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1、2022年学校传染病防治培训讲稿模板班主任春季传染病培训内容一、春季预防传染病的重要性二、_春学校传染病防治工作内容晨午检工作，宣传工作，消毒通风工作，相关表格的记载。三、春季主要传染病防治知识：流行性腮腺炎四季均有流行，冬春季常见，是儿童和青少年期常见的呼吸道传染病。病人是传染源，通过直接接触、飞沫、唾液为主要传播途径。接触病人后2-_周发病，表现为一侧或两侧腮腺肿大，有触痛。_至_天消退，一般预后良好。【临床症状及并发症】患者受感染后，可有倦怠、畏寒、食欲不振、低热、头痛等症状，其后出现一侧腮或两侧腮腺肿大，_日内达高峰，面部因肿大而变形，局部疼痛、过敏，开口及咀嚼时疼痛明显，含食酸性食物
2、胀痛加剧。患者有时并发睾丸炎、卵巢炎、病毒性脑炎。【治疗】对腮腺炎患者，应注意口腔清洁，清淡饮食，忌酸性食物，多饮水。对高热、头痛、呕吐者，应给予解热止痛，脱水剂等对症治疗。中药治疗多用清热解毒、消痛等制剂口服，局部敷用消肿止痛药。【预防措施】1、接种腮腺炎疫苗(麻腮疫苗、麻腮风疫苗)是预防流腮最科学、最经济、最有效措施。2、一旦发现孩子患疑似流腮，有发热或出现上呼吸道症状时，应及时到正规医院就诊。3、流腮患者应住院隔离或居家隔离治疗至腮腺肿大完全消退为止，大约_周。4、流行期间应避免到人群密集的公共场所，应重视通风及换气，避免与急性期病人接触。5、养成良好的个人卫生习惯，做到四勤一多。勤洗手
3、、勤通风、勤晒衣被、勤锻炼身体、多喝水。被患者污染的饮、食具仍需煮沸消毒。水痘水痘是由水痘-带状疱疹病毒感染引起的急性传染病，具有高度的传染性，常在幼儿园或小学校内引起暴发流行。【流行病学】水痘传染性很强，病人是唯一的传染源，与之接触的儿童大多数发病，从发病前一日到全部皮疹干燥结痂均有传染性。传播途径主要是飞沫经呼吸道或直接接触传染，接触被病毒污染的衣服、用具等也可间接传染。本病以冬春季多见，人群普遍易感，主要为集中在1-_岁的儿童。【临床表现】本病潜伏期为_-_日左右，起病急，以发热及周身性红色斑丘疹、疱疹、结痂为特征。若水疱抓破后继发细菌感染，可发生皮肤坏疽，甚至引起败血症。少数患者还可出
4、现肺炎、脑炎、心肌炎等并发症。【预防措施】1、一般性预防措施(1)学习传染病预防知识，了解水痘的传传播方式和临床表现及防治措施；(2)保持教室、宿舍内外环境卫生和空气流通；(3)养成良好的个人卫生习惯，不要共用毛巾，勤洗手、勤晒衣被。流行性感冒【症状】突然快速而至的高热、畏寒、头痛、头晕、全身酸痛、乏力等中毒症状。可伴有咽痛、流涕、流泪、咳嗽等呼吸道症状。【常见分类】1.轻型流感。起病急、病情较轻，全身症状与呼吸道症状均很轻。2.典型流感。开始可表现为畏寒、发热，体温可高达39-40，同时患者感到头痛、全身酸痛、软弱无力，也伴随着眼眼睛干涩、喉咙干燥、轻微的喉咙痛。3.中毒性流感。以中枢神经系
5、统及心血管系统损害为特征。表现为高热不退，血压下降，谵妄、惊厥、脑膜刺激征等症状。4.脑炎型流感。患者起病骤急，一开始就非常严重，常表现为高热、神志不清，颈项强直、抽搐等脑炎的症状。5.胃肠炎型流感。少见，以腹泻、腹痛、呕吐为主要临床表现。【与普通感冒的区别】普通感冒起病较急，早期症状有咽部干痒或灼热感、喷嚏、鼻塞、流涕，开始为清水样鼻涕，2-_变稠;可伴有咽痛;一般无发热及全身症状，或仅有低热、头痛。如无并发细菌感染，病程一般5-_天可痊愈。而流行性感冒的潜伏期通常为1-_天，起病很急，一开始就发烧，体温可高达39-40，畏寒、全身不适、头昏头痛、四肢酸痛、打喷嚏及流涕，高热持续3-_，全身
6、症状减轻，咳嗽等呼吸道症状逐渐加剧。病轻者可_-_日恢复，重者1-_周，也有病程迁延_月者。流行性感冒常见的并发症包括肺炎、病毒性心肌炎和神经系统并发症。【预防措施】1、室内经常开窗通风，保持空气新鲜。2、少去人群密集的公共场所，避免感染流感病毒。3、加强户外体育锻炼，提高身体抗病能力。4、秋冬气候多变，注意加减衣服。5、多饮开水，多吃清淡食物。6、注射流感疫苗是有效的预防控制措施。诺如病毒诺如病毒具有高度传染性和快速传播能力，是全球急性胃肠炎的散发病例和暴发疫情的主要致病原，疾病负担严重。【流行病学】诺如病毒传播途径包括人传人、经食物和经水传播。人传人可通过粪口途径传播(包括摄入粪便或呕吐物
7、产生的气溶胶)，或间接接触被排泄物污染的环境而传播。食源性传播是通过食用被诺如病毒污染的食物进行传播，牡蛎等贝类海产品和生食的蔬果类是引起暴发的常见食品。经水传播可由桶装水、市政供水、井水等其他饮用水源被污染所致。【临床表现】诺如病毒感染潜伏期通常为_小时，发病以轻症为主，最常见的症状是腹泻和呕吐，其次为恶心、腹痛、头痛、发热、畏寒和肌肉酸痛等。成人中腹泻更常见，而儿童比成人更容易出现呕吐；诺如病毒感染病例的病程通常较短，症状持续时间平均为_天，但高龄人群和伴有基础性疾病患者恢复较慢。【预防措施】目前，针对诺如病毒尚无特异的抗病毒药和疫苗，加强病例隔离管理，环境消毒、特别是患者呕吐物、排泄物的
8、消毒，食品卫生，饮用水卫生是预防诺如病毒感染和控制传播最重要最有效的措施。2022年学校传染病防治培训讲稿模板（二）井头镇中小_年传染病防治知识培训方案学校传染病防治知识培训工作是学校教育的不可缺少的环节，也是改善学校教学环境、提高教学质量、促进教育事业发展的重要部分。所以我校为了牢固确立“健康第一”的思想与观念，积极做好预防传染病公共卫生标准的建设，加强学校公共卫生教育，不断提高学生的健康水平。始终有一支卫生防病健康安全领导小组队伍。由校长(总负责)担任组长。教导处(分管和具体落实)，组员是各班级的班主任(负责各项具体工作)；二是完善学校疫情报告工作制度，卫生室负责传染病疫情报告工作；三是每
9、天对学生进行健康巡查；四是开展健康教育宣传、与活动；五是_学校疫情报告人员参加传染病防治知识培训，掌握相关知识；六是切实改进学校卫生管理，消除存在的卫生隐患；六是开展学校传染病防治工作检查，确保传染病防治措施的落实。一、健康巡查的落实为了全面贯彻落实传染病防治法与上级有关传染病防治要求，我校实行以预防为主，完善传染病防治的长效工作机制，卫生老师定期查看学生的晨检情况，各班级班主任每天早上对学生的健康状况进行查巡。登记好缺课学生的_，并与家长取得联系，问清学生的身体状况。若患有传染病的应及时报告卫生老师。一旦发现学生有身体不舒服及时与卫生老师联系，卫生老师根据学生的病情再作决定。发有班级发现感冒
10、人数略有增加是，应报告教导处对，并对该班进行空气消毒。各班级老师根据不同季节、气候，经常开窗通风、换气。二、健康教育常规化每年根据不同季节开展常见病、多发病、传染病为主的宣传工作，学校设有健康教育宣传窗，并定期更换内容。健康教育形式多样化。平时利用广播、学校黑板报、各班级黑板报、班级主题会等进行卫生知识宣传教育，如爱眼日、无烟日、爱牙日、学生营养卫生、传染病的预防等等，教育学生勤洗手、勤讲个人卫生，多吃一些预防感冒的食物，多参加体育锻炼。为了增强学生卫防病知识和防病能力。每年进行一次学生健康体检，将体检发现的问题及时通知家长、班主任。开展好一年一次的健康教育周活动，利用各种渠道宣传培养学生的卫
11、生习惯和丰富学生的健康卫生知识，对学生的健康成长能起到积极的促进作用。充分利用班会课对学生进行卫生习惯的常规教育，利用学校的广播进行定期的健康卫生知识专题教育。学校利用专栏进行卫生知识宣传，使学生的卫生健康知识得到提高、增强了健康防护意识。(一)增强传染病防病意识与观念学校利用广播、宣传画廊、多媒体等宣传阵地，多方面、多角度地向教、学生进行传染病防治以及怎样预防传染病的宣传。1、每班在健康教育课上宣传有关传染病的预防及相关知识。2、利用宣传画廊向学生宣传传染病的有关知识。3、卫生老师利用广播进行宣传传染病的预防知识。主要内容有：普通感冒与流行性感冒的区别、甲流的发病原因、症状和预防措施等。4、
12、每班利用健康教育课时间上一堂传病的预防知识课，秋冬季疾病等。(二)积极开展活动，提高健康意识。学校结合自身的实际，切实开展了一系列的健康教育活动1、积极、主动地预防感冒。在大范围宣传教育的基础上，首先在学校范围内开展预防活动，在教室里熏醋杀菌，开窗通风。2、加强体育锻炼，隔离重号病人等，其次要求学生督促家长在家里开展一定的预防措施。积极参加锻炼，注意饮食和营养，提高自身免疫力；注意保持室内空气流通；在疾病流行期，不宜到人口密集地和空气不流通处滞留。3、开展家长学校活动，向学生家长宣传常见传染病知识、及季节性传染病，并发告家长书，通过告家长书让家长对孩子做好防病、治病的工作。总之，我校将进一步全面贯彻学校卫生工作条例精神，把预防传染病的各项工作做得更好，自查自纠，不断提高卫生工作质量，为培养跨世纪高素质人才而努力。第页共页
