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获嘉县特殊教育学校2017年教师信息技术应用能力提升工程校本研修方案为贯彻落实教育部关于深化中小学教师培训模式改革 全面提升培训质量的指导意见（教师20136号）、关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程的意见（教师201313号）及新乡市相关文件精神，基于我校教师信息技术应用能力的实际情况，与校本研修有效结合，特制定本方案。一、目标任务1、通过教学案例研磨提升信息技术与学科融合能力，形成个性化教学。2、帮助教师利用网络研修的优势，与校本研修相结合，促进自身成长。二、培训对象全校教师三、培训方式本次培训为线上学习与线下实践应用相结合，强化学用结合。四、实施步骤(一)全员动员，制定计划。1、结合学校实际，将信息技术项目与教学工作结合，拟定校本研修方案。2.组织全体教师培训，讲解方案与平台，要求教师制定自己的研修计划。（二）建坊进行线下研修1、制作阶段：结合研修，确定选题，设计教学计划、制作课件、微课。2、结合学校的教研活动，认真组织听评课活动，聘请名师进行点评。2、提交成果，参与评比，组织全校教师对学校产生的精品成果进行观摩学习，引导教师参与“厉害了，我的课”活动。
