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1、 自选商场执教：沙湾镇福涌小学 王泳溪教学要求： 1、知识与技能：认识14个生字，会写四个字，认识两个偏旁。 正确、流利地朗读课文。 2、过程与方法：运用“读、说、写”相结合的方法，认识14个字，观察自选商场，了解自选商场的购物方式，体会它给人们带来的便利。 3、情感态度与价值观：愿意在生活中主动识字，培养识字的兴趣。 教学重点：认识本课的14个生字，会写4个字。教学难点：凭借生活经验认识更多的字。 教具准备：（老师准备）多媒体课件、教学设计（学生准备）从自选商场买到的包装盒、袋等第一课时 一、看图揭题1看图：这是什么地方？（揭示课题）你去过什么自选商场买东西？你看 见了、买了什么商品？2今天
2、我们一起去自选商场看看好吗？出示自选商场课件，板书课题：自选商场，认读生字：商、场（纠正翘舌音的生字发音） 二、学习字词 1看看商场里都有哪些商品，你能说出名字来吗？ 2出示词语，鼓励学生认读，找小老师带读，注意纠正平翘舌音，前后鼻音的字。3学生之间互相认读词语，汇报：你要提醒大家哪个字容易读错？男女生读，齐读，开火车读4、指导学生识记生字，交流识字方法。 （1）怎样记住汉字，“本、笔、巾”？（“本”用“木”字加一横的方法记；“笔”，用出示毛笔、毛巾实物引导识记），用“本、笔”等口头组词。 （2）“笔画识记法”（牙、毛、尺）。（3）学习新部首 （4）玩游戏：识字迷宫三、巩固生字，指导写字重点提
3、示“牙”的第二笔“竖折”要一笔写成；“尺”的撇、捺要舒展；“毛”的“竖弯钩”拐弯处要写得圆浑。三、给商品分类出示句子：“在自选商场买东西真方便”。指导朗读。（1）出示商品图，学生贴商品标签（找朋友游戏贴词卡）。（2）商品分类。哪些东西摆在同一个货架上？指名摆词卡（面包、牙膏、铅笔、牛奶、毛巾、尽子、洗衣粉、火腿肠、作业本）。读词。（3）小结：商品分类摆放，人们在自选商场购物真方便。四、生活识字展示、交流 1大家搜集了很多食品包装，认识了上面的汉字，请读给的同伴听。 2将食品包装贴在展示板上。 3总结：希望同学们能在生活中认识更多的字 第二课时一、复习巩固二、学习课文三、拓展识字，做实地演习板书设计：自选商场食物：面包牛奶火腿肠生活用品：牙膏毛巾洗衣粉学习用品：铅笔尺子作业本
