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1、 承百年教化之风，创立雅文化校园兰州市西固区西固城第一小学 王建萍 兰州市西固区西固城第一小学创建于清宣统元年（即1909年）。历经百年的风雨发展，学校逐步形成了独特地文化底蕴，成为教育科研的基地、名师成长的沃土、英才辈出的摇篮。近年来，学校在继承原有办学特色的基础上，积极借鉴各地开展学校文化建设的有关经验，大胆创新，不断完善，以“雅”文化为核心理念，定位了更高层次的办学追求塑造栋梁，成就自我，服务社会。“让每位师生都成为秀外慧中的东方雅士”是学校的教育愿景。我们谨遵“博雅笃行”的校训，积极践行“立雅励行 奠基人生”的办学理念，营造“雅行统一 和谐共进”的校风， 着力塑造“教者儒雅、以研为乐”
2、的教风，精心培养“学者博雅、以思为悦”的学风。 在雅文化的浸润下，西固一校以积淀着百年文化的典雅形象，影响着所有的教师、所有的学生、所有的家长。在“雅”文化理念指导下，学校注重文化建设的执行力，进行了如下文化践行，形成了雅文化特色：雅致温馨的环境文化：学校注重校园环境的绿化、美化、细化、趣化、教育化，努力打造雅致温馨的环境文化，注重物质文化与精神文化为重，科学性与人文性相融，使校园成为一本活的教科书。无论是学校的校舍、设施，还是领导、教师的办公室，包括每一间教室，都可以感受到整洁、雅致，又不失个性；学校的每一个走廊，每一面墙壁，包括伟人雕塑、名人画像、主题标语、特色专栏、文化长廊等就是一处文化
3、景点，无不体现出文化的氛围。真正体现了墙壁文化教育人、长廊文化激励人、班级文化温馨人的育人效果。以研为乐的教师文化：学校明确提出“科研兴校、科研强师、质量强校”的办学思路。为塑造“教者儒雅、以研为乐”的教风学校“实施了提高教科研工作实效性的四项举措：组建了两支队伍:一是全员科研队伍，二是骨干科研队伍；构建了三个体系:组织管理体系、规章制度体系、课题研究体系；实施了四项工程:即名师工程、新秀工程、青蓝工程、读书工程；落实了五个引领:目标引领、问题引领、方法引领、成果引领、活动引领。通过这四项措施有效地提升了学校教科研水平，促进了教师的专业成长。截至目前学校先后在省市级立项课题12项，现有9项课题
4、已圆满结题，4项课题荣获基础教育科研成果奖，教育科研走在了全区小学的前列。学校教师在国家级刊物上发表论文11篇，在区级以上的刊物发表论文80多篇，82篇论文在甘肃省、兰州市论文评选中获奖。情趣高雅的课程文化：为培养学生高雅的情趣，每周星期四下午学校都会开设校本课程，整个课程“超市”里涵盖了20多门兴趣课程，涉及了如今在青少年宫和校外培训机构所开设的众多课程。超市里的课程琳琅满目，包括绘画类：国画、儿童画、简笔画，习字类：毛笔字、钢笔字、铅笔字，手工类：航模、折纸、剪纸、毛线编织、十字绣、民间刻纸，体育类：田径、篮球、乒乓球、象棋、垒球、羽毛球、踢毽子，艺术类：健美操、合唱、课本剧表演，特色类：
5、心理疏导、故事大王等等。学生不分年级、班级可根据自己的兴趣爱好或特长，随便选择自己喜欢的课程，教师亦根据自己的特长参与课程超市的教学，这正是“雅行教育”理念指导下的“教”和“学”。学生的特长得到发展，做到了养长扬长，使学生学习更多的知识，做更多的事，思考更多的问题，培养独立思维和创造能力，使每个学生的个性得到充分的发展。丰富多彩的活动文化：“雅行教育”是学校德育教育的重要组成部分，在开展雅行教育过程中，我们一直努力探求如何落实“雅行”教育活动载体，如何将“雅行”教育扎根于学生的学习生活这片热土之中。学校以重实践、养雅习，读经典、修雅行，勤引导、润雅德为途径，以校园五节（体育节、艺术节 、英语节
6、、科技节、读书节）为载体，让全体师生在这里享受体育、科技、艺术的盛宴。同时分年级落实培养六雅阳光儿童的目标，低年级以“行为雅行”迈好成长第一步；中年级以“学习雅行”迈好学习第一步；高年级以“生活雅行”迈好人生第一步。学校积极开展雅行小天使的评选活动，达成了“以学习促雅，以活动导行”的目的，雅行实践活动提高了学生的学习兴趣，培养了学生的能力，同时也丰富了校园文化。 各雅其雅的班级文化：走进学校，在有限空间和无限遐想中处处蕴含着温馨家的气息。学生在校主要生活是在班级中度过的，班级文化对学生的发展提供了条件，一个教室就是一个小天地。为了孕育各具特色的班级文化，学校提出各雅其雅的班级文化建设要求， 布
7、置教室里外的墙是留给全班学生的“快乐作业”，自然风光，读书笔记，方法指导，优美作业，书法习作，文化欣赏，友情提示一面墙就是一道风光，一个教室就是学生自我营造的“家”。“懂得用嘴角微笑，学会用耳朵聆听，知道用小手帮忙，体会用心灵理解”。这是我校四(2)班班级文化建设的一部分班级公约的内容。几年来，我校师生携手共建各雅其雅的班级文化，现已卓有成效。很多班级文化建设不仅内容丰富，而且别出心裁。此外，很多班级还设有专门展示孩子风采的“小舞台”、绿化班级的“植物角”，还有“请随手关门”、“小抹布挂起来”等五颜六色的小标语通过各雅其雅班级文化建设，老师和学生都感到在雅文化的浸润下受益匪浅。 如果把校园比作花园，教师就是园丁，学生就是花朵，而文化气息和育人氛围就是土壤、阳光、雨露和空气。作为一所有着百年悠久历史和光荣传统的西固城第一小学，始终重视学校文化的建设与发展，提升学校文化的品位，雅文化的践行已经给校园文化注入丰富的智力背景和深厚的文化底蕴，为学校的进一步发展注入了活力。
