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1、王蕾个人专业开展规划个人专业开展规划 - 模板 姓名 王蕾 性别 女 女 年龄 36 学历 本科 职称小学高级 教龄 17 年 职务老师所任学科小学音乐课题名称个人 3 20_ 年开展规划 个人专业开展根底1、 、 个人优势：本人热爱教育事业，对自己从事的事业充满激情。工作中能不断钻研教法，探究教育规律，以“快乐学习”的理念感召学生，为人师表。在教学上已初步形成了自己的风格，并能自觉学习理论，深受学生喜欢，同事赞誉。2、 、 个人缺点：教学改革的步子迈得太小，不敢进展大胆创新，自我认为自己的专业成长不够理想,深感压力；思想保守，缺乏英勇展示自我、张扬自我的勇气和胆略。个人专业开展目的 开展目的
2、：1、加强个人职业道德学习，加强理论学习，做一名优秀的老师。2、利用课余时间练习钢琴。3、做音乐课件，并使用于教学中。教学中多想方法激发学生学习音乐的兴趣，多用鼓励性语言鼓励学生。将来2 年成长方案：努力成为一名骨干老师 1、坚持四项根本原那么，师德好，热爱教育事业。教育思想端正，能承当校内的教育教学研究任务。2、能正确理解和掌握音乐教学大纲，熟悉教材。正确贯彻教学原那么，有良好的教学方法。3、教学效果好，教学质量在原有的根底上有进步，注意自身理论程度和专业根底知识的进步，积极参加教科研工作。4、具有较强创新精神和理论才能。详细措施开展措施及策略：1、作为新形势下的一名小学音乐老师，进步自己的
3、教学才能，从以老师为中心转变为以学生为中心，从知识的传授者转变为学生学习的引领者和促进者，把传统的师道尊严的师生关系转变为新型的朋友关系、伙伴关系。2、把握课堂教学，进步组织才能课堂是老师施展本领、展示才华的地方，要在有限的时间和空间内完成既定的任务。根据音乐课特点做到：1、备课：从音乐知识、根本技能和思想感情三方面确定全册教材的教学目的。课后要进展反思，小结得失，做好音乐课的技能准备，包括范唱、范奏、伴奏、指挥等。2、上课：要遵循本学科的特点，把握音乐艺术情感性和形象性的特征，以审美教育为核心，注重美的熏陶。3、课外音乐活动是学校音乐教育的重要组成局部，活动要面向大多数学生，有组织、有方案的进展。鼓励学生参加学校的舞蹈队、少先队鼓号队，多方面培养学生音乐素养。3、积极参加培训，掌握现代教育技术手段，拓展音乐教学渠道敢于尝试，勇于创新，对于任何成功的事情都可能是一个必不可少的条件。小学音乐教育自然也不会例外。利用网络的优势，多给学生一些音乐的营养。4、做好根本功训练，做到“五个一”，写好一手粉笔字、讲好一口普通话、做好一件演示文稿、教好一节示范课、发表一篇教学论文所需要的学校支持评议：单位：姓名：日期:第 页 共 页
