爱惜环境主题班会活动方案

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1、爱惜环境主题班会活动方案 环境是.最为关注的问题之一，现在的环境面临着严峻的破坏。通过爱惜环境主题班会活动，呼吁大家从点滴做起，人人做起，才能形成合力，爱护地球，爱护我们的家园。下面是我为大家整理的爱惜环境主题班会活动方案，盼望能够关心到大家。 爱惜环境主题班会活动方案1 一、活动的提出 青少年是公民道德建设的“基础工程”、重点人群。20_年，我校启动了“实践五爱要求，争做四有新人”主题训练活动。该活动力求.性、示范性和群众性为一体的、生动活泼的活动，使同学受到深刻的训练，是加强学校.精神文明建设和贯彻落实公民道德建设实施纲要的有效载体。我校师生乐观响应，立刻“学五爱、讲四有”蔚然成风。队员们

2、从自己做起，从小事做起“学文明讲文明用文明”。以文明小公民的仆人翁角色主动投入到创建活动中去。我校少先大队成立了“少先队环保中队”，“环境爱护，从我做起”是队员们自己确定的口号，我们以“蓝天、碧水、绿树、清净”为活动目标，开头了我们的绿色大行动。 二、活动的设想 要想使同学树立自觉文明卫生的观念，首先应当让他们有个深刻的认知体验，有个主动爱护环境的意识。因此前期的活动我们以宣扬为主，通过资料整理、信息学习让队员体会：人人需要美妙的生活环境，清净卫生的生活空间需要人人参加。其次,通过各种活动让队员在角色体验中获得感受，我们以家庭、学校、为主阵地，开展环保义务劳动、文明宣扬活动等等。体验是的老师，

3、在一步步实践中让同学懂得作为新世纪的少年应当怎样做一个环保小卫士。在明理体验后我们还将使活动深化，通过各种活动培育同学的自觉意识，促进他们进一步做绿色先锋。 三、活动的目的 1.制造清洁的学习生活空间,培育队员的环保意识。 通过开展校内保洁队、校内文明队的活动使我们的教室、校内保持卫生干净。通过“将文明环保带回家”活动带动各个队员家庭做绿色文明家庭。我们通过这一系列的活动提高队员的环保意识,培育他们做文明的接班人。 2.感召他人，影响.，为文明创建添砖加瓦。 我们的绿色大行动脚印遍至家庭、学校，.，我们以实际行动带动身边的人，促使他们加入文明创建的主力军。 四、活动的范围 活动对象：我校全体师

4、生 活动时间：201X年3月 活动阵地：学校操场 活动辅导员：郑玉洁 五、活动的内容 为了落实活动，我校各班开展了多次的班队争论会、班干部研讨会、并征得大队部看法，联合大队干部确定活动方案，布置活动内容，明确活动要求。以班队干部为主力，以系列活动为载体，以学校、家庭、社区为基地，引导同学用实际行动乐观投身文明校内、文明城市创建活动，为争创全国文明城市奉献赤诚的童心。 1.分发倡议书 环境爱护是一项民众工程。我们赖以生存的地球只有一个，为了让更多的人熟悉地球现状，了解她正经受着前所未有的磨难，支持我们的绿色行动，全体队员仔细查阅资料，起草倡议书，通过校内广播台进行宣讲，并将倡议书带回家，欢迎家长

5、加入我们的环保行列，召唤人人懂环保理，人人做环保事。 2.出刊环保主题黑板报 通过学习环保学问，各班利用收集到的资料轮番出刊主题黑板 报，让队员们充分关注环保，利用这个阵地宣扬环保的任务和意义。 3.布置班级环境 各班以班级大扫除为手段引导同学明白：干净安静的环境有利于学习和生活，绿色芳香的环境更有益于身心的健康进展。队员们通过自制小作品，自带盆栽等形式装扮教室，使学习环境达到既严厉又活泼。 4.展现环保小作品 丰富多彩的文体活动是低班级同学喜闻乐见的。因此，我们利用每周的班队课开展了制作环保书签、学习环保歌曲、做环保读书摘记等一系列活动。我们还针对同学实际，举办环保儿童想象画等，让同学在才艺

6、展现中既熬炼了力量又增长了环保学问。 5.开展环保体验活动 爱护环境，制造一个良好的学习生活空间，需要你我伸出手来共同去实践。我们的校内文明队来到学校周边广场等地打扫卫生。我们的校内保洁队巡逻在校门口禁止不文明行为，定期清理校门口卫生。我们的班级护绿队更是坚持每两周一次的大扫除，每日的卫生大抽 查，每节课前的卫生自查。我们用自己的行动制造了美丽的.环境和氛围，感召他人，影响.，并以此增加队员们的生态环保意识和绿色文明意识。 6.举办环保主题队会 为了总结我们的环保工作，我校各班开展了我文明我欢乐主题队会。队会以精彩的文艺节目抒发了我们的活动心得，通过评比“环保小卫士”将主题活动推向.。 7.深

7、化环保主题活动 爱护环境，净化、绿化、美化我们的生活家园需要我们坚持不懈地努力。我们将不断地把环保工作连续下去，深化下去，拓绽开去 爱惜环境主题班会活动方案2 班会主题：“爱护环境，人人有责” 班会背景：漂亮环境令人怡情，恶劣环境令人担忧 活动目的 ： 1.通过这次主题班会，使同学充分熟悉到环境的重要性，与.、家庭、每个人都是息息相关。 2.使同学懂得环境污染造成的危害，爱护环境是我们每个人应尽的职责，必需从现在做起，从身边小事做起。爱护环境，人人有责。 会前预备 1. 查阅一些与爱护环境有关的资料，并思索作为一名同学应怎样从身边小事做起，从自我做起。 2. 选一名班会主持人。 实施过程 1.

8、导入主题 主持人：蓝色的地球涌动着生命的旋律，绿色的世界哺育着万千的生命，我们需要一个美妙的环境。而我们的环境却在一每天被破坏，让我们共同爱护我们的家园，爱护环境，人人有责主题班会现在开头。 2.漂亮环境的欣赏 主持人：我们祖国的环境真是太美了，请同学们欣赏。 展现视频：广袤的平原、茂密的森林、连绵的丘陵、雄伟的山川、可爱的动物、蓝色的大海和芳香的花朵。 老师：同学们，哪些风景最漂亮? 同学 1 ：在漂亮的山林。 同学 2 ：在蔚蓝的大海里有成群的鱼儿 同学 3 ： 老师：我们的祖国江河秀丽，山川雄伟。同学们，你们到过我们家乡哪些景点?感觉怎么样?这些美妙的环境，只是我们生活环境的一部分，同学

9、们，你们知道吗?环境污染日益严峻，我们正面临着巨大的环境挑战，而爱护环境正是我们每个人义不容辞的责任。 3.恶劣的环境担忧 老师：现在，令人担忧的是，这么美的环境在一每天患病着破坏。请同学们观看动画片小鱼的命运。 (播放动画：一只小鱼以前在清亮的小河里自由自在地游泳，后来，四周建起了工厂、居民区，不断地向小河里排放污水、垃圾，河里的水质变坏，小鱼和它的兄弟姐妹无处可逃，最终都死了) 老师：同学们，看了这个动画片，你有什么感受?(同学自由发言)为小鱼的遭受难受，缘由是河水被污染、环境被破坏。主持人：伙伴们，在我们四周有哪些破坏环境的现象?它们都有什么危害?请同学们争论后回答。 (同学自由发言)为

10、小鱼的遭受难受，缘由是河水被污染、环境被破坏。 主持人：伙伴们，在我们四周有哪些破坏环境的现象?它们都有什么危害?请同学们争论后回答。 (同学自由发言)乱砍树、废水乱排放、垃圾乱扔、海上养殖对海水污染和山上乱采石破坏生态环境等等。 老师：同学们说得都很对，近年来，由于人们的乱砍滥伐，河水、海洋的污染都对生态环境造成了巨大危害。 (多媒体展现：工厂滚滚的浓烟，积累如山的垃圾，乱砍滥伐的树木、草原，日渐严峻的沙尘暴) 看到这一切，你有 什么样 的感觉? 同学沟通：对环境的破坏表示担忧、对破坏环境者表示痛恨。 4.爱护环境意义和责任 主持人：同学们，我们只有一个地球，每个人都有责任呵护她漂亮的容颜，

11、我们要好好爱惜她才对呀! 老师：动脑想一想，我们如何用实际行动来爱护自己的家园?同学自主发言，查找爱护环境的做法。 小组带着问题合作学习，开展争论，各抒己见，然后全班沟通。 爱惜一草一木、不乱扔垃圾、爱惜动物、节省用水、对破坏环境的行为和个人坚决举报等等。 主持人：让我们从现在做起，从身边的小事做起，制止破坏环境的行为，爱护环境，喜爱大自然。这次班会到此结束。 最终老师总结，号召同学争做爱护环境的小卫士。 5.总结评析： 本班会主题鲜亮，目标也比较明确。抓住了爱护环境，人人有责的关键点。面对人类生存环境的恶化 , 地球生态平衡的破坏 , 如何爱护环境，是新世纪地球人共同面临的挑战。 本班会关注

12、了班会中通过现场回答问题和大家争论的形式，充分调动了同学的参加热忱和爱好，充分发挥了同学的主体性。值得确定的是，设计者从主题确立上，即将“环保”这一大主题，与人人关联;进而从班会组织过程中，让同学自主搜集资料并主持班会，使每位同学从美妙河山的审美到环境污染的叹息，激发出对环境爱护、对人类生命关爱的责任意识，并明确环境爱护可以从我身边做起、从爱惜校内一草一木做起。让同学得出“爱护环境，人人有责”的结论。 爱惜环境主题班会活动方案3 一、背景最近一段时间以来，学校卫生工作出现一些不尽人意的现象。如：同学不太讲究卫生，随便乱丢垃圾，乱踏草坪，纸屑漫天飞等现象，严峻影响校内环境。 学校的卫生环境，是学

13、校精神文明建设的窗口，也是学校师生素养凹凸的综合反映。但由于部分同学们养成的不良行为习惯，常常给校内文明带来不良的影响。下面给大家介绍一下我们身边出现的一些不良行为习惯： 1、乱扔乱丢。 吃完早点、夜宵的包装袋、竹签、餐巾纸乱扔，主要区域在餐厅门前、老师宿办楼后面过道。 2、乱涂乱画、乱踢乱踏。 有的同学好动，在教室、宿舍内外的墙上乱涂乱画、乱踢乱踏，留下很多痕迹，如鞋印，篮球印以及打扫卫生时甩在墙壁上的污水等等，课间活动随便进入花园。除此之外，还有个别同学在操场围墙上乱写乱画。 3、随地吐痰。 不少同学公共道德意识不强，无论在教室里，还是在校内内，随地吐痰，结果在走道、教室内、地坪上常常出现

14、令人作呕的痰迹。 4、垃泼乱倒。 剩下的饭菜不倒进垃圾箱，随便乱扔，丢掉的馒头、饼不准时捡拾，洗碗水乱泼。有些值日生在打扫卫生时垃圾不是倒在垃圾箱内，而是倒在了不该倒的地方。 5、从楼上往楼下扔东西 从楼上往楼下吐口水及扔垃圾，这种不道德的行为使许多楼下走动的人受到侵害。从教学楼南面窗户往楼下扔纸片等。 6、破坏公物 攀折校内花枝，损坏门窗等。 二、沟通争论身边的不良卫生行为 1、同学自由争论，争论身边出现的不良道德行为，并做出结论。 2、班主任老师总结： 因此，同学们养成良好的卫生习惯非常重要，不仅自己要讲究卫生，还要人人争当卫生监督员，共同来把学校的卫生抓上去，人人养成良好的卫生习惯，为构

15、造洁净、清洁的文明校内做出一份贡献。 三、如何养成良好的卫生习惯呢?全体同学都应当做到以下几点： 要养成不随地吐痰的习惯。确因感冒克服不了的，应当预备卫生纸，吐在纸上，再扔进垃圾桶。要努力克服顺手乱丢的坏习惯。要把废纸、零食袋、包装袋等扔进垃圾桶中，特殊要杜绝从楼上往楼下扔东西的不道德行为。 要努力克服乱泼乱倒垃圾的坏习惯。在值日时，无论走再远的路，都要把垃圾准时倒进垃圾容器中，且不行乱倒，倒垃圾时不能倒在垃圾池边上，以免风把垃圾吹到垃圾池外，影响环境卫生。剩下的饭菜倒入指定的地方，洗碗水要入池。 主动顺手捡拾地面上的废弃物，不让他们再“惹眼”。要有顺手捡拾地面上废弃物的意识和习惯，共同维护学校环境的干净。 不把包装袋带进校内。每个人都保证做到不把包装袋带进校内，从根本上杜绝乱扔乱丢现象，拒绝白色污染。 爱惜环境主题班会活动方案