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1、个人简历设计基本知识设计一份精美的个人呢简历，让用人单位第一眼看到时就产生好感，从而使面试过程更加轻松。这份介绍全面、专业的个人简历或许就是你能轻松进入这家企业的敲门砖。 1、个人简历应包括的基本内容求职者应注意简历设计的内容，以方便招聘单位对应聘者有一个大概的了解。基本来说，求职简历应包括以下信息内容：姓名、性别、出生年月、专业、学历层次、主修课程、辅修课程、职业技能、社会实践经历、校内职务、专业特长、性格特点、兴趣爱好、供职意向、薪酬期望、联系方式等。2、从对方的角度考虑问题求职者撰写简历的目的，就是让你潜在的雇主或招聘单位了解你，进而聘用你。因此，作为一名求职应征者，应从自己的兴趣志向转
2、向到你未来雇主或招聘单位的立场需求上，以你的长处来迎合、满足你未来雇主或招聘单位的需要，使他们看到你对他们的价值，即“能为他们做什么？”这就要求在撰写简历时，应针对对方的要求，而不是向他传递你的兴趣去向，即将从学校毕业的大学生尤其要注意这一点。3、文字简明主题突出求职者在撰写简历时，切记要重点突出地编写与所申请职位相关的经验与技能。对于应届毕业生而言，由于没有工作经验，简历的重点应放在学习成绩，以及参加过的课外活动、实习经历上。如打算应征文秘类工作，则要突出与该类工作相关的所学课程、专业技能以及强调能胜任该类工作的相关经验。4、措辞得体适度表意简历属于应用文体，措辞表意有习惯要求，行文时不应违
3、背这些要求，而应力求得体适度。简历用词应尽可能精练，应尽可能使用短语表意。以使简历短小精悍，通俗易懂。行文要让事实说话，避免使用抽象、空洞的措辞，应以客观的态度、具体的事实以及准确的数据说话，使阅读者不仅了解每句话的字面含义，而且能悟出言外之意，进而了解求职者所取得的成就及获得成就的能力与专长。行文应排除那些带有强烈色彩的修饰语，带有个人看法的字眼及强调语，而选用具体、明确的动词性短语、名词性短语和形容词短语。用具体明确的细节表述实情，可使求职者显得平实、谦虚和自信。行文时既不要用第三人称，也不要用第一人称，最好是省略主语，或使主语隐含于句子之中，使用主语隐化的句子可以避免自夸之嫌，使句子显得
4、活泼，轻快。5、格式恰当篇幅适宜求职者要根据自身情况，选择最能体现自身优势，最适合自己各方面任职资格的简历格式。编写简历时，要根据寄送简历的目的，结合对方的要求，精心筛选和编排有关素材。凡与寄送该简历目的无关者，与对方的要求无联系者，一律删除；凡有关和有联系者，要分清主次，去粗取精；行文时要字斟句酌，惜墨如金，使整个简历的篇幅精简，浓缩，达到适宜的程度。附：个人简历样式（仅供参考）个人简历第一部分：封面第二部分：以表格形式,体现个人基本信息第三部分：以文字形式,描述个人能力情况第四部分：个人学生成绩单及获奖证书复印件全国水利高等职业教育示范院校 姓 名:X X X 学习专业:水利工程学 历：专
5、科 联系电话:06338170098 个人基本情况姓名性别身 高贴照片出生日期 年 月 日民族政治面貌身份证号健康状况籍 贯毕业院校山东水利职业学院所学专业水利工程最高学历专科毕业时间 2010年7月人才类型国家统招生学 制任何职务外语水平业余爱好有何特长教育背景取得荣誉获得证书情 况大学英语四级证书、全国计算机二级证书、测量中级技能证书、高级制图员证书联系电话电子信箱QQ号联系地址山东省日照市学院路677号邮政编码276826自我鉴定： 本人性格开朗、稳重、有活力，待人热情、真诚。工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳。有较强的组织能力、实际动手能力和团体协作精神，能迅速的适应各种环境，并融合其
6、中。在校期间任职情况：2006920076在班级担任班长职务20079200811担任系学生会副主席社会实践和实习情况：2006920076辅导某初三学生各门功课，在一段时间的辅导、合作中，该学生的各门功课成绩均有提高，深受该生家长的好评。2007920086在xx市电影公司实习，负责办公室的日常事务，从事人事和企业行政管理，在实习结束后，各领导给予我极高的评价并给予奖励。求职简历网2008920096在暑假期间，在当地的市政府部门里担任办公室助理职务、处理各项管理事务，协助领导做好管理工作，受到领导们的一致好评和肯定。在校期间获奖、成果情况：20062007学年荣获学院“三好学生”称号。20
7、072008学年荣获学院“优秀学生干部”称号。20082009学年荣获学院“三好学生”称号。在实习工作中，主办了“xx省重合同，守信用企业协会”，并被国家工商总局评为优秀信用组织协会。在校足球联赛中获得第二名主修专业课程：工程制图及AutoCAD、工程测量、工程地质与土力学、工程力学与结构、建筑材料、水工建筑物、施工技术、施工组织与管理、工程造价与招投标、水利工程管理、现代灌排工程技术等。个人专长：交际、组织、管理、写作、电脑、文学、分析研究、足球、音乐等。实践技能和理论知识结构牢固，能充分并成功的运用于实际中；英语基础知识较扎实、具备一定的听、说、读、写及翻译能力；熟悉计算机网络。求职意向：愿到水利系统企事业单位从事工程规划设计、施工、招投标、工程监理及管理等工作。附：个人学习成绩和各种获奖证书复印件
