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1、小学爱国主义教育活动方案 爱国主义是指个人或集体对祖国的一种积极和支持的态度。是个人所应该具有的公民道德之一。xx小学爱国主义教育活动方案范文，欢迎大家阅读。 xx小学爱国主义教育活动方案一 ： 一、活动目的 为落实教育局有关通知要求，深入学习贯彻xx关于树立社会主义荣辱观的重要论述精神和中宣部、中央文明办关于组织开展社会主义荣辱观宣传教育的通知精神，通过活动的开展，引导小学生从我做起，从身边做起，从点滴做起，把“八荣八耻”转化为校园群体意识和自觉行动 二、活动前期工作 学校成立以校长为组长的读书活动领导小组，明确分工、落实责任，做到主要领导亲自抓、分管领导具体抓、有关处室领导和班主任直接抓，
2、确保活动的顺利开展。 三、主要活动 1、4月举办读书教育活动小学生讲故事比赛（具体安排另行通知）; 2、6月组织参加全国组委会举办的网上知识竞赛。 四、活动要求 1、各班要高度重视，把广泛开展“知荣辱、树新风”爱国主义读书教育活动作为今年小学生思想道德教育的一项重要内容和学校德育工作的重要任务，摆上学校教育工作的重要议事日程，认真部署、精心组织、扎实开展。 2、学生结合个人体会，按读本的要求写一篇作文，并通过老师讲评和同学间的交流，进一步深化读书教育活动的成果 3、各班队要不定期通过开展主题座谈会、辩论会、讨论会等多种形式，通过主题班队会、黑板报、宣传栏、网站专栏、社会调查实践等多种途径，引导
3、广大学生结合自己学习生活实际谈自己真实的感受和体会，学校总体上要利用国旗下的进话及晨会教育、校园广播等对学生进行引导教育。 使社会主义荣辱观成为广大小学生生的道德实践，使广大青少年学生开阔视野，提高辨别是非的能力，学会如何做人、如何成才的本领，使之更加热爱党，热爱社会主义祖国，在自觉参与活动中感受真情，领悟崇高，体验光荣。 具体要求 尊敬国旗，会唱国歌; 遵守规则，礼让他人; 善待环境，担负责任; 衣着整洁，讲究卫生; 节约水电，珍惜粮食; 言行一致，知错就改; 待人和善，举止文明; 惜时守时，善于计划; 主动学习，温故知新; 按时作业，认真书写; 敢于质疑，勇于探究; 勤于实践，学会合作;
4、热爱阅读，常写日记; 善用媒体，兴趣广泛; 注意安全，珍爱生命; 坚持锻炼，喜爱运动; 乐于动手，喜欢劳动;xx小学爱国主义教育活动方案二 ： 为深入学习贯彻党的十七大、十七届五中全会精神，紧紧抓住全党、全国人民深入学习贯彻“十二五”规划纲要的重大契机，弘扬正气，培养民族精神，对广大青少年进行国情和形式政策教育，潭下镇中心校开展青少年“建设幸福中国”爱国主义读书教育活动，从而激励青少年努力掌握科学文化知识，不断提高思想道德水平，从小立大志，为全面建设小康社会贡献力量。根据学校工作计划安排，特制定本次活动实施方案如下： 一、活动名称 “建设幸福中国”小学生爱国主义读书教育征文、讲故事比赛活动。
5、二、活动目的 从我校未成年人思想道德建设实际出发，通过开展“建设幸福中国”征文、讲故事比赛活动，使全校师生在生活中寻找、发现和讴歌家乡美;热爱和宣传家乡美。加深对家乡建设成就、革命传统、历史文化、山水风光、民族风情的了解，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的时代主旋律。进一步激发广大少年儿童立志成才、建设家乡、报效祖国的热情，培育具有“三个面向”及“四有”、“五爱”精神的社会主义事业的建设者和接班人，进一步加强和改进未成年人思想道德建设。 三、组织机构 成立我校“建设幸福中国”小学生爱国主义读书教育活动征文比赛活动领导小组。其人员如下： 组长： 副组长： 成员：教导处、少先大队部
6、、语文教研组长、各班班主任 后勤保障：总务处 工作职责。组长负责活动全面工作;副组长负责活动的计划部署和协调指导工作;成员负责活动的组织实施、信息拟写和向上级有关部门报送相关资料。 三、活动内容 （一）在全校内组织开展“建设幸福中国”小学生爱国主义读书征文比赛，参赛对象为本校一年级至六年级全体学生。具体时间为：4月6日至4月24日。 （二）在全校内组织开展“建设幸福中国”小学生爱国主义读书讲故事比赛，参赛对象为本校一年级至六年级全体学生。具体时间为：4月6日至4月24日。 （三）组织校内获奖学生在4月24日参加县级小学生讲故事比赛以及小学生征文比赛。 四、比赛方式 征文比赛，要围绕“建设幸福中
7、国”为主题，突出爱祖国、爱家乡，内容健康向上，情节生动感人，体现地方特色和特点。征文题材不限，作文不超过800字。讲故事比赛均在4分钟之内完成。征文参赛作品必须由学生亲自创作，辅导教师确实加以指导，严禁剽窃、抄袭、代写。必须以“建设幸福中国”为主题，参赛选手在参赛作品标题下按顺序署名：潭下镇中心校、班级、姓名、指导教师及联系电话。演讲参赛选手必须使用普通话，衣着大方。 五、活动流程 （一）活动宣传（3月16日至4月24日）。学校要做好广泛动员，组织学生涌跃报名并组建机构、拟定方案积极开展活动。 （二）校内初选。各年级各班依据学校工作安排组织学生比赛，每班按征订读本数的5选送征文，讲故事比赛名额
8、由学校从所有参赛班级的学生及作品中评选出学校第 一、 二、三等次，推选2名参加上一级的比赛。 六、活动要求 （一）提高认识，高度重视，加强领导。“建设幸福中国”爱国主义读书教育活动是帮助广大青少年深刻了解我们的基本国情，深刻体会幸福生活需要全国人民共同努力奋斗去创造，是加强爱国主义教育的重要载体，因此，各年级各班要各负其责、通力合作、形成合力，认真落实好此次活动各项任务，提高活动质量和水平。领导小组要加强对各班活动的督促指导工作。 （二）整合资源，搭建平台。要以开展“建设幸福中国”活动为契机，推进我校创建特色学校工作;结合学校开展的“经典诵读写”活动，加强青少年爱国主义教育，培育爱国主义情操。
9、积极联合街道、社区及其他相关部门开发社会教育资源，为我校未成年人思想道德建设提供良好平台。 （三）加强引导，营造校园文化氛围。要充分利用校园广播、国旗下讲话、黑板报、宣传栏、主题班会、队会等各种载体和形式，深入宣传“建设幸福中国”活动，营造全社会都来关心和支持我校未成年人思想道德建设的良好氛围。 （四）保障活动经费。为确保我校“建设幸福中国”小学生征文、讲故事比赛活动的顺利开展，学校从有限的经费中拨出此次活动经费，以确保比赛取得实效。 xx小学爱国主义教育活动方案三 ： 根据泸委发20*36号“XX县区委、县人民政府关于切实加强和改进未成年人思想道德建设工作的实施意见”中关于“在全县中小学生中
10、广泛开展成年人思想道德建设活动”的要求，按照“甘孜州爱国主义主题学习教育活动”内容，现结合我校实际拟订出XX县区职业中学校“爱国主义主题学习教育活动”演讲比赛活动方案。 一、指导思想 为加强对学生的德育教育和政治思想工作，帮助学生牢固树立中华民族自尊心、自信心和自豪感，增强他们的凝聚力和向心力，强化未成年人辨别是非的观念，自觉抵制民族分裂主义，进一步推动我校未成年人思想道德教育实践活动。 二、活动思路 通过演讲比赛，进一步加强我校未成年人的思想道德教育，增强学生的爱国主义观念。 三、活动对象 全校六个教学班（即：六个中队、六个支部） 四、活动时间 20*年11月10日-15日 五、演讲比赛具体
11、活动方案 1、围绕“反对民族分裂、维护祖国统一和民族团结”为内容进行演讲，演讲题目自拟。 2、演讲分为初赛和决赛两个阶段。 （1）初赛时间：11月10日、11日下午17：00-18：00 （2）决赛时间：11月14日下午17：00-18：00 3、演讲要求： （1）参赛者必须站立式脱稿演讲，不能带稿纸上场。 （2）参赛者必须用普通话进行演讲，要求吐词清楚，举止大方，衣冠端正，表情丰富，且富有个性。 （3）每位参赛者演讲时间不能超过5分钟。 （4）每个支部（中队）负责推荐2-3名同学参加学校的演讲比赛。 4、奖励： 在所有参赛队员中，根据成绩评出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名。分别颁发相应的获奖证书和奖品。 内容总结（1）小学爱国主义教育活动方案 爱国主义是指个人或集体对祖国的一种积极和支持的态度（2）加深对家乡建设成就、革命传统、历史文化、山水风光、民族风情的了解，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的时代主旋律（3）必须以“建设幸福中国”为主题，参赛选手在参赛作品标题下按顺序署名：潭下镇中心校、班级、姓名、指导教师及联系电话（4）（4）每个支部（中队）负责推荐2-3名同学参加学校的演讲比赛
