学校防震减灾工作计划标准范本(4篇)

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1、学校防震减灾工作计划标准范本一、建立组织机构和工作制度我们从建立健全防震减灾管理体制入手,以医院党支部为主体,成立了防震减灾领导小组,由医院党支部书记练昌金同志担任组长,凌超进同志为副组长,同时设防震减灾办公室,高泽英同志任办公室主任。防震减灾领导小组主要负责地震安全社区工作的组织实施和各项具体工作的开展,建立了防震减灾岗位职责,并落实到人。同时建立了防震减灾应急救护队、救援队,通过以上机制的建立,保证了上级防震减灾工作方针、政策在医院的_。二、制定社区地震应急预案_年,我们将组织相关人员修订地震应急预案,并按照应急预案的具体内容,将组织多次的社区地震应急演练,通过演练增强了医院职工的防灾减灾

2、知识,掌握一些救援技巧和本领,以达到在地震等灾害发生之后,尽量减少人员伤亡的目的。三、划定应急避难场地医院作为当地百姓的居住聚集区域,其人口密度比较大。当地震灾害发生时,主要解决好的是人员的紧急疏散和救助问题。为保障社区居民紧急疏散和避险的需要,按照平灾结合的原则,我们将县中操场作为临时避难场所。四、广泛开展防震减灾宣传活动社区充分利用宣传栏、触摸屏、社区网站等宣传阵地,宣传防震减灾工作的意义,应急措施,自救方式等内容。针对不同群众需要,制作并发放防震减灾宣传资料。围绕提高居民的知晓率,开展防震减灾安全教育宣传活动,强化“积小安为大安”的意识,使地震安全理念深入人心。以校外辅导站为载体,加强青

3、少年防震减灾意识,提高地震自救互救能力。_年将举办地震知识讲座_起,发放宣传资料_多份。(一)提高社区地震监测预报能力通过进一步完善社区“三网一员”建设和规范设置社区地震宏观观测点(员),使社区对辖区地震宏观前兆及其它自然灾害前兆能够及时发现,迅速、准确反馈,做到不漏、不慢、不虚。五、开展防震减灾志愿者队伍建设工作从以往震例看,在破坏性地震到来时,组织开展进行自救互救是十分必要的。_年我们将组织成立医院防震减灾志愿者队伍,确保医院遇到震情、灾情、突发事件等能够迅速出动、积极应对。每季度开展一次志愿者活动,为社区群众提供各种服务,随时记入社区志愿者服务档案。开展社区志愿者评优活动,对热心于为社区

4、群众服务且成绩突出的志愿者给予表彰,充分调动志愿者的主观能动性,吸引和动员各方面力量投入志愿者队伍中,不断增强社区防御灾害力量;加强了志愿者队伍的日常培训教育和演练,掌握必要的避震、防震知识和救灾技术,逐步提高社区整体防御地震灾害的能力和水平。遇有会议时,进行地震应急避险和疏散演练。六、做好抗震救灾物资储备工作医院在抗震救灾物资准备上,储备了干粮、矿泉水、雨衣、手电筒、哨子、火柴、收音机、以及药品等必备物资,以便逃生后提高人员存活率。学校防震减灾工作计划标准范本(二)一、大力开展对新修订的中华人民共和国防震减灾法的宣传活动中华人民共和国防震减灾法已由中华人民共和国第_届全国人民代表大会常务委员

5、会第六次会议于_年_月_日修订通过,将于_年_月_日起施行。新修订的防震减灾法仍然_防震减灾工作实行“预防为主、防御与救助相结合”的方针,并在“以人为本”的原则上作了较大的修改,同时强调了_抗震救灾指挥机构负责统一领导、指挥和协调全国抗震救灾工作。县级以上地方人民政府抗震救灾指挥机构负责统一领导、指挥和协调本行政区域的抗震救灾工作。任何单位和个人都有依法参加防震减灾活动的义务。我校防震减灾各职能部门,要在“5.12”前后开展一次较大规模的新防震减灾法的宣传教育活动,利用各种形式,对全体学生做好宣传教育工作,常抓防震减灾工作不放松。二、强化地震应急预案的落实,做好防震减灾物资的储备与管理工作地震

6、应急处置和管理是防震减灾工作最核心的大事,要切实抓好地震应急预案的落实。一要牢固树立震情第一的观念,强化减灾意识。二要明确应急工作程序、部门管理职责和协调联动机制,保证地震应急工作及时、高效进行。三要在上年度物资清查的基础上,抓好地震应急基础装备建设,补充防震减灾战略的储备。三、做好宣教工作,普及防震避震知识要结合防震减灾法制宣传教育“五五”规划和县局有关要求,在新修订的“防震减灾法”实施日和“5.12”汶川地震纪念日,采取多种形式开展地震法规知识宣传、地震科学知识宣传、防震避震知识宣传。要进一步加强和规范地震科普示范学校等宣传阵地建设,制定切实有效的宣教方案,提高中小学生的防震避震知识;要充

7、分发挥本校地震科普室固定宣传基地的作用,积极组织开展地震科普宣传;要深入开展防震减灾知识“进机关、进企业、进校园、进社区、进乡村”的“五进”活动,把地震宣教工作提高到一个新水平。四、加强建筑物抗震设防管理历次地震灾害的实例表明,地震造成人员伤亡和经济损失的主要原因之一就是建筑物的倒塌和场地破坏。提高建筑物的抗震能力,对减轻地震灾害非常重要。因此,后勤处要加强协作,严格抗震设防管理。学校一方面要加强防震减灾知识的宣传,另一方面,要组织检查教师的住房,学生的教室,厕所,发现问题及时加固。五、强化地震避险场所建设地震避险场所的建设是地震救援救助体系的重要组成部分。学校要将应急避难场所和紧急疏散通道等

8、内容纳入总体规划,拓展校园,操场等公共场所的应急避难功能,设置必要的避险救生设施。六、继续在全校小学生中组织开展地震应急演练活动汶川大地震中的一个惨痛教训就是逃生意识的全面缺乏,尤其是学生,成为受地震伤害最大的群体之一,因此加强学生抗震避险意识,开展应急逃生演练是学校的长期任务。_年度我校要根据学校教学任务的安排,组织广大师生,根据学校实际情况,开展地震应急演练与常规性的逃生演习,以增强师生在地震中的自我保护意识和自救互救能力。七、继续抓好防震减灾科普示范学校建设,利用学校的红领巾广播站,做好媒体宣传。一是在条件具备的情况下,适当建立一批防震减灾工作教育点,常年开展防震减灾知识宣传教育工作,要

9、求每位少先队员办手抄报一份。二是搞好常规的宣传工作,印制地震知识、宣传图片;要利用黑板报、墙报、网站与其他宣传载体常年不定期地普及防震减灾知识。三是请专业人士开展报告会等各类科普活动。四是红领巾广播站要根据实际情况,适时介绍防震减灾知识。五是校领导小组要利用一定的方法与手段开展防震减灾的宣传教育。要抓好安全工作,抓好危旧住房的改造工作,对老师的住房,学生、教师厕所等破旧建筑等要加快改建进度。总之,要通过长期的宣传教育,在全校师生中长期树立灾害意识,人人掌握基本的逃生与自救方法,一旦灾害发生,要使人的生命损伤降低到最小限度。学校防震减灾工作计划标准范本(三)为开创_区防震减灾工作新局面,根据_及

10、市地震局_年防震减灾工作要点的精神,并结合本区实际情况,拟订_年防震减灾工作计划如下:一、加强区防震减灾联席会议建设拟召开区防震减灾工作联席会议领导成员会议,通报区_年防震减灾工作情况及_年防震减灾工作计划,根据汶川地震启示,修改、完善区防震减灾“_”规划,并借助联席会议平台,进一步推动区域防震减灾工作。二、建立和完善区地震应急体系1、举办有关委、办、局和街道的地震应急培训班,根据汶川地震反思,指导各、委、办、局和街道(镇)修订和完善地震应急分预案。2、汲取汶川地震教训,与区教育局联手,分批举办学校地震应急培训班,指导区属中学制定防震减灾应急疏散预案,做到有备无患。3、指导有关街道和学校开展防

11、震减灾应急演练,增强防震减灾意识,在灾害发生时,尽量减少人员伤亡和财产损失4、通过演练和培训,逐步在各社区建立一支召之即来、来之能战的区地震志愿者队伍。三、建立区震害防御体系1、为适应区域的发展,进一步开展区房屋、建筑物抗震设防基本情况的调研,逐步建立_区抗震设防工作数据库。2、充分发挥各单位防震减灾联席会议联络员作用,逐步建立平时地震前兆信息预报网和震时灾情、民情、社情速报网。四、开展防震减灾宣传教育1、结合“数字_”特点,开展重点与常效相结合、以扩大受教育面为主的防震减灾科普教育进机关、进社区、进学校活动;2、借助“5.12”和“7.28”防震减灾日重大纪念日,开展大型宣传纪念活动;3、为

12、增强中学生的防震减灾意识和自救互救技能,拟编辑_区中学生防震自救手册或折页,分批发放各学校;4、订阅防震减灾杂志及宣传光盘,分送区联席会议成员单位。五、加强_区防震减灾科普特色学校建设1、协助指导区特色学校开展防震减灾科普教育活动;2、积极关注区强震观察点建设,设法利用该资源,帮助学生开展有关强震信息分析的研究性活动;3、积极组织学校参加市局组织的特色学校培训、交流、考察等活动;4、积极组织学校参与“市防震减灾夏令营”活动。六、完成市局下达的其他任务1、积极参加市局召开“主任工作例会”以及各类培训;2、积极参与市局组织的国内外学习、考察、交流等活动;3、努力完成市局布置的其他各项任务。学校防震

13、减灾工作计划标准范本(四)为认真_中华人民共和国防震减灾法、中小学公共安全教育指导纲要、科普法等有关法律法规,大力开展防震减灾科普教育活动,探索小学防震减灾教育工作的新思路,增强广大师生防震减灾意识和自觉性,提高地震灾害防御和自救互救能力,使防震减灾教育深入人心,得到高效、广泛、持久地开展,进一步在校园形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的风尚,一、指导思想以_为指导,坚持以人为本的理念和_,各部门互相支持,积极配合,采取多种形式,加强对中小学生防震减灾科学知识教育,提高广大中小学生应对突发性地震灾害的能力,为实现“科教兴国”的战略目标和全面建设小康社会服务。二、工作原则_“以预防为主,防御与救

14、助相结合的防震减灾工作方针”,坚持因地制宜,因时制宜,科学求实的原则,主动、慎重、科学有效的开展防震减灾教育,开辟防震减灾教育第二课堂,全面提高我校广大师生防震减灾意识和能力。三、工作目标在县消防大队、县教育局联合指导下,在近年内创建成为省级“防震减灾示范学校”。四、主要工作1、根据中华人民共和国防震减灾法、中小学公共安全教育指导纲要和科普法,结合学校实际,制定学校地震应急预案,成立领导小组,为学校高效、有序地应对地震突发事件提供指挥平台。2、充分发挥现代传媒的优势和多媒体的作用。利用多媒体教育、互联网等传媒手段,开展多种形式的防震减灾教育。3、利用好“3.1”防震减灾法实施日、“5.12”四

15、川汶川地震日、“7.28”唐山地震纪念日、_月国际减灾日、“11.9”消防宣传日等特殊时间开展全校性的宣传活动,并聘请消防队专家到学校举办防震减灾科普知识讲座,开展防震减灾知识竞赛,组织学生参观地震科普展览等,使学生参与率达到_%。4、确定防震减灾科普宣传橱窗,利用好校园广播站、宣传栏、班级黑板报、校会、班会课、少先队活动等宣传防震减灾知识,并利用对最新地震及灾情等予以及时介绍,组织学生参观地震知识的宣传图片。5、班主任定期召开防震减灾科普知识主题班会或者讨论会,解决防震减灾科普知识普及过程中遇到的问题和困难。各班班主任作为防震减灾科普知识宣传教育辅导员,每学期要求做到“五个一”,即:召开一次防震减灾主题班会,出一期防震减灾科普知识板报,举行一次防震减灾演练,观看一次防震减灾科普教育影片,听一次防震减灾科普教育讲座。6、适时组织地震应急演练,开展地震应急避险、自救互救模拟演习。通过应急演练检验学校的地震应急预案,提高学校的抗震救灾能力,增强学生的自救互救技能。7、开展“教育一个孩子,带动一个家庭、影响整个社会,确保一方平安”科普宣传教育联动活动,向每个学生、家长发放防震减灾科普宣传资料,加强学生、家长

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