实习工作自我判定_23

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1、实习工作自我判定 精华汇编六篇自我判定就是把一个时段的个人情况进行一次全方面系统的总结,自我判定能够使我们锻炼语言组织能力,不如立刻行动起来写一份自我判定吧。你所见过的自我判定应该是什么样的?以下是xx精心整理的六篇,仅供参考,大家一起来看看吧。 篇1 x月x日,我根据学校的要求,抵达xx中学进行为期xx天的教育实习活动。一阶段来,在xx中学校领导和相关老师的帮助指导下,我很好地完成了教育实习任务。下面,就实习期间自己在教学工作计划和班主任工作计划等方面的工作做一个自我判定:一、教学工作实习。n教学实习中,总的来说,我能认真备课,所设计的教案及课件规范,内容正确。课堂教学中,教学效果好,教学内

2、容能当堂消化、巩固。教学语言表示清楚、流畅,课外教导耐心细致,对不一样程度的学生全部能区分情况,因材施教,答疑解惑正确而有启发性,批改作业仔细正确。刚到五星中课时,在第一周,我在学校的安排下,开始熟悉实习学校、班级的情况,并随班听课(不少于六节课),作好听课笔记。另外在指导老师的帮助下,熟悉教材、纲领。写出一课具体完整的教案、课件。经指导老师审阅后,优秀行试讲。若试讲不合格,经帮助达不到要求者不能上台讲课。二、班主任工作实习。实习期间,我能很好地掌握和熟悉全班学生姓名、个性特点、爱好兴趣,思想情况、组织情况(干部、团、队员)和班级特点,工作主动主动,认真负责,善于做思想工作,处理日常事务灵活而

3、不拖沓,能制订切实可行的教育工作计划,独立工作能力强,教育效果好。教育实习活动已经结束了,实习中,我也发觉自己仍存在部分不足,关键是有时上课还有点担心的现象,讲课过程中,声音不够洪亮等情况。教育实习的详细安排第一周:熟悉实习学校、班级的情况,随班听课(不少于六节课),作好听课笔记。另外在指导老师的帮助下,熟悉教材、纲领。写出一课具体完整的教案。经指导老师审阅后,优秀行试讲。若试讲不合格,经帮助达不到要求者不能上台讲课。第二、三周:分别为教学实习和班主任工作实习周。课堂教学每人二四课时,最好是在四课时内完整地讲授一课。讲课应力争讲练结合,方法适当,语言要规范。需讲授汉语时必需使用一般话;板书工整

4、,教态自然,要参与课外教导和批改作业。班主任工作实习须在了解班级情况的基础上写出一份班主任实习工作计划。在指导老师帮助下,了解怎样做好班级的领导者和组织者,怎样对学生进行思想政治教育,怎样了解学生课内学习和课外生活,怎样评定学生操行。 篇2岁月如梭,转眼一年的实习期马上结束。在领导的关心支持下,在同事的热心帮助下,经过本身的不停努力,我很快适应了环境,适应了新的工作岗位,回首翘望,有优点可待继承发扬,还有不足需学习改善。在一年的实习期间,我体会最深刻的一点是:理论要和实践相结合。其实很多东西在学校的时候我全部学习过,但知道的全部是理论,知道操作步骤,却没有多少实践,甚至全部没有考虑到根据这些步

5、骤去做的时候,也会出现很多的问题和要怎样去处理这些问题。在碰到问题的时候我全方面的思索,不让自己的思想有不足。而且我意识了自己还有很多不足之处,说话做事粗枝大叶。和人交流沟通有待深入完善。我喜爱自己的专业和工作,因此有信心改善不良习惯。实习期间,我严格遵守单位的各项规章制度,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能和单位同事和睦相处,交流融洽,善于取长补短,虚心好学,重视团体合作。一年实习工作的磨练,培养了我良好的工作作风和埋头苦干的求实精神,树立了强烈的责任心,高度的责任感和团体精神。生产实践让我学会脱离浮躁和不切实际,心理上愈加成熟坚定。为走向工作岗位做好充足准备,在以后的工作中,我将继承和

6、发扬自己的优势,学习改善不足。适应企业发展要求,努力把自己的工作做得更加好。实习生活即使结束了,不过面对以后的工作,我将会愈加努力拼搏,为自己的未来打拼出一片出色!只有不停开拓进取,才能在不停改变发展的社会洪流中“长风破浪会有时,直挂云帆挤沧海。”在实习的工作中,所取得的经验也好、知识也罢全部是比较全方面的,这些全部是实践,全部是将在校理论知识的升华。实习工作的宝贵,怎样写好实习生自我判定呢?请参考以下的优异实习生自我判定范文资料。短时间的实习生活结束了,实习使我取得了很多知识,知道了很多道理,这些知识和道理,将会伴随我走过以后的路。让我在面对困难的时候不再畏惧,勇于克服。实习期间,我主动要求

7、到各部门了解学习和学习计划,努力从多方面开拓自己的眼界。我前后去了财务管理科、招标办公室、计划财务部、人力部、办公室、法律事务部、设备管理科、法制办公室等关键业务部门。经过学习书面材料和和各部室人员的交流,我比较全方面地了解了我单位科室的关键职能和关键工作,还帮助完成了部分我力所能及的行政事务工作。这种主动主动的工作态度取得了各科室人员的一致好评。我谦虚谨慎,勤奋好学。重视理论和实践相结合,将所学的课堂知识能有效地利用于实际工作中,认真听取老职员的指导,对于他人提出的工作提议,能够虚心听取。表现出较强的求知欲,并能够仔细观察、切身体验、独立思索、综合分析,灵活利用自己的知识处理工作中碰到的实际

8、困难。工作中扎实肯干,吃苦耐劳。有发明性、建设性地独立开展工作的思维;含有一定的开拓和创新精神,接收新事物较快,涉猎面较宽,在工程计算领域不停地探索,有自己的思绪和设想。能够做到服从指挥,认真敬业,工作责任心强,工作效率高,实施企业指令果断。在时间紧迫的情况下,加时加班、保质保量完成工作任务。生活上待人诚恳,作风朴实。严格遵守单位的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能和单位同事和睦相处,交流融洽,善于取长补短,虚心好学,重视团体合作。实习生活即使结束了,不过面对以后的工作,我将会愈加努力拼搏,为自己的未来打拼出一片出色!只有不停开拓进取,才能在不停改变发展的社会洪流中

9、“长风破浪会有时,直挂云帆挤沧海。” 篇3XX年2月在学校的组织,老师的率领下,我们到xx市水保站进行三天的见习实习,关键是为了掌握水文观察的常见方法和手段,在条件许可的情况下实地观察和动手操作并依据所学专业知识,分析当地的径流常设计的优缺点,了解水土保持的基础工作内容及其发展前景;试验分析不一样植物的截留,和土壤下渗情况。短暂的实习已经结束了,经过我们的认真试验,使我们达成了预期的目标,下面就是实习判定。首先我们对实习单位进行实地考察,大约过程是观察水保站水文观察设施,听老师和技术人员讲解其观察对象和使用方法。为了观察土地利用对水量和水质的影响,水文当中常经过修建径流小区(径流场)测定不一样

10、类型的土地利用的径流量、泥沙含量等资料。径流场由保护带、护埂、承水槽、导水管、观察室等几部分组成。水保站里的径流小区相对集中,设置了很多对照组。参观时发觉,对照组设置合理,一组的试验区数目有为2区,有的为4区,每一组较为集中,方便对照观察。关键同坡度坡向的径流小区对照:自然状态下的裸地、有工程方法(水平条)的裸地、有农作物(玉米)的土地、有小乔木(刺柏)的土地、有工程方法(鱼鳞坑)和小乔木(刺柏)的土地。老师让我们亲眼目睹了测坡面径流量的九孔分水箱。九孔分水箱为体积法测径流量的装置,在径流场产生的径流量较大时,能够经过分流,只取小部分经过量水设施。为了使分流含有很高的正确性,安装设施时须注意分

11、水箱必需水平,以确保每个孔流出的水量一致。分水箱上方还安装了超声波测距仪,处理了体积法只能测到一定时间内径流总量而不能反应过程的难题。超声波仪工作所需要的电能来自于太阳能电板,把新型能源用到了科学试验上。经过对不一样小区的流量的分析,就能够得出不一样状态的土地产生的径流多少,从而得出不一样土地利用类型对水分下渗的影响,为水土保持提供理论依据。此次实习共三天,野外部分两天,在之前我们还前面进行了土壤侵蚀原理的实习,全部在同一地点,但课程内容不一样因此实习的内容也不一样。第一天早晨关键是对水保站里的多种水文观察方法的熟悉,实地参观了气象站、径流小区,看到了水保站里的很多设备及其使用,x老师给我们讲

12、到了每一个设备观察的对象、方法,和它的有缺点,让我们课堂上学到的知识有一个实践的机会,有些有和书本上的不完全一样,让我们思索,经过这个过程,对水文观察的方法有了更深的了解和记忆。第一天下午我们做了部分试验,测量了不一样植物的截流量、土壤的下渗速率等。第二天我们参观了水保站,站长为我们演示了流速仪法测流速。然后我们又自己用简单的方法测量了流速。第三天我们小组做了讨论,整理了数据。老师对我们做了很多的指导,一直率领着我们上坡下坎,对大家也很好。水保,让人走过了很多的山山水水,让人的性格也跟自然一样,心胸宽广、脚扎实地。实习生活尽管短暂,但却给我带来了深刻的影响,对我未来的工作有着很主要的指导作用。

13、实习人:xxx日期:XX年2月 篇4珍贵的实习生活已靠近尾声,感觉很有必须总结一下实习的得失,从中继承做得好的方面改善不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清未来要走的路。实习成绩不是很好,但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。 在我刚刚实习时,脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己,然而很快我就明白了,工作仍需努力认真的学习。看到周围的同事拼命的工作,我也打消了开始的想法,开始了努力工作的旅程。其次是极大程度的提升了自己的自学能力。 只靠工作努力是完全不够的。这就要求在课余练习巩固课堂上所学的知识,须自己钻研并时常去图书馆查部分相关资料。日积月累,自学能力得到了提

14、升。再有就是知道了利用学习方法同时重视独立思索和工作的结合。 做什么全部勤于思索,碰到不懂的地方能勤于请教。 时刻不忘警戒。伴随学习的进步, 我的心也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一个新的技术知识,我认为这对于未来很主要。在实习知识这段时间里, 我更和领导建立了浓厚的师生友谊。领导们的谆谆教导,使我体会了工作的乐趣。我和身边很多同事,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。 锻炼了自我的动手和分析问题能力,受益匪浅。我一直在追求人格的升华,重视自己的品行。我崇敬拥有巨大人格魅力的人,并一直期望自己也能做到。在实习生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。 越来越认识到品行对一个人来

15、说是多么的主要,关系到是否能形成正确的人生观世界观。因此不论在什么情况下,我全部以品德至上来要求自己。不论何时何地我全部奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。平时友爱同事,尊师重道,乐于助人。以前只是以为帮助他人感到很快乐,是一个传统美德。我现在了解到,乐于助人不但能铸造高尚的品德,而且本身也会得到很多利益,帮助他人的同时也是在帮助自己。 我很快乐能在同事有困难的时候曾经帮助过她们,相正确,在我有困难时我的同事们也无私的伸出了援助之手。对于领导和老师,我一向是十分敬重的,因为她们在我彷徨的时候指导帮助我。假如没有领到和老师的帮助,我可能将不知道何去何从。我现在领悟到,和其说品德是个人的人品操行,

16、不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上,就要对社会负起一定的责任,义务,有了高尚的品德,就能正确定识自己所负的责任,在贡献中实现本身的价值。社会实践能力有了很大提升。 我参与了不少的活动和部分社会实践。比如东城区运动会为企业争得了荣誉,锻炼了自己的交际能力,学到他人的优点,认清自己的短处。 我喜爱做部分社会活动,会让我的生活更丰富多彩, 即使有时会感到累些,不过我乐此不彼。 主动参与!个人认为这个世界上并不存在完美的人,每个人全部有自己的优点缺点,但关键是能否正视并利用它们。这段时间我不停的自我反省,归纳了部分自己的优缺点。 我的优点是老实,热情,性格坚毅。我认为诚信是立身之本,因此我一直是以言出必行来要求自己

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