人教版小学英语三年级下册《Unit3AtthezooPartBLet’stalk》教学设计

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1、Wow ,工T has a long nose.It has a short tail .二.教学目标PEP人教版小学英语三年级下册Unit3AtthezooPartBLetstalk一.教材内容:本节课是PEP小学英语(三年级起点)三年级下册Unit3Atthezoo中PartB的Letstalk部分。主要讲授四个形容词:big,small,long,short和一个主题句型:Ithas.学生在A部分已经学会了用fat,thin,tall,short四个形容词和Itsso.描述动物的整体特征,本节课的教学是对前面所学的知识进行综合、提升、巩固和扩展。Letstalk:CLefsread跟读,

2、注意语音语些Lookattheelephant.Ithassmalleyesandbigears.知识目标:1、能够听、说、认读单词:big,small,long,short.2、能熟练的做出Letsdo中的内容,并能根据指令做出反应。3、能够听懂、会说Letstalk的内容,并用正确的语音语调朗读课文。4、能够使用句型“Ithas,”来介绍小动物的身上部位的特征。能力目标。1 .能听懂Letstalk中的内容,并用正确的语音语调朗读课文。2 .能够使用句型“Ithas,”来介绍小动物身上的部位特征。3 .情感目标:具有热爱动物、保护动物的意识。三 .教学重难点:教学重点:1、能够听、说、认读

3、单词:big,small,long,short.2、听懂会说句型“Ithas,:教学难点:能够利用句型“Ithas/和形容词描述各种动物的身体部位特征.四 .教具:多媒体,单词卡片,头饰。五 .板书设计:Unit3AtthezooPartBLetstalk六 .教学过程(一).Preparation:1. Letsdo,复习旧知。2. Greeting:T:Hello,Boysandgirls.Ss:Hello,MissZhang.T:Howareyou?Ss:Imfine,thankyou,andyou?T:Imfinetoo.Thankyouverymuch.Nowletsplayagam

4、e:sharpeyes.让学生边说边熟知身体的各部位名称。3. Letssay:让学生练习上节课的主句型,Lookatthat_,Itsso(二).Presentation:1 .Makeaguess.T:Doyoulikeanimals?Ss:Yes.让学生通过图中露出的一点动物身体的某个部位引出anose.T:Whatkindofthenose?引出重点单词10ng.继而引出主句型:Wowithasalongnose.为进入文本内容作铺垫。T:Letsguess,Whoisit?引出另一个主句型:Lookatthe,以及重点单词:big.同样的方式,运用猜测兔子的图片引出重点单词:shor

5、t,sma11,以及主句型Wow,ithasashorttai1.T:Wecansay:合并两个主句型,中间用and来连接。2 .Letssay.让学生通过描述兔子身体部位的图片来练习主句型。3 .Letsta1k:(1)Answerthequestions先引出本课重点单词children。然后学生不看课文内容,通过图片进行猜测,尝试完成两个问题1. What are they talking about ?他们在.谈论小么?Come here children.()A /于快速未,B 加油,携子m一1/ /Wow ,1+ has arg2的政争3. ListenandactLetstalkonP27(听读、表演书本P27的对话)根据提示的Gudongiscoming2,小组内分角色扮演对话。

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