【最新】【部编版】初中语文:第15课喂——出来习题AB卷含答案

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1、最新精品资料15喂出来01 基础知识1下列加点的字注音有误的一项是(C)A缠绕(ro)纷纭(yn) 众目睽睽(ku)B贪婪(ln) 哂笑(shn) 十分棘手(j)C牟取(mu) 扎堆(zh) 一幢大楼(zhung)D倾泻(qng) 铆钉(mo) 履行职责(l)(解析:C选项中的“扎”读音应为“zh”。)2下列句子中加点字形有误的一项是(B)A村里人砍来了许多树枝,用绳子一道一道地缠绕着做成了柞栏。B然而,在众目睽睽之下决不能就此作罢,遭人哂笑。C不管是扔进去什么东西,这个慷概大方的洞全部一视同仁,照收不误。D这可千万不能扔下去呀,说不定会受到什么可怕的惩阀的。(解析:A项“柞”应为“栅”;C项

2、“概”应为“慨”;D项“阀”应为“罚”。)3下列句子中成语使用不正确的一项是(B)A这一现象引起了社会的普遍关注,新闻学术界、业界以及广大受众对此众说纷纭、莫衷一是。B事情来的那么突然,我们都胸有成竹,唯有他按兵不动,静观其变。C舞台上要尽情表演,赛场上要尽力拼搏,工作中要任劳任怨,事业上要尽职尽责。D蒙哲望着腿上皮破血流的细小伤口,确信发生在自己身上的奇幻经历是千真万确、不容置疑的。(解析:B项“胸有成竹”比喻做事之前早有通盘的考虑和谋划。这里不符合语境,应为“惊慌失措”。)4(随州中考)下列句子没有语病的一项是(A)A惟有勇立世界科技创新潮头,才能赢得发展主动权,为人类文明进步作出更大贡献

3、。B2016年全国教育工作会议强调“以绿色发展引领教育时尚”,意在解决教育的科学发展、健康发展和可持续发展。C阅读不仅是夯实随州文化软实力、增强随州核心竞争力、促进和谐社会建设的重要内容,也是每一个随州人完善自我、塑造自我、提升自我的重要途径。D不懂英文的张艺谋,用一部中美合拍、全英文对白的怪兽特效大片长城,证明了自己在世界上的国际价值。(解析:B.语序不当,应该是“健康发展、科学发展和可持续发展”;C.搭配不当,应把“夯实”改为“增强”;D.前后重复,把“在世界上”去掉。)02 课内精读阅读“这个洞使得生活在城市里的居民们感到了极大的欣慰当然,那块微不足道的小石头根本就没引起他的丝毫注意”,

4、完成下面的题目。5在“人们”眼中,这是一个怎样的“洞”?深不可测;慷慨大方、任劳任怨;可妥善解决城市公害和社会问题。6怎样理解“海洋和天空玻璃一样”这一句话?破坏生态环境的行为,也给人们带来了一时利益,人们还会因此而欢庆“胜利”,殊不知“胜利”潜伏着隐患,隐患一旦爆发,将造成更大的损失。7“喂出来!”是“探洞”时一个年轻人的叫声,选文中这一叫声再次出现。它在结构上有什么作用?其含义是什么?结构作用:使文章前后呼应,使事件前后构成因果关系。含义:人们填到洞里的垃圾终会被倒“出来”返还给人类;警示人们“种瓜得瓜,种豆得豆”,破坏环境,终会自食其果;表露出对人们的规劝,希望人们从不切实际的幻想和暂时

5、的利益中走“出来”。8想一想,天上掉下那块石头以后,接下来可能还会发生什么?这个结尾告诉人们什么道理?原先往洞里丢进的东西都将出来,原子能反应堆的废料、机密文件、保险柜、动物尸体、流浪者尸体、废物和污水、日记本、照片、假钞票、犯罪证据都将会飞出来,飞到这座城市居民的头顶上,让他们饱尝自己酿成的苦果。这个结尾告诉人们,不从根本上处理环境问题,环境污染终将危及人类的生存。03 拓展阅读假如人类消失,地球将会怎样人类的活动给地球带来了文明,也改变了地球的环境。我们相信,如果没有人类,地球不会是今天这个样子。这使我们想到一个有趣的假设:如果人类因为某些原因突然从地球上消失,人类活动终止了,地球将会变成

6、什么样子?“毁灭”的第一周人类突然消失后,全世界核电站紧急用燃料一周内将用完,柴油发电机无法工作,导致核反应器外的水无法循环冷却。随后,全世界几百个核反应堆将发生灾难,核反应堆冷却系统的柴油发动机由于失去燃料供应,将会全部罢工,核反应堆将一个接一个由于过热而燃烧、熔化甚至爆炸,地球上将同时发生数百起切尔诺贝利式的核泄漏灾难。城市建筑将坍塌沿海城市将最先“覆灭”。因为抽水用的水泵不再运转,地铁、地下公路等地下世界将成为水世界。水和野草从根基腐蚀掉整个城市,任何用木头建造的建筑物将开始坍塌,尤其是在白蚁繁盛的地区。城市中的许多建筑物将在20年内倒塌,30年后几乎所有民宅都会成为废墟。在一个世纪内,

7、几乎所有的汽车都将生锈腐烂掉。玻璃和钢结构建筑会在200年之内倒塌。而曾经是巴黎标志性建筑的埃菲尔铁塔也将会被严重的锈蚀所摧毁。当然,所有的桥梁也将遭受类似的命运。500年后,城市的核心区已被森林覆盖。那些处于温带气候条件下的城市中将只能看到茂密的森林,曾经辉煌的摩天大楼和高大教堂将只剩下一片片的残骸。地球重新变成动植物的天堂当人类消失后,一些依赖人类生存的动物将会遭受苦难,譬如老鼠、蟑螂、八哥、母牛、绵羊和其他农场动物。寄居人类身上的头虱将会在一年之内灭绝,艾滋病毒也将从地球上绝迹。地球会变成野生动植物的天堂。上万种濒危物种逐渐恢复到原有的数量。人类文明记录将消失100年后,绝大部分与人类经

8、历有关的记录书籍、相片、电子数据也将统统消失,几乎不会留下人类曾经存在的痕迹。但有一种情况例外,如果它们正巧被掩埋在沙土层中,由于缺少空气和水,它们或许仍可以幸存成千上万年,并且1万年后仍然可以被阅读。人类最长久的遗产事实上,在人类的所有发明中,塑料袋也许是最拒绝被大自然力量毁灭的人类遗产之一。即使过去1万年,大多数塑料袋仍然不会消失。如果这时有外星人来到地球,那么他们将只能找到一些青铜雕像的残骸、不锈钢器具和大量的塑料垃圾。当然,要找到这些遗存之物,他们必须进行广泛的挖掘或是潜入到海水底部。这个假设给我们带来的启示:B11人类在改造地球时不要忘了:_。9全文用了很多表示猜测的词语,从下面两个

9、句子中任选一句,试说说句子中加点的词语能否删除,并说明原因。(1)城市中的许多建筑物将在20年内倒塌,30年后几乎所有民宅都会成为废墟。(2)100年后,绝大部分与人类经历有关的记录书籍、相片、电子数据也将统统消失。示例一:(1)句中的加点词不能删除。“几乎”表限定。在文中的意思是30年后大部分的民宅都会成为废墟,如果删除则表示30年后所有民宅都会成为废墟,过于绝对,体现不出说明文语言的准确性。示例二:(2)句中的加点词不能删除。“绝大部分”表限定。在文中意思是100年后极大一部分的与人类经历有关的记录书籍、相片、电子数据将统统消失,如果删除,则表示100年后所有的与人类经历有关的记录书籍、相

10、片、电子数据将统统消失,过于绝对,体现不出说明文语言的准确性。10全文用了许多表示时间的数量关系词语,作者这样列出来的目的是什么?示例:运用列数字的说明方法,准确说明了各种人类文明消失的时间。11文章最后说这个假设给我们带来了启示,请你根据对文章的理解,续写一个结尾。示例:人类给地球带来的文明不是永恒的,除非人类是永恒的。12联系现实,结合你对文章的理解,请你设想一下:假如人类消失,地球还会有怎样的变化?(文中提过的不可以再写)示例:经常性地洪水泛滥,山洪倾泻;大型的猛兽数量狂增;人类电视节目的破碎而微弱的信号几十亿年后可能在外太空传播。04 写作创新13喂出来的结尾耐人寻味,请你展开想象,续

11、写一段文字,200字左右。【写法分析】整篇小说用奇妙的想象警示人们,污染环境,破环大自然,必将受到大自然的报复。想象作文要想取得成功,必须注意以下几点:一、想象来源于现实,来源于知识;二、合理、大胆地想象;三、我们在想象时,还可以将动植物拟人化,比如我们可以让动植物说话、思考,或是具有各种神态【例文】一日,一群海外游客来到这个城市观光聚餐,突然从空中掉下来许多动物和人类的已经腐朽变质的尸体,它们跌落在游客们的餐桌与食物上,引起了游客们的阵阵尖叫与呼喊,大家都四散而逃。从此,再也没有人来这里参观或访问了,有些世代居住于此的居民也都移民搬走了。更可怕的是,有一年冬天,在降雪时,天空中突然落下一些不

12、明物质,经有关人员测定,这些物质是核反应堆的废料。这场降雪使大面积的土地和水域遭到严重核辐射,原本繁华美丽的大都市如今变成了“兔子不搭窝,鸟儿不下蛋”、人烟稀少的不毛之地。过了几年,这座城市已完全被毒气所环绕,被污水所淹没,人类终究被大自然征服!当人们再次回首往日的辉煌时,不禁暗自慨叹:人类为自己斟满了一杯苦酒。可是,后悔有用吗?赏析词语的表达效果【典型例题】“大家齐心协力地使劲一拉,绳子居然在洞里的什么地方断掉了”分析句中加点词语的表达效果。【参考答案】“居然”一词,既写出事件出乎大家的意料,也暗示了洞的神秘与深不可测。【技法点睛】赏析词语的表达效果可从以下几方面入手:1从修辞手法的表达效果

13、入手。2从文章的中心、人物的感情变化(写人、叙事)和景物的特点(绘景)等方面入手。3从词语本身的特点入手。如叠词的节奏韵律美,形容词的生动优美,动词的具体传神。【习题链接】见“拓展阅读”T901 诗歌鉴赏阅读下面一首古诗,完成后面的题目。冰壶洞胡应麟一线悬崖鸟道通,石床钟乳斗玲珑。飞流万尺无人到,谁宿庐山此洞中。1“石床钟乳斗玲珑”中的“斗”字用得很有意思,说说你的理解。用拟人的手法生动地写出了钟乳的精巧美丽。2诗歌后两句表达了诗人怎样的感情?对冰壶洞瀑布磅礴气势的赞美和无人赏识的感慨。02 课外文言文阅读阅读下文,完成后面的练习。齐王筑城齐王一日临朝,顾谓侍臣日:“吾国介于数强国间,岁苦支备

14、,今欲调丁壮,筑大城,自东海起,连即墨,经大行,接轩辕,下武关,逶迤四千里,与诸国隔绝。使秦不得窥吾西楚,不得窃吾南,韩、魏不得持吾之左右,岂不大利耶?今,百姓筑城,虽有少劳,而异日不复有征戍侵虞之患,可以永逸矣。闻吾下令,孰不欣跃而来耶?”艾子对曰:“今旦大雪,臣趋朝,见路侧有民,裸露僵踣,望天而歌。臣怪之,问其故。答日:大雪应候,且喜明年人食贱麦,我即今年冻死矣。正如今日筑城,百姓不知享永逸者当在何人也。”(选自苏轼艾子杂说)【注释】踣(b):跌倒。应侯:顺应时令。【附参考译文】齐王一天上早朝,环顾侍臣们说:“我们国家处于几个强国之间,年年苦于要支付大量军备费用。现在我想抽调一批壮丁,修筑

15、一座规模很大的长城,从东海筑起,连通即墨,途经太行山,连接轩辕山,直下武关,曲折蜿蜒四千里,即可与各强国隔绝。使秦国不能窥觎我国的西方,楚国不得偷犯我国的南方,韩国和魏国不得牵制我国的左右,这难道不是一件非常有利的事吗?现在,让老百姓去修筑大城,虽会有些劳累,但日后就不会再有远征和遭受侵犯的祸患,可以一劳永逸了。(老百姓)听见我下达这个命令,有谁不欢欣踊跃地前来参加呢?”艾子回答说:“今天早晨下大雪,我来赶早朝,看见路旁有一个百姓,袒露着身子,冻倒在地上,望着天哀嚎。我很奇怪,便问他什么缘故。他对我说:这场大雪顺应了时令,正高兴明年人们能吃到便宜的粮食,可是我在今年就要被冻死了。这件事正像今天所说的修筑长城,等到长城修筑完,还不知道享受永久安乐的是些什么人呢?”3下列句中加点词解释有误的一项是(C)A岁苦支备(每年)B臣怪之(对感到奇怪)C岁苦支备(支配)D而异日不复有征戍侵虞之患(隐患)(解析:C项“支”应为“调度、支付”。)4翻译文中画线的语句

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