【最新教材】沪科版九年级数学上22.3相似三角形的性质2导学案

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1、新教材适用沪教版数学九年级(上)数学导学案课题:22.3 相似三角形的性质(2)教学思路(纠错栏)教学思路(纠错栏)学习目标: 1、掌握并会证明相似三角形的性质定理2、3.2、会用相似三角形的性质定理2、3解决有关问题.学习重点:相似三角形的性质定理2、3的证明和简单应用预设难点:相似三角形的性质定理2、3的灵活应用. 预习导航 一、链接1、相似三角形对应高的比、对应中线的比和对应角平分线的比都等于 . 2、等比性质 .二、导读阅读课本后完成相似三角形的性质定理2、3的证明过程:1、如果ABCABC,且它们的相似比为k,那么 由等比性质,得_=k2、如果ABCABC,且它们的相似比为k,AD、

2、AD是对应边上的高,根据三角形面积计算公式及定理1,得_=_=_=k2 合作探究 BAECD1、如图,DEBC,AB=30m,BD=18m,ABC的周长为80m,面积为100m2,求ADE的周长和面积2、如图,已知梯形ABCD中,ADBC,AD:BC=3:5,求: (1)SAOD:SBOC的值;(2)SAOB:SAOD的值 归纳反思 本节课你有哪些收获?还存在哪些困惑? 达标检测 1、三角形三边之比为2:5:4,如果另一个与它相似的三角形的周长等于55cm,求另一个三角形的三边长2、已知:梯形ABCD中,ABDC,AC与BD交于点O,若=5cm2, =20cm2, 则= ,= 3、已知两个相似三角形的一对对应边分别长为32cm和12cm(1)若它们的周长差为40cm,求这两个三角形的周长.(2)若它们的面积差为500cm2,求这两个三角形的面积.

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