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1、课 时 计 划第 周 星期 第 节 年 月 日课题11.3怎样认识和测量电流三维目标1、知道电流及其方向。2、知道电流的符号及其单位3、会把电流表正确连入电路。4、会根据不同的量程读出电流表的读数。教材分析重点使用电流表和电流的测量难点电流的概念课前准备电流表、开关、电源、灯泡、导线、教学过程（含板书设计、作业布置）（1）引入行人、车辆、水向一定方向运动形成“人流”、“车流”、“水流”同样，导体中的电荷向一定方向移动，就会形成电流。（2）新课教学：1、电流方向：正电荷定向移动的方向。金属导体中，一般都是电子在移动，所以在金属导体中电流方向与电子移动方向相反。想一想：用一个电池和二个电池给灯泡供
2、电，灯泡的亮暗会有什么不同？用实验试试？上述实验说明了什么？通过灯泡的电流是有强弱的。灯泡亮，通过的电流大；通过的电流小，灯泡暗。如何进行比较？什么是电流的强弱？2、电流用符号I在国际单位制里，电流的单位是安培，简称安(A)。此外，常用单位还有毫安(mA)、微安(A)等。介绍它们的换算关系。3、知道一些常见的电流值：通过灯泡的电流为多少？表示什么意思？（3）电流的测量1、测量电流的仪器：电流表A符号：结构：刻度盘、接线柱、指针、调零螺母；读数：先认识刻度特点，然后随机读数。最后总结读数方法。使用：A、串联；B、接线柱；C、量程；2、电流表也有三个接线柱，一个负接线柱，两个正接线柱。学生用电流表
3、一般正接线柱有0.6A，3A两个，测量时根据电流大小选择量程为“3A”时,刻度盘上的每个大格表示1A，每个小格表示0.1A(即最小分度值是0.1A)；量程为“0.6A”时,刻度盘上的每个大格表示0.2A，每个小格表示0.02A(即最小分度值是0.02A)。3、电流表的正确使用必须把电流表串联在被测电路中。把电流表的+接线柱接在跟电源正极相连的那端。被测电流不能超过电流表的量程，可用试触法选择合理的量程。不允许电流表直接连入电源两极上。四、小结这节课讲授的电流是电学中又一个重要的物理量。正电荷定向移动的方向为电流方向。要知道电流的单位，会进行单位变换。此外，还要学会电流表的使用五、作业P18 第一、三题教学后记
