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1、中国海洋大学本科生课程大纲课程名称工程水文学Engineering Hydrology课程代码082702101291课程属性专业知识课时/学分32/2课程性质必修实践学时0责任教师莆胜、陶山山课外学时64课程属性：公共基础/通识教育/学科基础/专业知识/工作技能，课程性质：必修、选修课程介绍1. 课程描述（中英文） 本课程是港航专业的一门必修学科基础课，所包括的专业教育知识单元和知识点,是本专业 的每个学生都必须学习和掌握的。该课程的质量对于保证港航专业的教学质 量具有車要的意义。 该课程以概率统讣知识为基础，使用合适的统讣方法对河川、近海的长、短期水文要素进行统讣 分析，得出对工程设计所需
2、的设计 参数。山于水文要素的类型多样，水文资料的观测时长不同， 在选择统计方法时需要根据具体悄况慎重 考虑。本课程注重基础理论和基础概念，同时注重理论联系实际。主要特点是：与现行的港口与 航道水文规范相接轨，指导工程实际应用；注重在不同W况下（具有长期、短期资料以及实测 水文资料缺乏）各种水文要素设计值的推求原理与方法。This course is a compulsory basic course for the major of Port, Waterway and Coastal Engineering, including the professional education know
3、ledge unit and knowledge points, which every student of this major must leam and master. The quality of the course is of great significance to ensure the teaching quality of this major. Based on the knowledge of probability and statistics, this course uses appropriate statistical methods to analyze
4、the long-term and short-term hydrological elements of rivers and coastal waters, and obtains the design parameters required for engineering design. Because of the variety of hydrological elements and the different observation time of hydrological data, the selection of statistical methods should be
5、carefully considered according to the specific situation.This course focuses on basic theory and basic concepts, and emphasizes the combination of theory and practice. The main features are: to be in line with the current Harbor and Waterway Hydrological Code* to guide the practical application of t
6、he preject; to pay attention to the principle and method of calculating the design values of various hydrological elements under different conditions （with long-term and short-tenn data and lack of measured hydrological data）.2. 设计思路本课程以港口航道与海岸工程设计参数的确定为主线，通常课堂授课，辅以习题 练习，使 同学们将掌握的设计参数来源的背景知识，掌握概率论数理
7、统计的方法，循环往复，让同学们 掌握工程水文学的基本技能。课程内容包括三个模块：工程水文学基本原理、设汁参数推算方法、 具体丄程设讣参数的确定。(1) 工程水文学基本原理 理论课以讲授为主，辅助以多媒体课件，结合行业规范，重点强调基础知识的学习、训练和掌握。对河川水文与海洋水文的特点进行讲授，结合我校海洋科学的特色, 着重阐述海洋工程环 境要素的成因与资料取得，数据分析的方法。(2) 设计参数推算方法针对各个章节的不同要素，通过习题，使学生在査阅资料、自我学习等方式下,完成不同 要素的推算方法。(3) 具体丄程设计参数的获得 选择不同的港航工程，综合运用所学知识，了解工程所在地的参数获得过程，
8、收集资料，重新计算。依此类推，掌握新的工程所需环境设计参数。3. 课程与其他课程的关系先修课程：概率论与数理统计。本课程是先修课程的工程应用，只有在掌握先修 课程的基 础上9本课程的教学与实践才能达到较好的效果。4.对毕业要求指标点的支撑和支撑强度序号毕业要求二级指标点序 号二级指标点支撑强度3设i”开发解 决方案3.4能够在港口航道与海岸工程设计、创新活动 中考虑法律、健康、安全、文化、社会 以及 环境等因素027环境和可持续 发展7.2正确认识港口航道与海岸工程行业打环境 保 护的关系，理解复杂工程问题的工程实 践对 环境、社会可持续发展的影响。02二课程目标培养学生的丄程意识和工程设计环
9、境参数的基本讣算能力，达到毕业要求指标点(3. 4和7. 2)的支撑和支撑强度要求。设计 /开发解决方案(支撑毕业要求3. 4)学习过程中注重基础理论和统计方法的学习，并对港口与航道水文规范的相 关规定具 有一定的了解，加强能力培养和实践训练，能够正确评价港口航道与海岸工 程建设中存在的相 关问题，并提出相应的预防措施或解决方案。(2)环境和可持续发展(支撑毕业要求7. 2)对港口航道与海岸工程行业与环境保护的关系有正确认识，理解复杂工程问题的 工程实践 对环境和社会可持续发展的影响。三、学习要求工程水文学为必修的学科基础课程。通过该课程的学习，为海岸动力学、港口规划与布置及港口水工建筑物等专
10、业课程的学习打好基础。学生应具备 数理统 讣基础知识，具有一定的计算机基本技能，能够开展初步的数值编程计算。(1) 按时上课，迟到者不允许进入课堂。随机点名 5 次，每次计 1 分，合计 0 分。(2) 以 3人小组为单位，针对不同的工程水文学的内容进行总结归纳或案例分析,巩固所学知识，每组回答问题 1次，每次每人5分。(3) 本课程将布置 15次课后作业，每次 2分，合计30分。四. 教学进度序号专题或理课时主要内容概述实验实践内容或课外练习等I统布与参数估计21牝4.1与统布4.2统布舞的估计习题：概率分布224.3水關率计算券弗线去习题：P-3曲线适线3相关分析24.4相关分析2河川水文
11、基础知识习题：线性相关分析4水文23河川水文测验习题：水位流呈关系 曲线5线法25程isu*磁算习题：频率分析的特大值婕6风的昨爪只26.2 风的 MBSm习题：风玫瑰图7海浪要素与观 测26.3海帧测习题：波浪玫瑰图8波浪要素4八统计126.6.1根据海浪长期聲唯算设瞒 良八倚去习题：年极值波高统 计9波浪要素4八统计1126.6.1根据海浪长期资料推算设 计海浪-复合极置去习题：台冈极值波高 统计10波浪要统计26.6.2根据海细隔设 浪习题：波高短期统计11气象要素八26.7髒耘资粹6算风浪尺度习题：波高风浪尺度12波瀟琢娜26.8波浪坯娜习题：波高变形计算13潮汐观测27.1 潮汐及其
12、成因7.2潮働见贻潮汐预报7.3海岸工程1518八习题：设计潮位14瞬水位预测27.4飓潮习题：极端潮位1528辞海流具体港口工程海洋环境要素 击 去习题：风暴增水统计16课程内容总结2课程內容总结五. 参考教材与主要参考书1 邱大洪工程水文学（第四版）M.北京：人民交通出版社.2011.72 董胜海洋工程环境概论M 青岛：中国海洋大学出版社.2015.33 JTS145-2015,港口与航道水文规范S.北京：人民交通出版社.2015. 12六、成绩评定-）考核方式A : A闭卷考试B开卷考试论文D考査E其他（二）成绩综合评分体系:比例40%成绩综合评分体系1 课下作业、课堂讨论及平常表现2.平时测验成绩03.期末考试成绩60%总计100%七.学术诚信学习成果不能造假，如考试作弊、盗取他人学习成果、一份报告用于不同的课程等，均属造假行为。他人的想法、说法和意见如不注明出处按盗用论处。本课程如有发现上述不良行为，将按学校有关规定取消本课程的学习成绩。院学术委员会签章:八、大纲审核教学院长:
