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1、幼儿园大班语言教案未来的家乡真正好含反思大班语言教案未来的家乡真正好含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿能用完整的语句表达对未来家乡的畅想，理解儿歌内容，能看图标，有感情地朗诵诗歌，抒发热爱家乡，对家乡充满希望的情感，快来看看幼儿园大班语言未来的家乡真正好含反思教案吧。【活动目标】1、理解儿歌内容，能看图标，有感情地朗诵诗歌。2、能用完整的语句表达对未来家乡的畅想。3、抒发热爱家乡，对家乡充满希望的情感。4、借助图文并茂，以图为主的形式，培养孩子仔细阅读的习惯，激发阅读兴趣。5、引导幼儿细致观察画面，激发幼儿的想象力。【活动准备】视频、ppt、图标。【活动过程】1、观看无锡风貌视频。
2、师：请大家和我一起去观光旅游。你看到了什么看出是哪个地方小结：介绍视频中特有的风景建筑。2、讨论未来的无锡。师：小朋友，你看我们家乡无锡美吧!可是好多年前，无锡还是一个很旧的小城市，现在完全不一样了，变化真大啊!请你们来想一想、造一造，你希望未来的无锡变成什么样3、学习儿歌。(1)师朗诵师：老师把我想象的未来家乡编成了一首好听的儿歌，我们一起来听听。(2)根据图标掌握儿歌内容。师：诗歌的名字叫什么诗歌里未来的家乡是什么样有哪些新的地方(3)幼儿跟师一起朗诵儿歌两遍。(4)分句练习。4、总结。师：未来的家乡需要大家来建设、创造。儿歌未来的家乡真正好小朋友们瞧一瞧，未来的家乡真正好。新高楼新广场，
3、这里的风景真美妙。新商店新工厂，机器人呀手儿巧。坐飞机乘地铁，速度快呀人人笑。小朋友们爱科学，家乡的未来我们造。【活动反思】这节课，是一节督导课，学校领导及各教研室主任倾听并指导了这堂课。上完课，首先个人对本课进行了反思。然后向各位领导和老师进行请教，认真听取了多方的意见，并及时进行总结如下：1.本节课课前准备充分，材料收集全面，尤其是图片的准备更是结合了曲阜发展现状，贴近学生的生活。2.对于曲阜衣、食、住、行的变化，以图片和文字结合的方式，通过过去和现在的对比，让学生感受家乡的发展变化，学生感受深刻。同时，为了引导学生能更深刻的理解这一点，课前让学生的调查采访的形式采用的较好，使学生在课堂有更有了交流的兴趣。3.课堂设计上，思路清晰，目标明确。4.本课能从从学生的经验入手，密切结合学生的生活实际。5.课堂上，老师亲切感强，语言轻松活泼，节奏感强，与学生互动性强。不足：1.教师还需锤炼自己的语言，加强对学生的合理评价。2.对于图片的介绍，可以让学生边看图边解说，所课堂尽可能还给学生。小百科：家乡是一个汉语词汇，拼音为jixin，基本意思是指自己小时候生长的地方或祖籍，又被称为“故乡”、“老家”、“故园”等。离开这个地方后，才知道这里是家，非常想念，想家，家想，谓之家乡。1
