《精修版高考地理一轮专题复习 2.2气压带和风带课时提升作业六含解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《精修版高考地理一轮专题复习 2.2气压带和风带课时提升作业六含解析（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、精品地理学习资料【精修版】课时提升作业(六) 气压带和风带（45分钟100分）一、选择题（每小题4分，共44分）读极锋（图中虚线）形成示意图，箭头为大气运动路线，完成13题。1.下列说法与图中实际情况相符的是（）A.是西南风B.是暖性气流C.是西北风D.是冷性气流2.在地球上，图示气压带、风带的数量共有（）A.三个B.四个C.五个D.六个3.受气流影响明显的地区，不可能形成的气候类型是（）A.温带海洋性气候B.温带季风气候C.地中海气候D.高山气候【解析】1选D，2选D，3选B。第1题，两股气流相遇后，在锋面之上，说明是暖性气流，来自纬度较低地区，为西风带，可能是北半球的西南风，也可能是南半球
2、的西北风；为来自高纬地区的东风，是冷性气流。第2题，为西风带，为东风带，之间为副极地低气压带，西风带、东风带和副极地低气压带南北半球皆有分布。第3题，气流为盛行西风，终年在其影响下的地区可形成温带海洋性气候；冬半年受其影响（夏半年受副热带高气压带影响）形成的气候类型为地中海气候；一些高山如阿尔卑斯山、安第斯山脉等，虽然受盛行西风的影响明显（尤其是迎风坡），但由于海拔高形成了高山气候。【方法技巧】图示法记忆气压带、风带与气候的形成（以北半球为例）不同气压带、风带控制区形成的气候类型各不相同，有的气候为单一气压带、风带控制形成，还有的是两个交替控制形成，其对应关系如下图所示：（2015温州模拟）下
3、图中为某月31N纬线上7个地点的气压分布图。读图，完成4、5题。4.图中所示季节，地的总体天气特点为（）A.低温晴朗B.高温阴雨C.炎热干燥D.温和多雨5.此时地所在地区的主要盛行风向为（）A.东南风B.西北风C.东北风D.西南风【解析】4选C，5选A。第4题，图中位于（31N，30E）附近，为地中海气候区，此季节气压高说明受北移的副热带高气压带控制，天气炎热干燥。第5题，位于（31N，120E）附近，为亚热带季风气候区，夏季盛行来自太平洋的东南季风。（2015浙江联考）从陆地吹向海洋的风，称为离岸风，反之称为迎岸风。下图为世界部分地区离岸风和迎岸风分布示意图，图中箭头表示风向。读图，回答6、
4、7题。6.风向中，形成原因与其他三个明显不同的是（）A.B.C.D.7.有关风向对自然环境的影响，说法正确的是（）A.甲海域的洋流流向受风向影响显著B.乙海域受风向影响，海水上泛而利于渔场形成C.丙地在风向盛行的季节，草原茂盛D.丁地全年受风向的控制，光热充足【解析】6选A，7选B。第6题，为信风，是大气动力原因形成的。为南亚地区的季风，冬季风（东北季风）表现为离岸风，夏季风（西南季风）表现为向陆风（迎岸风）。南亚的冬季风与海陆热力性质差异有关，夏季风除与海陆热力性质差异有关外，还与气压带、风带季节移动有关。第7题，甲海域的洋流流向为自北向南流，而风向为吹向西北的东南风，A项错误。为离岸风，乙
5、海域表层海水受风向影响，被吹离海岸，底层海水上泛携带大量营养盐类，为浮游生物繁殖提供了物质基础，从而促进了渔场形成，B项正确。丙地风向盛行的季节为北半球冬季，草原枯萎，C项错误。丁地位于欧洲西部，风向为盛行西风，全年受西风的控制，阴雨天多，光热不足，D项错误。【知识拓展】特殊季风现象成因南亚的西南季风是由于夏季东南信风带北移，越过赤道，在地转偏向力的作用下向右偏转而形成的。与之类似的是，澳大利亚北部1月份的西北季风，是由于东北信风带南移，越过赤道，在地转偏向力的作用下向左偏转而形成的。（2015仙桃模拟）下图为1月与7月北半球世界主要气压场分布叠加图，读图完成8、9题。8.图示气压场的分布规律
6、是（）A.1月份，甲、丁、戊三个高气压场切断了副热带高气压带，使其在北半球只存在于海洋上B.7月份，丁、戊两个高气压场切断了副极地低气压带，使其在北半球只存在于海洋上C.7月份，副热带高气压带被乙气压场切断D.甲、戊两个气压场不可能在同一时间出现9.气压场对世界气候的影响是（）A.受高压的影响，气候一定炎热干燥B.戊东部大陆沿岸夏季炎热干燥，丁西部大陆沿岸夏季炎热多雨C.在乙气压场的影响下，青藏高原比同纬度地区多对流雨D.甲、乙两个气压场势力的此消彼长影响着我国主要雨带的位置【解析】8选C，9选B。第8题，从经纬度信息可知，甲和丁是1月份存在于亚欧大陆与北美大陆的高气压中心，其切断了副极地低气
7、压带，使其中心（丙）保留在海洋上；乙为7月份存在于亚欧大陆的亚洲低压，其切断了副热带高气压带，使其中心（戊）保留在太平洋中。第9题，高压气流下沉，因此降水少，但高纬度气温低，形成冷高压，所以不一定就是干热。戊为副热带高气压带，夏季控制北美大陆西岸，炎热干燥，丁为大西洋中的高气压，产生由海洋吹向陆地的湿润气流，使北美东岸夏季炎热多雨。青藏高原海拔高，近地面气温低，对流较弱。甲和戊两个气压场势力的此消彼长影响着我国主要雨带的位置。（2015福州模拟）下图为大气环流示意图。读图，完成10、11题。10.关于的说法，正确的是（）A.为动力上升B.为高空西风C.为热力下沉D.为东南信风11.当形成的气压
8、带被大陆上的气压中心切断时，下列说法正确的是（）A.澳大利亚西南部高温干燥B.潘帕斯草原绿草如茵C.理论上大陆等温线向北凸出D.西北太平洋温带大陆架海域上升流增强【解析】10选B，11选C。第10题，读图，根据纬度判断，图示为北半球低纬环流，位于赤道附近，是热空气上升，为热力上升，A错。位于高空，由赤道上空吹向30纬线上空，在向北运动过程中，向右偏转为高空西风，B对。是运动到该纬度的空气聚积，下沉，为动力下沉，C错。在近地面，为东北信风。第11题，当形成的气压带被大陆上的气压中心切断时，北半球正值夏季，澳大利亚西南部是地中海气候，此时是冬季，受西风带影响，温和多雨，A错。此时南半球是冬季，潘帕
9、斯草原草木枯黄，B错。北半球是夏季，理论上大陆等温线向北凸出，凸向高纬。南半球是冬季，理论上大陆等温线凸向低纬，也是向北凸出，C对。上升流主要是受离岸风影响形成，此时，西北太平洋温带大陆架海域受西风带影响，上升流不会增强，D错。二、非选择题（共56分）12.读图，回答下列问题。（20分）（1）四地气候形成与气压带、风带无直接关系的是_，其形成原因主要与_有关。（2）四地中气候类型的形成受单一气压带、风带控制的是_，请说出其气候类型与形成原因。（3）四地中气候类型的形成与气压带、风带都有关系的为_，请说出其形成原因与气候特征。（4）当地草木枯黄时，地的气候特征为_。（5）在下面画出1月份赤道附近
10、的气压带、风带分布示意图（要求用表示高压带，表示低压带，箭头表示风向）【解析】根据世界气候类型分布模式图和图中四地的位置分布，可以判断出地为热带雨林气候，其形成与赤道低气压带有关；地为温带海洋性气候，其形成与西风带有关；地为热带草原气候，其形成与赤道低气压带和信风带的交替控制有关；地为亚热带季风气候，其形成与海陆热力性质差异有关。答案：（1）海陆热力性质差异（2）为热带雨林气候，其形成是由于全年受赤道低气压带的控制；为温带海洋性气候，其形成是由于全年受西风带控制。（3）该地受赤道低气压带和信风带的交替控制，全年高温，分明显的干湿季。（4）高温多雨（5）如下图，要求一是赤道低气压带的位置必须要偏
11、南；二是两个风带的方向无误。13.（能力挑战题）下图分别表示北美洲局部地区1月、7月平均气温和局地风向的分布状况，读图回答下列问题。（18分）（1）分析气流冬季比夏季位置偏南的原因。（2）北美大陆南北温差较大的是_季，试分析该季节北美洲南北温差较大的原因。【解析】本题考查气压带和风带。第（1）题，气压带风带随太阳直射点的移动而移动。夏季太阳直射北半球，气压带风带位置偏北，冬季太阳直射南半球，气压带风带位置偏南，所以气流（西风带）冬季比夏季位置偏南。第（2）题，由于北美洲南北纬度跨度大，冬季太阳直射在南半球，北美大陆越往北正午太阳高度越小，昼越短，越往南正午太阳高度越大，昼越长，因此越往南得到的
12、太阳辐射越多；加之冬季受极地高压的影响，北方冷空气频频南下，加剧了北方寒冷的程度，致使冬季南北温差较大。答案：（1）冬季，风带随太阳直射点南移而向南移动（或随太阳直射点的移动夏威夷高压的强弱和范围发生变化）。（2）冬北美洲纬度跨度大，冬季太阳直射在南半球，北美大陆越往南正午太阳高度越大，昼越长，因此越往南得到的太阳辐射越多。加之冬季北方冷空气频频南下，加剧了北方寒冷的程度。14.图1是我国夏季锋面雨带的形成原理图，图2是西北太平洋副热带高压脊的月平均位置图。读图，回答下列问题。（18分）（1）简述北半球副热带高压的移动规律，并说明影响其移动的主要原因。（2）据图分析夏半年我国锋面雨带的移动规律。（3）在西北太平洋副热带高压势力较弱、位置持续偏南的年份，我国南北方的降水有何异常？【解析】第（1）题，在运用所学知识的基础上回答该小题。第（2）题，根据图示说明我国雨带的移动规律。第（3）题，在西北太平洋副热带高压势力较弱、位置持续偏南的年份，雨带在南方停留时间较长，导致南涝北旱。答案：（1）夏季北移，冬季南移。地球公转引起太阳直射点的南北移动，进而引起副热带高气压带作季节性周期移动。（2）5月份锋面雨带在华南地区（珠江三角洲），6月份（春末夏初）推进到长江中下游（或江淮地区）一带，7、8月份到达华北、东北地区。（3）南方降水偏多，出现洪涝；北方降水偏少，出现干旱。
