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1、稻壳儿学院45分钟WanbukaiXX汽修班晶体管工作状态的判断汽车电工电子技术基本科 目：课 题：授课班级：授课教师：授学时间：教 学 设 计能言善“辨” 晶体管工作状态的判断教学理念节课的任务是让学生学会对晶体管工作状态的判断，以玩自主探究的教学措施，激发学生学习热情,让学生判断晶体管工作状态的同步布满成就感。教学不仅仅是教给学生探究的结论，而是需要学生形成探究的思维,掌握探究的操作程序。教学目的根据本节课的教学内容及特点，以及教材对学生的规定,结合学生既有的知识水平和理解能力,拟定本节课的教学目的如下: 知识与技能目的1）可以说出NPN型和NP型晶体管各级电位关系2)可以说出鉴别晶体管工
2、作状态的环节3)可以鉴别晶体管在电路中的工作状态 措施与过程目的1)在微课和练习中掌握鉴别晶体管在电路中的工作状态的措施与环节。2)通过已掌握的知识分析得出NPN型晶体管鉴别工作状态的措施）通过PN型晶体管分析得出的结论对比得出PN型晶体管鉴别工作状态的措施 情感与价值观目的通过对晶体管工作状态的鉴别的学习,进一步掌握对晶体管在电路中的作用,增长用已有的知识对未知事物分析和鉴别的能力。学情分析在前一节课的学习中,学生已经掌握晶体管的构造、类型、符号和输入输出特性曲线，对晶体管工作状态有一定的理解。对本节课的学习已经打下了一定的基本。但是中职学生普遍存在形象思维的特性,对于文字，讲授爱好不大,喜
3、欢大量具体的案例和丰富的图片作为载体的上课形式。因此在上课的过程中要十分注意。尽量避免“满堂灌”的形式,在内容上注意难度,配合案例,通过师生互动和生生互动在热烈的良好氛围中传授知识。教材分析本节课内容选自汽车电工电子技术基本项目三任务二晶体管控制白炽灯电路连接与检测。这节内容对于的学习起着承上启下的重要作用，对晶体管的学习不仅是一种补充,更是对于原有知识的一种提高。通过学习的本节知识，可以对晶体管的理解和结识,增长对电路中晶体管截止状态的鉴别能力，为后续学习打下良好基本。教学重难点2、教学难点：可以鉴别晶体管在电路中的工作状态文本 1、教学重点：鉴别晶体管工作状态的环节文本 中职学生差别性大然
4、后鉴别晶体管在电路中的工作状态成为本节课的难点一种完整的环节可以告诉学生规定怎么做，规定做到什么样，这样保证了更多学生可以鉴别晶体管工作状态 重点难点教法学法让学生做课堂的主人，在教师的引导下发挥自己的主观能动性、强调自己的多种感觉器官，通过动手、动眼、动嘴、动脑，积极的去获取知识针对性的设计情境，并让学生扮演情景角色，模拟情景内容激发学生学习的方式，运用学生的好胜心里，协助学生进行任务的完毕和对教学进度的进行学法教法3、自主探究法2、任务驱动法1、情景模拟法教学过程教学过程教师活动学生活动教学内容环节一：复习旧识导入新课1.晶体管有哪几种工作状态?2. 某同窗在做实验中测得三极管三个级的电位
5、如图所示,鉴别三极管所处的工作状态?1.回答教师问题配合教师导入新课根据晶体管的三种工作状态截止状态放大状态饱和状态设计意图1.通过复习提问，回忆学生有关知识。2.通过例题中的问题导入本节课的内容,增长学生学习爱好。环节二：任务驱动微课推导1.教师提出“任务1NN型晶体管的分析”和“任务PNP型晶体管的分析”。2请同窗观看微课,并对任务一进行分析推导。1.进行小组讨论,并且积极回答课件上的问题。2.认真听讲教师的分析推导及有关问题饱和状态发射结正集电结放大状态发射结正集电结反截止状态发射结反集电结设计意图通过微课让学生们有对晶体管工作状态的鉴别一定的理解,再通过度析推导加深印象,找出学生自己理
6、解的误差。初步解决本节课难点环节三:情境模拟自主探究1.教师设立情境，请同窗们目前下面思考“NP型晶体管分析得出的结论是不是也合用于PP型晶体管鉴别工作状态”.请在下面的同窗自主探究、教师推导并归纳总结。1对情境内容进行讨论,思考问题。.自主探究、归纳总结。晶体管按构造分设计意图通过学生自主探究和教师的引导，从而让学生解决“PNP型晶体管鉴别工作状态”进一步突破本节课的教学难点。环节四:解决问题总结环节1.解决一开始“某同窗的的问题”.让同鉴别晶体管的环节并进行补充归纳1.积极讨论回答晶体管鉴别环节.对于教师的总结进行详记图中三极管为NN型三极管且Vb .v、Vc v、2v Ve 而V Vc即
7、c b Ve三极管处在放大工作状态设计意图通过总结加深印象，并且师生共同的总结与补充可以进一步增进交流与情感，完毕本节课的教学重点环节五:强化练习布置作业1. 将练习发给学生2. 请学生上台做题，并对学生进行评改3. 布置作业1. 上台做题，其她学生做练习2. 听教师评改见任务单设计意图通过习题让学生做到做中学、学中做，并能让学生牢记重难点。教学过程ppt投影 判断三极管在电路中所处的状态 判断型号 比较大小 对照表格 解：图中三极管为NPN型三极管Vb =2.7v、Vc =8v、Ve=2vVb Ve 而Vb Vc即Vc Vb Ve三极管处在放大工作状态教学反思问题导入引主题 微课推导破难点 自主探究增能力 复习巩固深印象任务单一、想一想请同窗们想一想晶体管有哪几种工作状态？二、画一画 请回忆上节课的内容画出晶体管的符号三、填一填根据任务填写表格项目状态条件N型各级电位关系P型各级电位关系饱和状态发射结集电结放大状态发射结集电结截止状态发射结集电结四、做一做已知三极管三个级的电位如图所示,鉴别下列三极管所处的工作状态?
