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1、-精选公文范文-教师岗前培训心得体会范文5篇各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载,谢谢新进教师岗前培训心得体会邓永久“绿润生命，盛及未来”2014年对于我这个新老师能考上绿盛表示感恩，对于这次的培训也表示荣幸。通过这次培训我自己表示受益匪浅,从改变地位的转变到教学方法、教学质量都对自己产生了积极影响，让自己面对以后的教学有了更好的教育机智。“有所得”通过这次培训,了解到对我自身综合素质，修心养性都是难能可贵。也了解到学校的中心工作是教育，教育的根源是靠教师引导。学校工作离不开教师，而我们新进教师则是教师队伍的重要组成部分,也非常感谢各位老师、校领导在百忙之中给我们新教师带来营养颇丰
2、的精神粮食.“为人师表”成为我们每个新老师的座右铭,因为我们教师的一言一行,不仅代表着自己的修养，更代表绿盛教师团队。我们所承担的任务不仅是向学生传授知识，更重要教会学生如何做人。这就对我们教师提出了严格的要求,让老师要有健全人格，优良的品行可以言传身教。我热爱老师这个职业，崇尚教师。我会将教书育人当做自己的一种崇高追求，尽自己全部力量成为一个德才兼备的体育教师。“教学方法”上面讲到我认识的教学方法，特别是杨校、梁校讲到的“导学案”.学生只有自己动手才能体会到从做中学，教师要发挥自己角色，在这过程中学生才能在教师带领下掌握所需知识，在教学过程中还要因材施教，针对不同对象采用不同教学方法。“一颗
3、爱心要当一名合格教师,既要有对教育无限忠诚,循循善诱，还要对学生一片爱心，通过无私的爱来激发他们求知欲。培训老师曾说过“考80分的同学要爱她,因为以后有可能是你的同事，考不及格的同学你要爱她，因为以后有可能他会当老板，给学校做贡献。如果我们始终是舍本逐末，到头来只会是事倍功半。教师传道、授业解惑。我们要引导他们做个对社会有用的人,要成为他们人生过程中追逐的目标。这句话最好的解释就是教育的一切都源于爱!最后，我会用青春的热情点燃自己事业之光，更要为学校的发展贡献出自己的努力，实现自己的价值。今天，我为能进绿盛而骄傲！明天，绿盛能为我教出的孩子而自豪!时间如梭，转眼间学生的学习生涯结束了,在这个炎
4、热的季节里，我踏上了特岗教师的行程，要从学生的身份转入到教师的行列，开始了自己人生的新征程。但是对如何上课,如何上好一堂课，怎样把握学生的心理,以及如何处理好与同学之间的关系等种种问题都感到非常的迷惘和困惑.但是通过新疆兵团教育厅为了使我们新教师尽快适应初中的教学工作，特地对我们进行了为期九天的岗前培训,使我对如何才能成为一名好教师有了一个更清晰的认识。2012年7月27号至2010年8月4号的培训,内容十分丰富，包括对班主任工作规范，课堂教学标准，师德师风、教学工作规范，说课、听课、评课,课件制作和教法经验交流等诸多方面的系统学习。在这期间，我认真聆听了特级教师黄宝国、刘晓明、孙爱曼等很多优
5、秀教师的精彩讲座，领略了他们幽默风趣的教育风格、先进的教育理论,可以说此次培训收益颇丰、获取匪浅！此次培训我有几点心得体会：1、 提高自身素质是关键.如果想教育出优秀的学生，那么我们首先要做一名优秀的教师。只有优秀的教师才能培育出优秀的人才,如何才能成为一名好老师?我知道了国家的愿景是：“倡导教育家办学，创造有利条件,鼓励教师和校长在实践中大胆探索，创新教育思想,教育模式和教育方法，形成教学特色和办学风格，造就一批教育家”。做为一名教师，我们首先应该提高自身的素质，这样才能教育出更好的人才。2、有正确的教学态度。做为教师，我们应该以爱学生为前提,这样，我们才能够全心全意的去教育学生.正如霍懋征
6、老师说的，“没有爱就没有教育.所以，教育的前提就是爱。我应该一心一意的为了孩子,这样,我们才能成为一名好老师。3. 培训使我对“教师”这一职业有了更加清楚的认识。在培训中，老师给我们谈到了当代教师身肩重任、角色这一问题，这也使我对教师这一职业有了更深的思考和认识:首先，教师是文化的传递者。“师者，所以传道、授业、解惑也，这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。其次，教师是榜样.”学高为师,身正为范”也正是这个意思，这里主要涉及做人的问题,学生都有向师性”，实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的、不可估量的，教师要真正成为学生的引路人。第三,教师是
7、管理者.教师要有较强的组织领导、管理协调能力，才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。第四，教师是父母.作为一名教师,要富有”爱心”,教师对学生的爱应是无私的、平等的，就像父母对待孩子，所以我们说教师是父母。并且,教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要.第五,教师是朋友.所谓良师益友”，就是强调教师和学生要”交心”，师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。最后，教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等，应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等，以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质。4。 培训为我解决实际工作种的问题提供了许多方法和策略。在培训中
8、，老师还结合自己的实际经验给我们介绍了一些当好教师的要点和方法，给我留下了深刻的印象.在谈到教师的发展问题上，他强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法；在谈到面对困难如何克服的问题上，他还提出了如何加强教师之间团结合作的方法；在谈到教学教法经验方面，也让我认识到教师在上课过程中要多加思考,适时改进教学方法和策略,以艺术的眼光去对待教学，争取精益求精。另外,老师还强调：在新课程改革的背景下,各位老师一定要认真地贯穿新的教学理念,以学生发展为本，以新的教学姿态迎接新的挑战。如何使自己能够有质量有效率有能力地教好所上的每门课，使学生能够持续地从心灵深处接受的教学，这就需要我努力地备课、努力
9、地锻炼、努力地学习当然这其中一个必不可少的条件就是多学习其他老师的教学方法。在这次培训中我深深的感受到:爱岗敬业是平凡的奉献精神，因为它是每个人都可以做到的，而且应该具备的;爱岗敬业又是伟大的奉献精神，因为伟大出自平凡,没有平凡的爱岗敬业，就没有伟大的奉献.培训虽然结束了，但我深知自己需要学习的地方还有很多!在接下来的时间里，我在做好本职工作的同时，要努力提高自身的专业素质！作为一名刚刚毕业的应届毕业生，我很荣幸地成为xx师范学院教师队伍中的一员。学校为了使我们新教师尽快适应大学的教学工作,特地对我们进行了一周的岗前培训。培训的时光,已经如沙滩上的脚印随着潮水的冲刷渐渐模糊了,但这一周的培训，
10、却使我受益匪浅。在培训期间，我们除了学习高等教育学、高等教育心理学，还学习了高等学校科研工作规范、高等学校教学工作规范、高等学校教师工作政策法规等相关内容,除了获得教学上的相关知识，也对相关的政策法规有了一定程度的了解。一个星期的培训，对于一个高校教师来说远远不够.但是，在以后的工作中，在对学生的管理和教学中,我将学以致用，不断完善自我走向成熟，做一名合格的高校教师。作为一名非师范专业毕业的教师，从事高校教学工作，自己觉得虽然本专业理论的掌握能够满足教学的需求，但在运用教学方法、掌握学生学习心理方面欠缺得很多。通过这次岗前培训,学习了高等教育学、高等教育心理学，弥补了我的不足,专业理论和教学实
11、践相结合的能力得到提高,对以后的教学工作充满信心。现将这一阶段的学习和工作心得作一个：“传道、授业、解惑”,教师的身上肩负着很多崇高而艰巨的职责。对于“好教师”的理解，人各有异，我作为一名初次参加高等学校教学工作的新教师，感到既兴奋又紧张。这种复杂的心情来自于对实现职业理想的欣喜，同时还包含着对能否胜任这份工作的担忧。在培训中，映象最深的就是“敬业、责任心”这几个字.扪心自问,我相信自己能做到爱学生、负责任、认真对待工作这几点，于是,悬着的心中有了一丝坦然,相信通过努力，自己能成为一名好老师.其次，培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略。在培训中,几位从教多年、教学经验丰富的老教师根据
12、自己的实际经验给我们介绍了一些当好大学教师的要点和方法，给我留下了深刻的印象。在谈到教师的发展问题上，提到了继续教育和科学研究能力的培养，作为一名高校教师，应该具有较高的科学研究能力和学术素养，老师们勉励我们努力在科研上做出成果，并将之融会于教学之中；在谈到面对困难如何克服的问题上，老师们还提出了如何搞好同事关系的方法。最后，在这次岗前培训中使我认识到,作为一名大学教师，应该掌握现代的教学工具，注意信息技术与学科课程的整合。岗前培训在使我获得成长和进步的同时，也使我意识到自己欠缺的东西还很多，因此，我会一如既往地虚心向资深教师求教,以严谨、认真的工作态度进一步提高教学质量，同时加强学习和自我修
13、养，使自己早日成长为一名合格的高等学校教师。短暂的培训结束了，但我所受到的启迪和教育对我以后的发展起到了不可估量的作用，会使我终生受益.同时我也相信xx师院在校领到和全体师生员工的共同努力下会走向一个又一个的辉煌.作为一名即将毕业的应届毕业生,我很荣幸地成为本校留校实习生教师队伍中的一员，开始了自己人生的新征程.学校为了使我们新教师尽快适应大学的教学工作,1月9日16日,特地对我们进行了为期十天的岗前培训。这次新教师培训的内容十分丰富，包括对学院发展规划及招生动员，入职岗前培训、学生工作培训、招生规范及要求、招生经验介绍、团队协作训练、讨论交流总结等诸多方面的系统学习。通过培训，我得到了很大的
14、收获，现将自己的心得体会总结如下：首先，培训使我对教师这一职业有了更加清楚的认识。在培训中，徐院长、党委副书记、戴主任等几位领导和还有一些有丰富招生经验的老师都不约而同地谈到了当代教师身肩重任、角色特别这一问题和如何提高学院可持续发展和学生入学率,这似乎是一个比较陈旧的话题,但细细体会、琢磨他们的话语，觉得很有分量。这也使我对教师这一职业有了更深的思考和认识:首先，教师是文化的传递者。“师者，所以传道、授业、解惑也”,这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。其次，教师是榜样.学高为师，身正为范也正是这个意思，这里主要涉及做人的问题,学生都有向师性，实际上是做人的一种认同感；同时学生受教育的过程
15、是人格完善的过程，教师的人格力量是无形的、不可估量的,教师要真正成为学生的引路人。第三，教师是管理者。教师要有较强的组织领导、管理协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。第四，教师是父母。作为一名教师,要富有爱心，教师对学生的爱应是无私的、平等的，就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母。并且，教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。第五，教师是朋友。所谓良师益友，就是强调教师和学生要交心,师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样.最后,教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等，应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等，以给予及时的帮助和排解，培养学生健康的心理品质。其次，培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略。 特别是在培训中,徐院长首先从当前学院所有中层管理干部正在观看学习的纪录光碟大国崛起谈起，徐院长指出：纵观500年来先后崛起于世界的西班牙、葡萄牙、荷兰、英国、法国、美国等7个世界性大国的发展历史,告诉我们要想让自己的事业发展壮大，只有具有开阔的胸襟、灵活的机制、讲究诚信的人格品质和不屈不挠的创业精神，才有可能把自己的事业做大做强。社会只认可真正的强者和有能力的人，还有影响成功的商数等，因此希望同学们在学习工作中一定要给自己定下高的标准、远大的目标,最终实现自己的人生理想。让我受益非浅.有多年学生管理
