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1、大学生职业生涯规划要从哪几方面入手大学生职业生涯规划要从哪几方面入手。大学生职业生涯规划设计应该从哪几方面入手 ?大学生职业生涯规划设计该怎么做?下面为您带来大学生职业生涯规划设计应该从哪几方面入手?的详细内容。我们还为您提供大学生职业生涯规划，职业规划心理测试等更多关于职业规划的文章。职业生涯设计应从哪些方面入手1.树立正确的职业理想，确立明确的职业目的。职业思想是指人们对将来职业表现出来的一种强烈的追求和向往，是人们对将来职业生活的设想和规划。任何人的职业理想必然要受到社会环境、社会现实的制约。社会开展的需要是职业理想的客观根据，但凡符合社会开展需要和人民利益的职业理想都是高尚的、正确的，
2、并具有现实的可行性。大学生的职业理想更应把个人志向与国家利益和社会需要有机地结合起来。职业理想在人们职业生涯设计过程中起着调节和指南作用。一个人选择什么样的职业，以及为什么选择某种职业，通常都是以其职业理想为出发点的。大学生树立职业理想的过程，便是心目中进展职业生涯设计的过程，一旦在心目中有了自己认为理想的职业，就会根据职业理想的目的，去规划自己的学习和理论，并为获得自己认为理想的职业而去做各种准备。职业理想形成后，每个人都会确立明确的职业目的，在职业生涯中，人生的职业目的有短期目的和长期目的以及近期目的和长远目的之分，而且在一定时期还有可能对职业目的提出一定的调整。职业生涯设计是根据一定的职
3、业目的而进展的，是为了实现这个目的而做的设想和打算，所以，大学生应当尽快确定自己的职业目的，打算成为哪方面的人才，打算在哪个领域成才等等。对这些问题的不同答案不仅会影响个人职业生涯规划，也会影响个人成功的时机。2.正确进展自我分析p 和职业分析p 。自我分析p ：职业生涯设计，要通过科学认知的方法和手段，对自己的职业兴趣、气质、性格、才能等进展全面认识，清楚自己的优势与特长、优势与缺乏。自我分析p 要客观、冷静，不能以点代面，既要看到自己的优点，又要面对自己的缺点。只有这样，才能防止设计中的盲目性，到达设计高度适宜。职业分析p ：现代职业具有自身的区域性、行业性、岗位性等特性。职业区域可能是城
4、市，也可能是农村，可能是经济兴旺的特区，也可能是经济一般或贫困落后地区。Om职业生涯设计时要考虑到职业区域的详细特点，比方该地区的特殊政策、环境特征;职业角色的开展与职业所在的行业的开展有着亲密的关系，职业生涯设计时，不能仅看重单位的大小、名气，而要对该职业所在的行业现状和开展前景有比拟深化的理解，比方人才供给情况、平均工资状况、行业的非正式团体标准等;不同的职业岗位对求业者的自身素质和才能有着不同的要求，在职业生涯设计时，除理解所需要的非职业素质要求外，还要理解所需要的职业素质要求，除理解所需要的一般才能外，还要理解所需要的特殊职业才能。3.构建合理的知识构造。知识的积累是其成才的根底和必要
5、条件，人们常常把一个人掌握知识的多少作为衡量程度上下的标准，但它不是衡量人才的绝对标准。单纯的知识数量并缺乏以说明一个人真正的知识程度，大学生不仅要具有相当数量的知识，还必需要形成合理的知识构造，没有合理的知识构造，就不能发挥其创造的功能。在职业生涯设计时，大学生要可以根据职业和社会不断开展的详细要求，将已有知识科学地重组，建构合理的知识构造，最大限度地发挥知识的整体效能。合理的知识构造一般指宝塔型和网络型两种。新世纪对将来人才的知识综合性构造提出了更高的要求，要求大学生既能很好地适应社会需要，又能充分表达个人特色，既能满足专业要求，又有良好人文修养，既能发挥群体优势，又能展现个人专长。构建合
6、理的知识构造没有捷径可走，只能是学习和积累，采取合适自己的科学方法，持续不断地付出艰辛的劳动，辛勤耕耘。4.培养职业需要的理论才能。大学生的综合才能和知识面是用人单位选择大学生的根据。用人单位不仅考核其专业知识和技能，而且还考核其综合运用知识的才能、对环境的适应才能、对文化的整合才能和实际操作才能等。大学生进展职业生涯设计，除了构建自己合理的知识构造外，还具备从事本行业岗位的根本才能和某些专业才能。从某种意义上说，才能比知识更重要，大学生只有将合理的知识构造和适用社会需要的各种才能统一起来，才能立于不败之地。一般来说，大学生应重点培养满足社会需要的决策才能、创造才能、社交才能、实际操作才能、组
7、织管理才能和自我开展的终身学习才能、心理调适才能、随机应变才能等。5.参加有益的职业训练。当前，大学生进展的职业训练较少，即使是职业测评，也只是在20世纪80年代末才出现，直到90年代末才有少局部人开场运用它为自己职业设计做参考。职业训练包括职业技能的培训，对自我职业的适应性考核、职业意向的科学测定等。目前，高校组织大学生参与的暑期三下乡活动、大学生青年志愿者活动、大学生毕业实习工作、大学生校园创业活动等都是职业训练很好的形式。笔者认为，除此之外，高校还可以邀请毕业生成功校友回校与大学生座谈，邀请校外知名人士来校与大学生交流，鼓励有条件的大学生利用假期到父母或亲戚单位实习，鼓励大学生从事社会兼
8、职工作，组织学生开展模拟性的职业理论活动，开展职业意向测评，开展职业兴趣分析p 测评等。大学生应主动积极地参加有益的职业训练，更早更多地理解职业，掌握职业技能，正确地引导自己的职业设计。除了以上几个方面，大学生职业生涯规划设计时，还应培养良好的道德修养和安康的心理素质，比方正确对待择业挫折的心理素质和敢于竞争、擅长竞争的心理素质等。Om扩展阅读大学生职业生涯规划从何入手时间不等人，提早作好自己的职业生涯规划，对自己以后的人生将有很大的影响，凡事预那么立不预那么废，自己对自己职业做提早的规划，为自己以后走向成功打下根底。下面提供了一篇本科生的职业规划范文，欢送阅读。一、自我分析p 1。自身现状：
9、在大二期间已经通过了国家四六级考试;并且获得了会计从业资格证;并英勇地尝试报考了本专业的权威证书CpA考试中的两门;具有较强的人际沟通才能;思维敏捷，表达流畅;在大学期间长期担任学生干部，并已经成为了中国_中的正式一员;有较强的组织协调才能;有很强的学习愿望和才能。2。职业兴趣喜欢干什么：对经营事务很有兴趣，也非常喜欢与人打交道，有支配欲，喜欢影响和感染别人。可有效的控制别人，在日常生活中与同事友好相处，待人热情，乐于助人，擅长与别人建立亲密关系，行为大方大方，态度和蔼可亲，处事周密，得体，处理各种复杂人际关系游刃有余，对自己的行动、行为有责任感，受人尊重，受人欢送。3。职业才能可以干什么(结
10、合测评报告)整体描绘我在与别人的关系方面、决策才能方面、做事风格方面、心理安康方面四个方面的表现如下：与别人的关系方面对待别人很热情，容易与人交往，外向。活泼，健谈，经常主动与别人交谈。在社交场合中较为轻松，与人交往表现得不卑不亢，但又不会过分突显。对多数人能较为公开展示自我，比拟直率。对别人有较强的依赖性，需要别人的支持才能维持自信心。决策才能方面思维敏捷，反响迅速，学习才能强。比拟遵循常规，又能保持一定的开放性。即关注事情的细节，又能从广阔的思路去考虑问题。处理事情容易感情用事，不能冷静考虑分析p 。做事风格方面做事时候，缺乏自信和独立性，容易依赖别人，遇到困难时喜欢寻求别人的支持，喜欢与
11、人共同工作。不排挤新事物和新观念，同时可以考虑到传统。倾向于承受外来强迫标准和规那么，但并不僵硬去遵从，经常能有效解决实际问题。可以抑制自己，对事情可以进展事先方案和组织，有时候也会较为放任。心理安康方面情绪稳定，可以冷静应付现实，能振作勇气，维持团体的精神。生性多疑，不能信任别人。对自己的长处或缺陷有比拟现实的认识，能为自己的失误承当责任。心平气和，很少紧张，对别人也很少感到不满或者厌烦。4。个人特质合适干什么适宜的工作类型：经营性活动，需要较多人际交往的工作，要求责权利的明确、统一，给予个人努力和成就的时机。优势与缺乏：具有很强的影响别人、说服别人的倾向，也具备相应的才能，喜欢帮助人，有责
12、任心，对人大方，人际交往才能强，人们通常认为随和、有亲近感，喜欢跟你做朋友，所以朋友很多。同时也常为友谊所累，不会回绝别人的要求，过多的承当任务和责任，从而影响了自己的生活。今后的开展方向：需要管理才能或者需要热心、社交才能强的工作中，兴趣维持的持久，工作动机和上进心比拟强，容易获得成就。推荐的职业如：销售人员、管理者，人力资管理者等。5。职业价值观研究发现：职业满足会使我的工作主动性更强，积极性更高，更愿意去工作。以下不是简单的告诉我什么样的工作合适我，而是细化的帮我分析p 工作中的哪些特质对我重要，我还需要从中选出我认为最重要的，因为不同经历的人对特质的重要程度要求是不同的。每个岗位的工作
13、内容都在随企业的开展而开展，不是一成不变的，有时候岗位的开展方向需要我们自己去争取。所以找到合适的工作不如找到合适自己开展的岗位更直接。这些特质可以帮助明确如何主动的开展或争取我岗位中的那些特质。6。我的自我小结：(1)我直率、果断，可以妥善解决组织的问题，是天生的领导者和组织的创立者。我擅长发现一切事物的可能性并很愿意指导别人实现梦想，是思想家和长远规划者。(2)我逻辑性强，擅长分析p ，能很快地在头脑里形成概念和理论，并能把可能性变成方案。树立自己的标准并一定要将这些标准强加于别人。我看重智力和才能，讨厌低效率，假如形势需要，可以非常强硬。我习惯用批判的目光对待事物，随时可以发现不合逻辑和
14、效率低的程序并强烈渴望修正它们。(3)我擅长系统、全局地分析p 和解决各种错综复杂的问题，为了到达目的，我会采取积极行动，我喜欢研究复杂的理论问题，通过分析p 事情的各种可能性，事先考虑周到，预见问题，制定全盘方案和制度并安排好人和物的来，推动变革和创新。(4)愿意承受挑战，并希望其别人可以象自己一样投入。(5)我经常在没有理解细节和形势之前就草率地做决定。(6)我考虑问题不是非常理智，有些喜欢感情用事，容易受无关因素影响。我们需要给自己一点儿时间来理解自己的真实感情，学会正确地释放自己的情感，而不是爆发，并获得自己期望和为之努力的地位。(7)我容易夸大自己的经历、才能。我需要承受别人实际而有
15、价值的协助，才能更好的进步才能并获得成功。二、职业分析p 参考卡特尔测评报告中建议通过科学合理的改变，我对影响职业选择相关外部环境硬性了较为系统的分析p ：1。家庭环境我在一个相对小康之家长大成人家庭条件相对较好，家人的期盼也比拟高，家族也有着比拟好的传统，以上种种都对我有着好的影响。2。社会环境分析p 我是学会计专业的，在目前社会的环境下，这个专业是比拟热门的。有着广阔的就业环境。但是也正由于这个职业的热门性，使得竞争比拟剧烈，行业内的政策也比拟紧难度也比拟大。3。职业环境分析p 会计的工作内容大体包括审核和登记，还有综合一些帐本等内容。比拟单一，但要求比拟高会计人员在市场上的需求量比拟大，前景也是广阔的。4。管理职业特殊社会环境由于中国的管理科学开展较晚，管理知识大局部于国外，中国的人力资管理还有许多不完善的地方。中国急需管理人才，尤其是经过系统培训的高级管理人才。因此人力资管理职业市场广阔。职业分析p 小结：(1)有组织、有条理的工作环境，在明晰而明确的指导原那么下与别人一起工作(2)充满挑战和竞争的气氛，创造性处理复杂而且难度较大的问题，提出符合逻辑的解决方法(3)领导、管理、组织和完善一个机构的运行体系，确保有效运转并到达方案目的(4)可以进步并展示个人才能，可以不断得到提升，有时机接触到各种各样有才能而且有权利的人(5)成果可以得到别人肯定，并得到合理的回报(
