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1、小学传染病防治制度范文1、晨检要求：（1）保健人员要比幼儿早入园，做好晨检的准备工作，晨检器具盘里放体温计、_%酒精、听诊器、压舌板、酒精棉球、记录本、笔等。（2）保健人员要衣着大方整洁、态度和蔼、笑容可掬地迎接幼儿入园。（3）有专门的晨检室，晨检地一般设在大门口。（4）遇有保健人员出差、请假，应有接替老师负责晨检。2、晨检方法：一摸。摸摸幼儿有否发热、淋巴结肿大现象。二问。仔细询问家长昨晚幼儿在家的情况，有无不舒服、患病等异常情况，如有则记录在晨检草本上。三查。检查一下幼儿手指甲和双手是否卫生，检查一下幼儿有否带危险品入园，检查一下幼儿衣着是否整洁。四看。仔细观察幼儿的精神、面色、皮肤、嘴唇
2、，有无精神状态不好，身上有无出疹等。3、晨检特殊情况处理：（1）遇有可疑发热幼儿安抚其坐在门口的小椅子上测量体温。（2）遇有入园路上产生外伤的幼儿，给其进行简单的处理。（3）对带药来的家长向其索要病历或请家长签字，并检查药名、标签是否清楚，药物有否过期，如有，则退给家长带回，保健药品一律不收。（4）对不该带入幼儿园的物品由家长带回，如有幼儿带有贵重物品，一定在二人见证情况下退给家长。（5）对班级全日观察幼儿和保健室全日观察幼儿给予安置。4、晨检取牌：红牌。晨检合格者，领牌进班。黄牌。卫生不合格或带危险品入园的幼儿。绿牌。带药幼儿。幼儿园因病缺课追查登记制度幼儿园幼儿的健康、安全需要有一个与之配
3、套的保健预防措施。幼儿园的幼儿因病缺课病因追查与登记制度就是一项非常重要的预防措施。事实证明，幼儿园是全体幼儿集聚的场所，一些群体性传染病的流行，往往是个体传染者没有得到及时、有效的控制而造成的。因此，幼儿园每天执行幼儿因病缺课病因追查与登记制度，对于确保校园内的卫生安全，特制定本制度：一、各班班主任对于因病缺课的幼儿，应当了解幼儿患病的缺课和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给幼儿园的疫情报告责任人保健医。疫情报告责任人接到报告后，要及时了解幼儿患病的缺课的情况和可能的病因，以做到对传染病人的早发现。二、各班教师和保健医负责每天对因病缺课人数的统计与登记，并做好与因病缺课幼儿的联系工作，各班班
4、主任要密切配合，并做进一步的家庭联系。三、告知幼儿因病缺课时要向本班教师请假，说明具体病因。四、班主任对边治疗边要求上幼儿园的家长要做好说服劝止工作，在家中治疗休息，在园期间如有不适要及时与家长联系。在家就医的要将就医结论报告幼儿园，并实行传染病复学医学诊断报告制.预防接种证查验制度儿童入学预防接种证查验及补种工作，是确保全体儿童完成免疫规划疫苗接种，建立有效的免疫屏障，加强学校传染病预防控制，保护儿童身体健康，维护学校正常教学秩序的重要措施。根据_传染病防治法、疫苗流通和预防接种管理条例、_部教育部_做好入托、入学儿童预防接种证查验工作_等文件精神和有关规定，结合我园实际，制定本制度。1、招
5、生时，幼儿园在入学通知书上告知新生报名须携带预防接种证以备查验。2、新生入园时必须持预防接种证方可注册。3、新生注册时幼儿园专人做好登记。4、保健老师负责具体指导班主任通过给学生家长发放通知等方式督促无证和漏种儿童及时补证、补种；按要求及时汇总情况和数据资料并按时上报；负责分发市区疾控中心提供的查验预防接种证有关报表和宣传资料；接受区疾控中心对查验预防接种证工作和补种、补证工作进行的技术指导；接受查验预防接种证相关培训。5、幼儿园幼儿入学预防接种证查验及补种工作要接受区教育局和卫生局的督导检查，包括幼儿园实施入学儿童查验预防接种证工作开展情况，相关数据保存和上报情况，宣传教育工作情况，接受区疾
6、控中心等技术指导、工作培训等。传染病疫情报告管理制度为加强幼儿园传染病疫情管理，预防、控制和消除传染病在幼儿园内的发生与流行，依据_传染病防治法和_学校卫生工作条例有关规定，制定本制度。一、为严防传染病疫情在园内传播流行，园长为学校传染病疫情情报人。二、学校一旦发现传染病病人或疑似传染病病人，按照以下要求向发病地疾病预防控制机构报告。1、在发现_和乙类传染病中的传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感、肺_的病人、病原携带者和疑似传染病病人时，_小时内，以最快的通讯方式报告。2、在发现乙类传染病病人、病原携带者和疑似传染病病人时，于_小时内报告。3、在发现丙类传染病病人时，在_小时内报告。三、幼
7、儿园疫情报告人发现传染病病人或传染病疑似病人时，不得隐瞒、谎报或缓报。不得越级上报。幼儿园健康体检制度一、新生入园体检制度所有新生或转学生必须持当地妇幼保健机构入园体检表按项目进行健康检查，体检合格后方可入园。离园一个月以上的幼儿必须重新体检。做好新生体检的统计和分析工作，及时筛查出体弱儿（如肥胖、营养不良、贫血等），列入体弱儿专案管理。了解新生的疾病史、传染病史、过敏史和生活习惯，做好特殊疾病（如哮喘、癫痫、皮肤过敏、习惯性脱臼等）的登记工作，便于保健员和班级教师对其特殊的观察和护理。二、幼儿定期体检制度全园每位幼儿均建立健康档案（包括体检表、预防接种证）。本园按要求每学期测量体重两次、测身
8、高和视力各一次。每年当地妇幼保健机构为全园幼儿体检一次。及时对幼儿体格发育情况进行分析评价，并将检查结果和评价情况向家长反馈，同时督促家长对患有龋齿、视力不良、贫血、沙眼等疾病的幼儿进行矫治，并及时提供治疗反馈信息。三、工作人员体检制度工作人员每年按要求进行体检，包括胸部_线透视、肝功能、粪便常规检查，以及_霉菌、滴虫检查，体检合格者方可上岗。保健员做好工作人员体检分析工作，发现患有肝炎或其它传染病不宜在幼儿园工作的人员应及时离职治疗。待痊愈后，持县（区）以上医疗保健机构证明方可恢复工作。患慢性痢疾、乙肝表抗阳性、滴虫性_炎、化脓性皮肤病、麻风病、结核病、精神病等保教人员应调离工作。预防接种制
9、度一、幼儿预防接种证要妥善保管，每次接种前要仔细核对幼儿出生年月日，发家长信，询问幼儿病史、过敏史，做好接种登记并由家长签字同意后方可注射，对不同意注射的幼儿要说明原因并签字，保健大夫做好接种记录以防漏种、重种和误种。二、我园只给幼儿接种国家法定的疫苗如脊髓灰质炎霍疫苗、乙脑、流脑，按接种年龄组进行接种，其他疫苗幼儿园一律不予接种，由澄江镇预防保健所大夫来园统一接种。三、各种疫苗接种率要求达到_%，预防接种幼儿要准确，做到接种及时、补种及时。避免重种、漏种，防止意外事故发生，严禁打错针服错药。四、接种后幼儿会有一些反应，出现轻度发烧、食欲较差、局部肿痛等现象，这是正常反应，也是接种成功的反应，
10、如有反应较重可请医院检查处理。小学传染病防治制度范文（二）疾病报告和登记是疾病预防，控制工作中的一个重要组成部分，根据传染病防治法的工作规定，制定我校的传报制度。一、报告病种按_传染病防治法规定，报告的传染病分为甲类、乙类和丙类，共_种及其他传染病（包括传染性非典型肺炎、禽流感）。二、报告时限和报告程序一旦发现学生患有传染病，立即报告学校领导，并立即报教育局基教科以及区疾病控制中心，甲类于_小时内报告，乙类和丙类于_小时内报告。传染病登记管理制度一、严格执行传染病防治法，对传染病人要早发现，早报告，早隔离，早治疗，及时进行疫情处理，严格控制传染病的流行，认真做好消毒隔离工作。二、严格执行疫情报
11、告制度，建立传染病登记簿，做到不漏登，不漏报，及时收集可靠准确的疫情资料。三、发现学生患有传染病，及时隔离病人，并通知患病学生家长带学生去医院看病。四、对于患者接触过的师生进行预防性医学观察，并对教室进行消毒。五、学生复学必须有医院的复学证明。传染病消毒隔离制度一、严格执行传染病管理要求，认真做好消毒隔离工作。二、根据不同物品、场所正常配制不同浓度的消毒液，现配现用。三、严格做好一切器具的消毒工作，体温表消毒液每天更换一次。因病学生追踪观察制度1、学生患病隔离期间，有关班主任，任课老师应给予热情关怀，经常通过电话了解治疗情况和康复情况，并根据身体健康许可程度指导，安排其课外学习；卫生保健教师经
12、常了解、关心该生的病情康复情况。2、患病学生病愈复课，必须出示相关医院或卫生、疾控防疫部门出具的复课证明，方可允许就读。3、患病学生复课后，学校、班主任、卫生保健老师在关心、照顾该生的基础上仍应对其康复后的身体情况继续观察，一旦有异，即按上述有关条款执行。预防接种查验工作管理制度为了更好地贯彻国家预防接种工作制度，本校特制订如下：1、凡一年级本地新生入学，教导处在查验相关材料时，必须同时查验其预防接种证是否具备，并告知家长持证去原注射地领取预防接种卡交学校，如无预防接种卡，则应拒绝其入学。2、凡本地学校中途入本校就读的，教导处在查验相关材料时，必须同时查验其预防接种卡是否具备，如无预防接种卡，
13、则应拒绝其转入。3、凡外省市来本校就读的，教导处在查验相关材料时，必须同时查验其预防接种卡是否具备，如无预防接种卡，则应拒绝其在本校就读；如其具备预防接种卡，则应告知其至卫生防疫部门调换本地接种卡，方可就读。4、凡本校学生，其预防接种卡必须统一收取并接规定由学校逐一登记，存档。5、新生或转入学生的预防接种卡收缴后，卫生保健教师应逐一核对，如发现有未按要求预防接种的项目，应及时告知家长陪孩子防疫部门进行接种。公共场所及物品定期清洁（扫）制度本制度所指的公共场所包括教室、走廊、图书阅览室、厕所及学生经常接触的体育器材等，指定有关人员定期进行清洁（扫）消毒事项。1、教室、办公室每天放学时值日学生及值
14、日教师清扫一次，每周大扫除一次，以保持整洁的学习、工作环境。2、走廊保持清洁，要经得起随时检查。3、图书阅览等专用教室，每天由专任教师负责做好清洁工作。4、本校厕所内部设施必须经常保持卫生清洁状态，做到无臭味，地上无脏水，便槽无污垢。5、树立预防为主的疾病防治理念，教室（含专用）、厕所、体育设施、器材等学生密集活动的场所每周末用消毒药物集中消毒一次。传染病防治工作自查制度1、学校应认真执行传染病防治法、食品卫生法等有关法律规定，做好对新生的预防接种凭证入学，配合疾病预防控制中心做好相关疫苗免疫接种、传染病监测等工作，平时加强查验，发现漏种通知其家长去定点医院补种。2、每年_校内从事饮食、饮水工
15、作人员的定期体检，发现属法律规定的传染病病人、病原携带者应及时调离岗位。平时加强查验，发现从业人员身体不适，劝其离开岗位。3、加强对学校内卫生工作管理，建立规范工作制度。做好师生饮水卫生、确保提供师生安全、卫生、合格的食品与饮用水。平时加强查验，发现不当之处应及时指出，及时消除不安全隐患。4、做好对学生健康查检和巡查，进行健康知识和传染病预防的健康教育。传染病防治宣传培训制度、定期进行卫生健康教育，宣传卫生健康及传染病防治的有关知识。、每月出一块黑板报，将一些健康及传染病防治知识刊登在黑板报上，让学生阅览。、两周一次各班班主任老师利用班会课向学生宣传传染病防治、常见病预防等有关知识。、将传染病防治的宣传图片张贴在学校的宣传窗栏里，让学生阅读观看。晨检制度一、班主任注意每天对学生进行晨检，发现班级内有三例以上发热患者，应及时报告卫生室、学校领导并通知家长带学生就医。保健老师做好晨检记录和相关措施并向上级领导部门汇报。二、如果发现多名缺课学生或某位学生连续多天缺课，联系家长问明原因，发现可疑情况及时报告卫生室、学校领导。三、晨检时如果发现有传染病或疑似传染病学生，马上报告卫生室、学校领导并采取相关措施，尽早杜绝传染病的蔓延
