小班美术活动《漂亮的糖纸》教案

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1、小班美术活动漂亮的糖纸教案小班美术活动漂亮的糖纸教案包含了,活动目标是欣赏糖纸上面的色彩美、纹样美,愿意用语言清楚地表达自己所观察到的糖纸花纹颜色或花纹样式,乐意参与“美术欣赏”活动,愿意分享自己的审美感受和审美乐趣。【活动目标】1.欣赏糖纸上面的色彩美、纹样美,愿意用语言清楚地表达自己所观察到的糖纸花纹颜色或花纹样式。2.乐意参与美术欣赏活动,愿意分享自己的审美感受和审美乐趣。【重点】感知并发现糖果纸的美,愿意用语言清楚地表达自己的感受和理解。【难点】尝试引用对比欣赏的方法,发现不同糖果纸的花纹中所蕴含的色彩美、纹样美和图案美。【活动准备】1.经验准备:幼儿收集各种糖纸;教师选择图案特别、色

2、彩绚丽的糖纸展示在主题墙。2.物质准备:漂亮的糖纸,糖果纸的轮廓纸若干张。【活动过程】一、观察并感知糖纸的色彩美。1.幼儿集体观察第1张图片(简略欣赏)。师:今天,老师带来几张糖果纸,请大家仔细观察一下,然后跟大家说一说,你们喜欢这几张糖果纸吗为什么喜欢呢你们能说出自己喜欢的原因吗2.幼儿分享、相互交流各自欣赏到的色彩美、线条美(曲线)和图案美(水果)。二、感知并感受糖纸的纹样美。1.幼儿集体聚焦欣赏第2张图片(重点欣赏、对比欣赏)。师:你们喜欢这些糖果纸吗你最喜欢哪一张糖果纸你能指出来,并且把你喜欢的原因告诉大家吗2.幼儿分享、相互交流各自欣赏到的糖果纸的图案美和纹样美。教师小结:糖果纸,真

3、漂亮。红点点,黄点点,大点点,小点点,它们都是点点花纹;红条纹,蓝条纹,粗条纹,细条纹,它们都是条纹花纹;花朵、爱心、方块,它们都是图案花纹;如果把点点、条纹和图案花纹组合在一起,就会变化出更多既好看、又好玩的美丽花纹。糖果纸,真好看!三、感受并理解糖纸图案的寓意美。1.幼儿集体欣赏第3-7张图片(简略欣赏)。师:糖果纸既好看,又好玩,它们还有好听的名字呢!我们一起来欣赏一下!2.幼儿分享、相互交流各自欣赏到的糖果纸的寓意美。师: 这几张糖果纸,你最喜欢哪一张为什么呢你能说出自己喜欢的原因吗师:如果,我们来做小小的设计师,也来设计一张既好看、又好玩,名字好看的糖果纸,你想怎么设计呢在你的这一张糖果纸上面,你想画些什么内容呢你愿意和大家来分享一下吗谁愿意来说一说的师:老师把这些设计草图放到我们的美工区,在玩游戏的时候,你可以选一张自己喜欢的颜色的糖果纸,也来设计一些好看、好玩的花纹,变成你自己设计的、最好看、最特别的糖果纸,好吗【延伸活动】教师在班级美工区角提供糖果纸轮廓纸和彩色油画棒,支持并鼓励幼儿在上面添画点点花纹、彩条花纹、简单图案,设计一张好看的、特别的糖果纸。1

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