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1、2022年小学文明礼仪规范要求培养学生良好文明习惯。让学生掌握基本的礼貌、礼节规范，在学习、生活实践中初步养成讲文明、讲卫生、讲秩序、讲公德的良好习惯。根据学生年龄特点和认知水平确定文明礼仪教育的内容体系，体现科学性、系统性、层次性和实践性。主要内容包括基本的谈吐、举止、服饰等个人礼仪，以及在家庭、校园、公共场所等社会生活领域的交往礼仪。小学1_年级文明礼仪教育的主要内容(一)个人礼仪知道常用的礼貌用语。掌握正确的形体姿态，养成良好的坐、立、行的习惯，保持正确的读书、写字姿势。知道保持服装整洁，爱清洁、讲卫生。(二)交往礼仪能恰当、得体地称呼他人。懂得尊敬父母，对长辈有礼貌。尊敬老师，尊重老师
2、的劳动。知道同学之间应互相关心、互相帮助，友好相处。知道待客、做客的基本礼节。遵守秩序，轻声交谈，不打扰他人。遵守公共交通规则，不闯红灯。掌握肃立、注目礼、少先队队礼等礼仪。小学4_年级文明礼仪教育的主要内容(一)个人礼仪掌握问候、致谢或致歉等礼貌用语。掌握微笑、点头、鞠躬等常用体态语。了解我国的传统节日礼俗。了解并尊重少数民族的风俗习惯。(二)交往礼仪孝敬父母长辈。学会倾听他人。知道餐桌上的基本礼仪，文明就餐。掌握接打电话的礼貌用语。做到集会时按时入场，遵守会场要求。遵守公共场所的礼仪规范，做文明游客、文明顾客、文明乘客、文明观众。初中文明礼仪教育的主要内容(一)个人礼仪了解礼仪的基本含义，
3、理解学习礼仪的意义。掌握与人交谈时的礼仪要求。做到着装大方、得体。了解涉外基本礼仪。掌握在公开场合发言的礼仪。(二)交往礼仪理解父母，懂得感恩。掌握使用电话、电子邮件、手机短信、书信的礼仪。做到集体活动时能遵守相关的规则和要求。掌握拜访接待的基本礼仪，能热情、大方地与他人交往。掌握与异性同学交往的礼仪。能宽容、礼让他人。在公共场所文明交流，不干扰他人。高中文明礼仪教育的主要内容(一)个人礼仪了解礼仪的功能与作用，理解礼仪的内涵与实质。理解礼仪与自身素养的关系。掌握不同场合谈吐和仪容仪表的原则与艺术。(二)交往礼仪掌握各种场合介绍和自我介绍的礼仪要求。掌握各种场合握手的礼仪要求。掌握演讲、辩论的
4、礼仪要求。做到在排队、乘用电梯等公共场合与人保持恰当的距离。掌握基本涉外礼仪。龙北港小学团队室2022年小学文明礼仪规范要求（二）一、团结协作，携手前进1.精诚团结、齐心协力、相互帮助、配合默契。2.尊重别人、不做不团结的事，不说不团结的话。3.宽容待人，相互谅解，多多谦让。二、遵守纪律，语言文明1.工作时间不办私事、不窜室闲聊、不高兴谈笑、不吃零食、不抽烟。2.待人和气、语言文明、牢记学校文明用语十二字及教师文明用语十句。3、人人在创文明科室中发挥作用。三、干净清洁，摆放整齐1.教师有良好的卫生习惯、地面无纸屑、无痰迹、干净清洁。2.科室内摆放整齐、有条不紊。四、尽职尽责，完成任务1.愉快接受学校交给的各项任务，并保质保量认真做好2.对所有的工作尽职尽责，并有一定的实效。第页共页
