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1、考 生 答 题 不 准 超 过 此 线 地 区姓 名单 位 名 称准 考 证 号注 意 事 项一、本试卷依据2008年颁布的计算机操作员国家职业标准命制。二、请根据试题考核要求，完成考试内容。三、请服从考评人员指挥，保证考核安全顺利进行。试题1、计算机安装、连接、调试（1）本题分值：10分。（2）考核时间：10分钟。（3）考核形式：实操（4）具体考核要求：a)正确地连接主机、显示器、键盘、鼠标和电源。b)开机，进入WINDOWS XP操作系统后，进行重新启动操作，并将包含“重新启动”对话框的桌面以图片形式保存至考生文件夹中，文件命名为“初级1-1A.bmp”，图片保存之后，恢复原设置。c)设置
2、桌面上只显示“我的电脑”和“回收站”图标，将设置完成的桌面以图片的形式保存至考生文件夹中，文件命名为“初级1-1B.bmp”，图片保存后恢复原设置。d)设置系统当前日期为2008年4月1日，时间为10点45分35秒，将包含“日期和时间属性”设置选项卡的桌面以图片形式保存至考生文件夹中，文件命名为“初级1-1C.bmp”，图片保存后恢复原设置。e)为“程序”菜单中的Windows Media Player创建桌面快捷方式，并将设置后的桌面以图片的形式保存至考生文件夹中，文件命名为“初级1-1D.bmp”，图片保存后删除该快捷方式。（5）否定项：若考生出现下列情况之一，则应及时终止其考试，考生该题
3、成绩记为零。a)考生蓄意扰乱考场秩序，故意在操作中损坏计算机的；b)考生机器出现问题，耽误了考试时间，应终止考试，等待更换机器重新考试；c)考生出现作弊及向监考老师询问与考试相关的问题。试题2、文件管理（1）本题分值：5分。（2）考核时间：5分钟。（3）考核形式：实操（4）具体考核要求：a)新建文件：在考生文件夹中新建一个“Microsoft Excel模板”，文件命名为“初级2-10A.xlt”。b)复制、重命名：将C:素材库（初级）考生素材1文件素材2-10A.xml复制到考生文件夹中，并且重命名为“初级2-10B.xml”。c)压缩与解压缩：将C:素材库（初级）考生素材1文件素材2-10
4、B.rar文件解压到考生文件夹中，将解压后的文件分别命名为“初级2-10C.jpg”和“初级2-10D.rtf”。（5）否定项：若考生出现下列情况之一，则应及时终止其考试，考生该题成绩记为零。a)考生蓄意扰乱考场秩序，故意在操作中损坏计算机的；b)考生机器出现问题，耽误了考试时间，应终止考试，等待更换机器重新考试；c)考生出现作弊及向监考老师询问与考试相关的问题。试题3、文字录入（1）本题分值：20分。（2）考核时间：25分钟。（3）考核形式：实操（4）具体考核要求：a)英文基本录入：在十分钟之内录入下文中的英文内容，错误率不高于千分之六。b)中文基本录入：在十分钟之内录入下文中的中文内容，错
5、误率不高于千分之六。c)标点符号录入：在文档的结尾处录入下文中的英文标点符号。d)以上操作完成后，将最终结果以“初级3-3.doc”为文件名，保存至考生文件夹中。（此操作步骤不计分）（5）否定项：若考生出现下列情况之一，则应及时终止其考试，考生该题成绩记为零。a)考生蓄意扰乱考场秩序，故意在操作中损坏计算机的；b)考生机器出现问题，耽误了考试时间，应终止考试，等待更换机器重新考试；c)考生出现作弊及向监考老师询问与考试相关的问题。试题4、通用文档处理（1）本题分值：20分。（2）考核时间：25分钟。（3）考核形式：实操（4）具体考核要求：打开C:素材库（初级）考生素材1文件素材4-10A.do
6、c，进行以下操作，最终版面如【图例4-10】所示：a)文档内容编辑：文档保存：将文档以“初级4-10A.doc”为文件名保存至考生文件夹中。文档内容复制：将C:素材库（初级）考生素材1文件素材4-10B.doc中的内容复制到“初级4-10A.doc”文档的结尾处。b)文档格式处理：页面设置：设置页面的上下边距为2.54cm,左右边距为3.17cm。为文档插入页眉并添加页眉文字，左侧为“宋词赏析”，右侧为“第1页”，字体均设置为宋体、小五号。字体设置：设置标题的字体为隶书、一号、加粗、倾斜；副标题的字体为华文新魏、四号。段落设置：设置正文文本字体为华文楷体、小四，行距为固定行距16磅。c)对象基
7、本处理：分栏操作：将“赏析”部分的两段文字设置为栏宽相等的两栏格式，并显示分隔线。插入设置：为标题“浪淘沙”插入文本框，并将文本框底纹填充为“茶色”。d)表格处理：绘制表格：在文档结尾处创建一个6行8列的表格，设置表格的列宽为固定值1.88cm。格式设置：为表格自动套用“列表型1”的表格样式。合并与拆分：删除表格中第一行最后一个单元格；将表格中第一列的第1、2行，第3、4行，第5、6行分别进行合并；将表格中第一行的第2、3列按2行2列的格式分别进行拆分。e)属性设置：在文档属性中设置文档的标题为“考生答案”，作者为“考生”，类别为“通用文档处理”。f)打印输出：对文档进行打印预览，设置显示比例
8、为50%，预览方式为全屏显示。将打印预览界面以图片形式保存到考生文件夹中，文件命名为“初级4-10B.bmp”。【图例4-10】：（5）否定项：若考生出现下列情况之一，则应及时终止其考试，考生该题成绩记为零。a)考生蓄意扰乱考场秩序，故意在操作中损坏计算机的；b)考生机器出现问题，耽误了考试时间，应终止考试，等待更换机器重新考试；c)考生出现作弊及向监考老师询问与考试相关的问题。试题5、电子表格处理（1）本题分值：20分。（2）考核时间：20分钟。（3）考核形式：实操（4）具体考核要求：打开C:素材库（初级）考生素材1文件素材5-7.xls，将其以“初级5-7A.xls”为文件名保存至考生文件
9、夹中（此操作不计分），进行以下操作，最终版面如【图例5-7】所示：a)基本操作：将Sheet1工作表重命名为“销售统计表”删除工作表“销售统计表”中的第三行（空行）。将“销售统计表”工作表中产品型号“F7”与“G9”两行位置互换。b)格式设置：将C:素材库（初级）考生素材2图片素材5-7.jpg设置为“销售统计表”工作表的背景，并将“销售统计表”工作表标签的颜色设置为橙色。为“销售统计表”工作表中的表格添加边框线，设置外侧框线为深绿色粗实线，内部框线为绿色双实线。调整整个表格的列宽为9.00，并设置表格中文本的对齐方式均为“居中”。c)统计分析与基本计算：使用“销售统计表”工作表中的数据，计算
10、每个型号产品销售额的“平均值”，将结果填在相应的单元格中。使用“销售统计表”工作表中的数据，以“平均值”为主要关键字，进行“升序排序”。使用“销售统计表”工作表中的数据，筛选出“第一季度”大于或等于4000的记录。使用Sheet2工作表中各部门预算执行情况统计表中的数据，在“全公司预算执行情况汇总表”中进行求“最大值”的合并计算。d)界面设置：设置“销售统计表”工作表的视图方式为“分页预览”，显示比例为150%；页眉文字为“销售统计表”，页脚文字为“第1页”。e)打印设置：对“销售统计表”工作表进行打印预览，并将预览的当前界面以图片形式保存至考生文件夹中，文件命名为“初级5-7B.bmp”。【
11、图例5-7】（5）否定项：若考生出现下列情况之一，则应及时终止其考试，考生该题成绩记为零。a)考生蓄意扰乱考场秩序，故意在操作中损坏计算机的；b)考生机器出现问题，耽误了考试时间，应终止考试，等待更换机器重新考试；c)考生出现作弊及向监考老师询问与考试相关的问题。试题6、演示文稿处理（1）本题分值：15分。（2）考核时间：20分钟。（3）考核形式：实操（4）具体考核要求：a)演示文稿基本操作：打开C:素材库（初级）考生素材1文件素材6-8.ppt，将其以“初级6-8.ppt”为文件名保存至考生文件夹中。对本演示文稿重新应用设计模板“Profile.pot”。b)幻灯片的基本操作：在最后一张幻灯
12、片的后面插入一张新幻灯片，并将其文字版式设置为“只有标题”。在最后一张幻灯片标题处录入“祝大家身体健康，工作顺利！”，设置字体为华文行楷、44磅、深红色、加粗，对齐方式为居中。c)幻灯片放映设置：设置放映类型为“观众自行浏览”，并且循环放映，按ESC键终止。；放映范围为第2-5张幻灯片。将动画方案“缩放”应用于所有幻灯片。将切换效果“向右插入”应用于所有幻灯片，设置切换速度为慢速、鼓掌的声音，换页方式为每隔3秒钟自动换页。d)页面与视图设置：页面设置：设置在幻灯片中显示幻灯片编号，插入页脚“营销与管理”，将此设置应用于除标题幻灯片以外的所有幻灯片。视图设置：将演示文稿的视图方式设置为“幻灯片浏览”，显示比例为100%。（5）否定项：若考生出现下列情况之一，则应及时终止其考试，考生该题成绩记为零。a)考生蓄意扰乱考场秩序，故意在操作中损坏计算机的；b)考生机器出现问题，耽误了考试时间，应终止考试，等待更换机器重新考试；c)考生出现作弊及向监考老师询问与考试相关的问题。试题7、网络登录与信息浏览（1）本题分值：5分。（2）考核时间：10分钟。（3）考核形式：实操（4）具体考核要求：a)网页浏览：浏览“中国经济网”主页（http:/
