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1、最新努力学习的优秀演讲稿范文5篇自古以来，就有许许多多个发奋图强的人。就比方说范仲淹，为了学习， 他苦苦的奋斗了五年，终于有了成就 最新努力学习的优秀演讲稿范文1各位指导、教师：大家早上好!我是来自黄山小学的王素娜。很快乐能站在这里与大家分享我的专业成长故事。演讲的题目是：勤奋学习，尝试更新。20_年8月，我被区教育局分配到龙湾区黄山小学，在语数教师严重缺乏的情况下，我担任了学校的数学、语文教学工作及班主任重任，因为教学任务的加重，对于自己的专业(体育)教学有了一丝放松的迹象。自己处于迷茫期，到底该怎样进步自己的专业程度呢?20_年1月8日我有幸参加了区中小学体育领雁工程在浙师大的第一次培训，
2、也给自己的专业成长路扬起了启动的风帆。一行人背着行囊，与浙师大的学生一起匆匆行走在校园里，那矫健的步伐让我们回到了年幼的学生时代。那渴望知识洗礼的步伐让我与众多的教师一起领略专家和教授的理论和理论。在这短短几天内，在教授讲解下，我受益良多，顿时茅塞顿开，原来教学的主角是学生，我们是教学的配角。教授和专家的理论知识非常的通俗易懂，也令我们展开了积极的讨论。而体育理论课也让我们这20个教师吃尽了苦头，促使大家全身酸痛，各个成了活宝，痛伴随着快乐，从中我理解到了团结合作的重要性，知识的传授在于精华而不在于多练，在于方法的正确而不在于教师如何的全能。带着这份新的认识，我回到了学校就开始了新一轮的教学。
3、更带着一份探究与传播使命，在第五合作校的体育教研组活动上进展了一次讲座好课的标识，与组内同行一起讨论如何在农村学校开展合作学习。我们都认为在进展课堂教学设计时应有意识的以增强学生兴趣、培养积极主动的学习态度为核心，发挥教师的主导作用和学生的主体地位相结合;教师精讲，学生多练，不能有“师道尊严”、高高在上的态度，努力转变教师角色，时刻关注学生的开展，关注学生的课堂体验的感受，培养学生的自尊心和自信心，促使每个学生充满信心地投入体育与安康的学习中去。记忆最深的是第二次的领雁培训环城小学金华实验小学附属学校理论，那里大部分的学生都是官家子弟和富家儿女，对我们的教学是一大挑战，犹如施彦文教师的一句话一
4、步小心碰到的就是大官和富商的孩子。带着一丝的紧张和好奇，我们参观了这所篮球传统学校，也开始了我们两个星期的理论历程。理论历程的第一天，我们听了胡盛生教师的课，一位已经有20几年教龄的老教师却在课堂上表现出活泼、幽默的一面，也很好调动学生的积极性，活泼了课堂气氛。在听完胡教师课的第二天，我进入了理论活动。在环城小学我上了三节体育课，分别是二(3)班，六(3)班，六(5)班，称之为简单的理论课，却给人感觉都在上公开课，让自己一学期以来所有精力都为之掏空。轻声细语的亲和力教学，显然这不适宜这里的孩子，课上学生总是到处乱跑，课堂成了一座难以控制的花果山，那喜欢不受教师约束的个性，总是在课堂上发挥得淋漓
5、尽致。迫使我不断的转化着思绪，跟上学生的节奏进步自己的课堂掌控才能。二(3)班指导教师称之为比较活泼的班级，让我的心情带着一丝挑战，考验自己的课堂驾驭才能，我选择了“队列练习和赛跑”两个主教材来进展教学，从课的开始就采取了一丝不苟的严肃表情带学生进入了课堂，然后用钓鱼游戏激发了学生上课的热情，一切显得格外的顺利，却在赛跑这一环节出现了问题，学生不受控制得随处乱坐和脱衣服行为，只有不断用哨子和用比喻句来调节学生的课堂纪律，让学生不但在玩中学，学中玩，更有组织有纪律得完成教学任务。第一堂课后自己显得有点疲倦，却也增加了一丝的信心，环城的学生并不是如想象中那样的“个性”。带着疑问和探究，进入了我的第
6、二节课六(3)班的“武术课”，在开始上课时我就实行了军令式的教学，让学生在自己的要求下完成武术的根本手型和根本步型，而在武术创编环节上，我不敢放开手让学生自主创编和展示自己，更加限制了学生展示跑的动作创编，虽然学生完成了教学任务却少了许多给学生自主的时间，使这节也带有一些遗憾，不是那么完美。带着自主，进入了我的第三节课六(5)班“粉笔乐”，或许是因为上次课的失败经历给我留了下反思的时机，我在课的开始就给了学生自主的空间，努力的创造时机。但显然学生没有照着我的设计思路进展，在自主合作环节学生总是注意力容易分散，喜欢自我陶醉和与伙伴比远，课堂纪律已经变得更加“自主了”。自教书以来，从没出现的画面，
7、顿时让我脑子出现了空白。最后只好用哨子使他们站好。理论课完毕了，却让我们陷入了沉思?何为教学?在每次课后我们总是先反思然后再讨论，最后备课上课。每一环节我们总是紧紧相扣，却总是在课后留下一些问题，好象每节课都带有一些讨论。有人曾说过教育是一门失败的艺术，而课堂更是失败的阶梯，只有我们不断的从失败中积累经历，才能渐渐的进步。只有把每节课一两分钟的亮点抓住，然后渐渐的积累，相信久而久之的我们一定能成为优秀的教师。带着这份认知和所得回到学校，又将开始我的新一轮挑战。借着区小学体育课堂教学评比的东风，我总结了环城小学的三堂课。理论了“粉笔乐2”，在课堂教学评比中，我没有与学生交流的时间。但凭着三节借班
8、上课的经历，很快速的与学生融于一体。课堂上表达了学生是课堂的主人，教师是课堂的客人，协调又融洽的课堂气氛让学生乐学、爱学、易学、互学。并获得区优质课二等奖，四次的公开课进步了我许多的自信心，更加鼓励了我的积极心和尝试心。合作校教坛新秀评比规定教材武术也没有使我害怕，更加激发了我的敢于创新的斗志。在修改了金华理论课的教案后，我再次尝试了上没有与学生交流的公开课。用中华武术的抱拳当相见礼，充分调动了学生的积极性。用学生喜欢的方式进展展示自己的“武术”更加把课堂气氛推向了高潮，以太极的放松充分的陶冶了学生情操更加起到了放松的作用。整堂课上学生生龙活虎笑声不断。并获得合作校体育教坛新秀。基于这种借班上
9、班的得失，让我体验到了无穷的快乐。借着自己的乐此不疲精力，我在合作校教研活动中又进展了一次讨论课，再次尝试上不同的班级，进步自己的课堂驾御才能。不同的学生、不同的内容让我尝试心更加的跃跃欲试。我参加了区团委组织的四好少年主题队会评比活动。在没有上过主题队会得前提下，带着学习的心情，去搜集资料和安排学生排练节目，多了一些自信和坦然。不再象只无头苍蝇到处乱窜，而是积极的去学习新知和同行讨论。成功的完成了主题队会评比活动。并获得区主题队会三等奖。20_年9月，学校派给我任务：担任学校的大队辅导员，对一个体育教师来说，它是新一轮的挑战，但我并不害怕，我乐于尝试。借着4年的班主任经历，我把这艰巨的任务给
10、承担下来。虽然工作很辛苦，有时候甚至要到三更半夜，但每次活动完毕后的成就感早已把一切的辛苦都洗刷干净。多余的时间我还喜欢撰写自己的博客，让自己繁忙的生活找到一个可发泄或吐露心声的地方。而更有幸的是我的博客和读书征文分别获得区级三等奖，这无非是激发我前进的动力。正是因为在这些同行和曾教师的帮助下，我有幸获得案例市一等奖。如今对于大队部和上公开课，我已经变得处事泰然，原因都是从不断活动和公开课给我带来的提示和成长。领雁培训它们洗礼了我的成长路，为我规划了成长的方向，更进步我的自信心和积极性。虽然它成了我教学中是过客，却给我留下了许多考虑和讨论的地方。教师应该以何种教态迎接学生，应该以哪种语言鼓励学
11、生，应该以以哪种教学手段去适应教材，应该以哪种教学方法去改变课堂气氛?带着这些问题，我将继续自己的课堂上理论与探究。为今后的教学加上一笔讨论和学习的空间。最新努力学习的优秀演讲稿范文2“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。世人苦被明日累，春去秋来老将至。朝看水东流，暮看日西坠。百年明日有几何?请君听我明日歌。”当读到这首“明日歌”时我就会情不自禁地感慨岁月无情、时间一去不复返。因此，我们一定要珍惜时间。五年前，我们刚刚走出幼儿园，在父母亲的带着下，跨进了仁川镇小学的校门。在少先队入队仪式上，六年级的大哥哥、大姐姐帮我们佩戴上了鲜艳的红领巾，那红领巾犹如窜动的火苗在我们胸前迎风摇摆。
12、我们还在国旗下宣誓那天事犹如发生在昨天。转眼间，我已经是六年级的学生了。在上学期的少先队入队仪式上，轮到我们给新生佩戴红领巾。看着那一个个神采奕奕的小弟弟、小妹妹我又想起了自己刚上小学时，也是这么点高，也是这么充满期待。啊，春夏秋冬四季轮回。过去的往事犹如昨日，可刹那间，我们即将辞别母校，走进初中、高中时间过得真快啊!我们必须珍惜时间。时间正如著名散文家朱自清所写：“洗手的时候，日子从水盆里过去;吃饭的时候，日子从饭碗里过去;默默是时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚步飞去了。等我睁开眼和太阳
13、再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影又开始在叹息里闪过了。”是啊!一天的时间就这样飞速而过。无论做什么事，时间都会不知不觉的过去，这使我想起了漂泊汉与光阴老人的故事。故事中的漂泊汉白白浪费了一生的光阴，正在他懊悔时又意外地获得了第二次生命，可是漂泊汉却不知悔改，又虚度了一生。漂泊汉一次又一次地去骗了光阴老人，最后光阴老人不再信任他，不再给他时机。漂泊汉终于虚度了一生，分开了人世。这个简短的故事告诉我们，必须珍惜时间，把握生命，努力从今天开始。蝴蝶去了，有再来的时候;树木枯了，有再枝繁叶茂的时候;花朵谢了，有再盛开的时候。但是，人的一生一去不复返。请同学们切记珍惜时间，珍惜生
14、命。最新努力学习的优秀演讲稿范文3一个春暖花开，万物复苏。到处活力勃勃，清翠欲滴。一队父子大踏步向大树边走来。这一位大大腹便便非常糊涂的父亲，他让儿子站在小树前量身高，在儿子的头顶钉上一颗螺丝钉，心里盘算着来年量身高是，比照儿子长高了多少。春去秋来，弹指之间。一年便匆匆流逝，夏天小树长出绿叶，秋天更加挺拔，第二年春天。这已是一年之后了，父亲让儿子站在小树前，本以为儿子能长高的父亲大吃一惊，儿子变矮了!做为一个儿童正是茁壮成长之际，难道他儿子与众不同吗?事实上不是这样的，他的儿子是长高了，错就错在他父亲的行为跟刻舟求剑的人一样。小树像人一样会生长的，而植物的生长速度往往比人更快，一年之后的比照其
15、实是树与人生长的比照。像人与树的错误在现实生活中，是时有发生的，只是错误时不容易发现。我们人类有时对某一事物为何有这样让人啼笑皆非的事情发生呢?主要是因为当事人对某一物品的认识理解不够详细，不够全面，才会导致这种事情时有发生为了少犯这一类错误没有捷径，只有一种人人皆知，但理论难的方法不断学习。只有对事物有了一个全面的认识，我们才能不犯错误。人们像漫画中的低级错误可能不会犯，但是较高级的错误，正是因为低级错误而累积成山的。在人们心中一些低级错误的不在意，也会为你之后的犯错创造了最温暖的摇篮。只有努力学习，虚心改正，才能减少错误的发生与随之而来的疑惑!最新努力学习的优秀演讲稿范文4在我生活的这十一
16、年里，我曾经遇到过一个勤奋学习的人。瞧!他戴着一副深褐色眼镜，水汪汪的大眼睛，高高的鼻子，一张樱桃一般的小小的红色的嘴巴。瞧!他正在他的书房里聚精会神地看着他的语文书。“天灰蒙蒙的，又阴又冷。长安街两旁的人行道上，挤满了男女老少。路这样长，人那样”他朗朗的读书声把我这个大懒虫从梦中惊醒，我一看时间，连六点都还有没到，这难道还不算是勤奋学习吗?哦，我差一点忘了告诉你们，他不仅是今天这样早的起来读书的，以前的每一天也都是这样的哦。他不仅早上读书，连中午，下午，晚上都要读。在中午和晚上，他的读书声整个院子里的人都听得到。他妈妈叫他吃饭，他也要把自己的方案完成了才吃饭，这难道还不算是勤奋学习吗?在课堂上，他可以说是从一年级到六年级这六年里，没有被教师打过手心，也没有出现过没有做作业的现象，更没有被教师罚站过一分一秒。教师讲课，他就认认真真地听教师讲，教师板书，他就把教师写在黑板上的字抄在笔记本上，教师叫做作业，他绝对是
