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1、安全教育心得体会三篇 当我们经过反思，对生活有了新的看法时，有这样的机会，要好好记录下来，如此就可以提升我们写作能力了。到底应如何写心得体会呢？下列是小编精心整理的?平安教育心得体会3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮忙到有需要的朋友。?平安教育心得体会 篇1学校是培养人的场所，是社会知识和智慧的中心，是国家开展的希望所在，然而学校的不平安隐患比比皆是，近年来，在校学生人身伤害事故更是频频发生，不仅给学生本人及其家长带来了无可挽回的痛苦和损失，而由此引起的纠纷更是纠缠不清，往往给学校管理带来巨大困扰，甚至影响正常教育教学。如何保证学生在学校的平安是家长最关怀的问题，造成这些事故的原因很多，想发明一
2、个绝对平安的学习和生活环境是不现实的，但是我们可以预测这些不平安因素，及早作好预防的准备，避免事故的发生或减少事故造成的影响。因此学校要将平安事故的预防放在首位，把平安第一，预防为主作为学校平安工作的指导方针。适时的对学生进行平安教育，及时发现不平安隐患并排除，建立相对有效的平安事故处理流程，最快处理突发的平安事故并对平安事故发生的原因展开调查，进行研究，以积累平安事故预防经验，只有这样才能尽量减少平安事故的发生，以保障师生的平安，保障学校正常的教育教学秩序。适时地对学生进行平安教育是平安事故预防最有效的途径。要想有针对性的对学生进行平安教育，首先要了解学生平安事故的特点和造成原因。学生在校发
3、生的平安事故与一般生产平安事故有很大区别，在校平安事故的主体都是不满18岁的未成年人。从身心开展角度来看，这一年龄段的学生特别顽皮、好动，对新鲜事物充斥好奇，对未尝试过的事情跃跃欲试。活动范围大，喜欢去一些成年人不注意的神秘场所。本身又不具备成年人自我爱护能力和预见行为后果的能力，胆子很大，容易受到伤害而不计后果。造成学校平安事故的原因有很大程度在于学生，学生的注意品质、认知、情绪、判断能力、平安态度、性格倾向等多种心理因素上的缺陷，都可能造成事故的发生，而对于这些心理缺陷是可以通过平安教育纠正的，平安教育对事故预防是明显有效的，这样可以大大降低平安事故发生率，平安教育是与学生最密切相关的平安
4、对策，作为学校要首先明确平安教育的内容，从而制定平安教育方案，定期对学生进行平安教育。平安教育的主要内容应特别注意下列几方面：一、学生不良情绪的控制与心理调节情绪状态影响着人对信息的接收、处理以及反馈,良好的情绪状态使学生心境平和,从容冷静，判断准确，反馈迅速，是不易发生平安事故的。相反，不良的情绪状态带给学生的那么是心情急躁，反馈迟钝，容易冲动，发生平安事故的概率会大得多。因此，对学生不良情绪的控制与心理调节对学生平安事故预防是十分有效的。对学生要注意下列几种常见的不良情绪：(1)浮躁情绪，当学生急于要做成一件事，想要达成一个目标而又不注重过程，当目标难以实现时，如重复一个体育运动动作而总也
5、完不成，就容易产生浮躁情绪，从而分析能力下降，甚至冒险蛮干。(2)紧张情绪，当学生想完成一件事，而知识、能力、经验又缺乏，或受到周围人过分关注时，比方考试之前，就会紧张，易造成思维混乱，反馈迟钝。(3)松懈情绪，当学生紧张过后，或觉得自己在某些方面具有一定优势，比方考试之后，自满自足，造成学生精神不集中，骄傲，漫不经心。(4)愤恨情绪，当学生受到伤害或需要受到妨碍时，比方同学之间的一些恶作剧，就极易使学生产生愤恨情绪，从而失去理智，做出一些过激行为。(5)自卑情绪，当学生自己觉得处于劣势，比方学习成绩差，家境困难，外貌有缺陷等，容易受到同学的讥笑，从而丢失信心，缩手缩脚。(6)恐惧情绪，当学生
6、受到太大的压力或接受过分的要求，比方家长会之后，学生容易胆怯，感知迟钝，思维判断失常。以上这些不良情绪都对学生有很大影响，容易发生平安事故，如何培养学生调整自己的心态，控制这些不良情绪呢就是要用良好的.情绪去制约或淡化消极不良的情绪。首先要帮忙学生培养自己积极向上、健康乐观的情绪，这是控制不良情绪的根底，培养学生敢于面对困难，用积极的态度看待挫折，培养正确的人生观和价值观，从美好的一面看待周围的同学，看待自己的生活，给自己制定一个切合实际的目标，使自己保持积极乐观的情绪。第二，培养学生用冷静的理智控制自己过激的情绪，古人提倡每临大事有静气，遇事要思考，平心静气的分析，不能急于做决定，培养学生宽
7、容的美德，提高自己的个人涵养，才能遇事做出冷静的判断。第三，帮忙学生克服自卑，做一个自信的人，努力激发学生的自尊心、自信心，降低目标要求，发现自己的优点长处，激励学生阶段性的成绩，使学生树立自信。另外，要培养学生安顿好自己的学习和生活，要有张有弛，保持适度的紧张。这些都可以帮忙学生控制不良情绪。二、运动伤害的预防学校的体育课及各项课外体育活动由于课程性质的特殊性，很容易发生意外伤害事故，如擦伤、碰伤、骨折等，有的甚至造成残疾或死亡。首先要抓好这些课程的平安爱护措施，在做运动之前，教师要把平安防护知识对学生讲分明，特别是有平安隐患的运动器械，要让学生在使用之前了解使用规那么和考前须知。另外要注意
8、一些容易被教师忽略的环节，如体育课前课后教师不在的时间就很容易发生事故，如某校体育课之前，学生在体育老师没到的情况下私自上单杠，不慎摔下后造成大腿股骨头粉碎性骨折，给学生带来很大痛苦，而且事故责任很难认定，诸如此类事故都要求学校提前做好体育活动的平安教育。三、课余伤害的预防学生在学校有很多课余时间，学生分布区域广泛，在操场、教室、走廊、楼梯等地活动，情况复杂，不易受老师控制，学校应加强这一时间的管理巡视，教育学生在课余时间如何选择平安有益的活动和游戏，在指定的平安区域活动，教育学生在发生平安事故时，及时报告老师并到医务室就诊。四、集体活动平安事故预防学校的集体活动是比拟多的，如上操、升旗、集会
9、、演出、放学、防火防震演习、平安撤离等等，学生集体高低楼梯，集体进出同一场所，非常容易发生严重平安事故，由此造成的学生伤亡事例已屡见不鲜。因此，必须将通道和进出口按班级分开,每个学生都要十分分明自己应该走哪侧楼梯，哪个门口，并在日常养成习惯。五、学生随意走进危险区域或触及危险物引起的平安事故预防学校里有很多区域是存在平安隐患的，如配电室、车库、锅炉房、实验准备室、楼顶、地下室等等，也是学生非常感兴趣神秘场所，其中的物品更是吸引学生的危险品，这些场所都应有明显的禁入标志，并教育学生选择平安的地点活动。六、交通事故的预防全世界每年因交通事故死亡人数超过四十万人，而我国更是占了其中的近六分之一，在学
10、校平安教育中，首先要让学生熟悉和掌握交通标志，了解和遵守交通规那么，做到行走平安，骑车平安，外出乘车平安，并知道发生交通事故后如何处理。另外，在校园中也存在着一定的交通平安隐患，首先应该禁止在校园中通行各种机动车，学生乘坐的班车要人车固定，座位固定，小学生应该实行有效证件接送、高低车点名制度。除了以上这些方面，当然还要进行如防火、防电、防震、防盗等方面的常规平安教育。七、传染疾病的预防学校是学生学习、生活最集中的地方，是传染疾病预防的重点区域，如果在学校中暴发传染疾病是危害极大的，每个学生又波及一个家庭，影响范围很广，很难控制。因此，学校要把传染疾病的预防当作一件日常重点工作来抓，首先要建立健
11、全传染疾病预防工作机制，主管领导要把此项工作作为重点在工作方案中进行布置，学校医务部门、学生管理部门及任课教师具体实施。教育学生身体不适及时向老师报告并进行医治，学校发现学生中的传染疾病疫情如水痘、肝炎等常见传染病或未知传染病要及时向卫生防疫部门上报，对患病学生进行必要隔离和医治，对接触学生和教师做必要的身体检查，并按卫生防疫部门要求进行消毒处理，避免疫情扩散，并在疫情过后进行密切察看，避免疫情反复。另外，平时也要多注意对学生进行讲究个人卫生和防病的教育，并对学生食堂、教室等场所进行定期消毒，以确保学生身体健康。在平安教育的办法上，不宜只一味的说教，容易引起学生恶感甚至干脆引不起学生注意，听而
12、不闻，平安教育就成了无用功，白费劲气而不见效果。平安教育的形式要力求多样化，适合学生年龄特点，让学生乐于接受，使学生具有认真的平安态度并主动进行平安防护。如某寄宿学校将平安教育和少先队雏鹰奖章争章活动结合起来，在开学初制定平安章的争章条件，充沛的宣传后，学生主动争章，期末进行评章，给合乎争章条件的学生颁发平安章，并进一步评选平安班、平安年级，以鼓励学生主动自护，提高平安意识，端正平安态度，争做平安小标兵。还可以进行如平安在我心中征文、主题班队会、板报评比、播送比赛、小剧表演等多种形式的平安教育。这些平安教育波及的方面很广，头绪繁多，很容易发生遗漏、重复等问题，因此要在开学初即制定好方案，每月每
13、周的平安教育内容要安顿有序，在教育过程中及时进行补充，并以各种形式落实到每位教师和学生，要做到人人分明平安教育的主题和内容。特别要注意避免平安教育一阵风，发生事故了就说一说、搞个活动，没事儿了就不闻不问了，等到下次发生事故时再说。这样永远是亡羊补牢，不能解决基本问题。按照平安教育方案进行平安教育，并根据实际情况随时调整，把平安教育当作一项日常工作来抓，时刻提醒每一位老师和学生把平安放在第一位，只有这样才能做到防患于未然。?礼记中庸中说：凡事预那么立，不预那么废，平安事故是可以预防的,在一切造成平安事故的原因中，人的因素是起决定作用的，适时的对人进行平安教育是可以有效预防和减少平安事故的。特别是
14、学校对学生进行的平安教育是可以发挥巨大作用的，应该受到重视，而且非常值得去研究，以寻求更为有效的平安教育途径及预防措施。?平安教育心得体会 篇2平安，就像是一对翅膀爱护着我们，当然，平安教育也是必不可少的了。儿时，平安教育总是伴随在我们身边。父亲的吓唬，母亲的叮咛，让我们知道了平安的重要性。但偶尔我也会把父母的叮嘱看做儿戏，待炙热的火舌伸向我、舔着我柔嫩的皮肤时，我才晓得懊悔莫及！因灼伤的伤口传出阵阵疼痛，令我招架不已，泪如雨下。所谓“吃一堑，长一智，吃尽了苦头后，才知道要听从父母的话，好不受皮肉之苦。平安，就如一道印记，深深地烙在了我的心里。长大，上了小学。老师也总是无微不至的关怀我们：“走
15、马路要注意看来往车辆，不要打打闹闹之类的，让我们对平安又有了一种新的认识。也有的同学明知故犯，示例老师一直强调的“别去爬栏杆的忠告当成了耳边风，像顽猴似的去爬，一不小心，踩空脚了，摔了个大马趴，第二天身上总要伤痕累累的，令我们毛骨悚然。也有的摔折了手臂，手上捆着个臃肿的石膏，吊在脖子上，怪可怜的。正所谓“一失足成千古恨亦是如此。更何况，如今，车流量越来越频繁，一辆接着一辆，而马路又是我们上学的必经之地，平安教育就起到了家长、老师们的高度重视。于是，父母与老师就反复强调着“过马路要看车。再说了，报纸上那些“马路杀手的报道、那令人闻风丧胆的图片，真是骇人听闻。那些历历在目的新闻报道，再加上平时看到
16、的马路上的车辆，流星似的横来直去，可谓“风驰电掣要是不小心撞到一个人，那没准得飞多远呢！所以，听着，看着，我也胆怯起了过马路，不得已要过马路时，我也得张望老久，然后像被惊吓的兔子一样跑过马路，这才心平气和下来！是的，从小到大，平安都陪伴着我们，无处不在。在家中，父母的叮咛就是平安；在学校里，老师的警告就是平安；在马路上，汽车间彼此相鸣提示的喇叭声就是平安在资料书中，民俗谚语“爱妻爱自爱家庭，忽视交规等于零、“忽视平安财产，那么是与自己的生命开玩笑这些，不都已经衡量出平安的重要性了吗？平安教育伴我行，它像一层轻薄却坚固的爱护膜包裹着我，爱护着我，让我不受到伤害。?平安教育心得体会 篇3我于20xx年8月10日至8月12日加入了湖南省建筑施工企业主要负责人平安生产继续教育培训，通过了这次培训学习，本人深有体会。虽然这次的平安
