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1、撰写人:_日 期：_教师申报职称述职报告4篇 教师申报职称述职报告 篇1 本人1969年出生，毕业于天津职业技术师范学院,最高学历大学本科。991年参加工作，一直担任体育教学工作，1999年取得中学一级教师资格，根据职务晋升条件,我请求申报中学体育高级教师职务。下面就自己取得中学一级教师资格以来的教学工作情况向各位领导和老师们做如下汇报，如有不当,请批评指正： 一、认真学习，提高政治思想觉悟和业务工作水平 我认真学习党的理论和国家教育方针,认真学习体育教学业务知识,切实提高自己的政治思想觉悟和教学业务技能,热爱党的教育事业,热爱本职工作,有强烈的事业心和责任感,认真做好体育教学工作。我严格遵守
2、教师职业道德，做到谦虚谨慎、为人师表，服从学校工作安排，尽职尽责、任劳任怨、勇挑重担，完成全部教学工作，取得良好教学成绩。二、尽心尽职，全面完成工作任务我认真贯彻大纲教学精神,坚持素质教育，按照新课改的教学理念，结合本校学生实际,认真备好课，认真上好每一堂课,提高课堂教学质量。由于自己树立终身学习的观念,做到理论和实践相结合，具有多年教学经验,注重学生的学习过程,因而全面完成了全部教学工作任务，使每个学生通过体育课的学习与锻炼,在增长体育知识和体育技能的同时也拥有了健康的体魄.。三、辛勤耕耘，取得良好工作成绩 我认真学习，2XX0年完成了天津体育学院硕士课程学习，2X年参加了天津市高中新课程改
3、革培训班学习,完成第四周期继续教育学习，先后取得计算机、普通话、心理健康、班主任等证书。我努力教学，X6届初三有人获得首届天津市健康少年和健康青年称号,完成22X届和22X届两届初三体育考试，考试成绩优异,为学生升入高中奠定基础。在2XX4202X年春、秋季河北区运动会上短跑组比赛中,共获得了1X个单项第一名,达到国家二级运动员水平2人,达到国家三级运动员水平3人,被天津体育学院运动系录取1人。本人在02X年天津市中小学运动会上评为优秀教练员，为学校获得河北区田径运动会初中组十四连冠、高中组三连冠以及冬季长跑16连冠的好成绩作出自己的贡献。在教学之余，我认真进行教学总结，积极撰写教学论文,共有
4、X篇论文获奖，市级获奖6篇,区级获奖5篇,其中实施新课程对促进学生运动技能的形成的研究论文获得02X年天津市课改论文二等奖，我还在22X年河北区中小学常规体育优秀课评选中获得一等奖。 我认真教学,努力实践,完成了全部教学任务,取得良好成绩,但还是存在一定的不足之处，需要在今后的教学工作中切实加以改进和提高。今后，我要进一步加强学习，进一步提高自身素质,以全新的精神、全新的面貌做好体育教学工作，努力取得优异成绩，促进学校教育事业发展。 我的述职报告完了,谢谢大家! 教师申报职称述职报告 篇 本人XXX,XXXXX月毕业于XXXXXXX,XXXXX年8月参加工作。近年来通过自考取得福建教育学院小学
5、教育专业大专学历，现正函授进修漳州师范学院汉语言本本科学历。下面分三部分对本人自02年月任职小学一级教师以来的思想、工作情况作一。一、忠诚党的教育事业。教师作为培育人的思想和学识的职业,其道德建设的标准明显高于社会上的其它职业。我觉得高尚的师德不必非说“无私、奉献”不可，而主要应落实在平时实实在在的行动中。我们经常说的爱学生、爱学校就是忠诚党的教育事业的很好体现。 多年来,我努力用心灵去倾听每位学生的内心呼唤，用真情去赢得每位学生的信任。在执教语文、体育、综合实践活动等学科时，面对学生间明显的差异,努力以教师特有的责任心去关爱、帮助他们,让更多的学生实现属于他个人的那一份理想的进步。当然,与身
6、边的很多老师对待后进生以母亲般的爱心、兄长般的耐心、朋友般的细心相比,我在进一步开展好补差工作,不让一个学生掉队方面还有很多工作可做。由于我工作的认真,202X202学年评为优秀辅导员，02X20X年度考核优秀。 二、教学业务精益求精。 教学是学校的中心任务,学校以教学为主，这是办好学校最基本的规律。在教学方面,能准确把握教学大纲和教材，制定合理的教学目标,把各种教学方法有机地结合起来,充分发挥教师的主导作用,以学生为主体，力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂,本人十分注重提高教学技巧，讲究教学艺术，教学语言生动,学生学得轻松,老师教得自然。 首先认真备课。不但备学生而且备教材备教法
7、,根据教材内容及学生的实际,做好教学设计,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序作详细的记录,认真写好教案。每堂课都在课前做好充分的准备，并根据教学内容制作有趣的教具，课后及时对该课作出总结，写好教后反思。 其次增强上课技能，提高教学质量。力求让教师的讲解做到逻辑化，教师的语言做到精炼化，教师的表情做到生动化,教师的板书做到示范化。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流,让学生学得容易，学得轻松愉快。因此平时积极参加学校的教研工作，曾多次开公开示范课，如苏教版语文第一册大海睡了，苏教版语文第八册天鹅的故事等都受到领导和同事们的认可。 再次注重学习,善于思考。在这样一个学习型的社会里，不
8、看书、少学习都是对个人成长的犯罪,我想自己需要更主动地投入到日常的学习充电之中。与此同时我非常注重思考，如果没有经常性的思考，那么大量的实践也就成了机械劳动。工作以来，我紧密联系日常工作，积极撰写各类教育教学，2X年撰写的激发学发和阅读兴趣,做阅读人生的舵手及202X年撰写的浅谈低年级语感培养策略都收入蕉四小素质教育优秀论文集汇编并在网上发表交流。 三、精心哺育,培养新人 在教师帮带和学生辅导方面,我特别注重以下两方面工作:一是精心组织、辅导学生写作兴趣小组的学习，成绩突出。202年6月学生陈雨虹现场获得学区级二等奖。二就是注重与同事学习交流,先后和叶巧铃、谢凤清老师结对子,指导她们备课反思,
9、她们分别成功执教的小松树和大松树和识字6，获得大家的好评。 成绩属于过去,何况教育教学这门艺术永无止境，我将在今后的工作中虚心学习,勇于创新,再创佳绩。 教师申报职称述职报告 篇3 教学是一门艺术，不同的人对教学这门艺术有着不同的认识。我对教学艺术的认识也是不断走向深入，从开始出来工作的幼稚，到积极向老教师学习，到形成自己教育特色，可以说4年来，为了教学，我努力做到: 1、在备课过程中,不仅要备教材,更要备学生 课前准备,是教师对教学的策划,是教师教学工作的起始环节,是上好课的先决条件。因此,我要求自己不仅要对学科教学有总体把握,掌握教材的基本思想、基本概念，透彻地了解教材的结构、重点和难点以
10、及掌握知识的结构和学科的教学特点和方法,更重要的是，我在备课中提出“备学生”的概念。我要求自己备课时尽可能地了解学生原有知识技能、兴趣需要、思想状况、学习方法和学习习惯；还要求对学生学习知识过程中遇到的问题有所预见，即在备课过程中将自己学生化，跳出教师的圈子，以学生的眼光审视所遇见的问题。例如，实现共同富裕是初三政治的教学难点，也是重点。教学的重点是让学生理解共同富裕是社会主义的最终目标以及如何实现共同富裕，但共同富裕还有其十分丰富的内涵(比如共同富裕不等同同时富裕,也不是同等富裕),这让学生有点难以理解。这就需要教师熟悉共同富裕在整个政治知识结构中的地位和作用，知道学生是如何理解“共同”的？
11、只有这样，才有可能在备课过程中充分把握教材的基础上精心设计有利于培养学生能力的切入点，从而为上好每一节课做好准备。2、力求课堂教学效果的最佳化课堂教学是教学工作诸环节中的中心环节，是实施教学的主渠道，教师应该针对不同的教学内容采用不同的教学策略。例如,如何让学生形成理解、掌握政治概念和政治解题规律，并使学生的认识和能力在这种过程中得到发展，是我一直思考的问题并为之努力的方向。在这方面,我十分推崇以新闻联知识点的做法。即用最近的新闻，引导学生联系我们学过的知识点，让学生形成政治概念、理解政治学习过程中不一定要死记硬背，只要教师真正深刻地理解政治知识架构，结合社会实际引导学生,让学生更加容易接受,
12、更加热爱政治,更能激起学生的兴趣，感到政治 不再难学。作为教师就更易于形成自己的风格。 、注重培养学生的创新思维和独立思考能力 我十分注重从学生认为不起眼的但事实又是严谨简洁的课本表述或常见题目中找出重点、难点,提思路、讲学法,把课本讲活、讲透,并同时注重记忆规律和知识的整体性,不生硬割裂各部分之间的联系。课堂上,我将政治知识放在广大的社会环境下讲授知识点，注重知识点的前后衔接，尽量让学生学会用课本知识点去评析社会生活中的时政问题。 教师申报职称述职报告 篇4 我于XX年7月毕业于xx师范学校体育教育专业,同时进修了该专业专科X年1月毕业。X年参加工作以来有两年多了,在这两年里,我始终坚持党的
13、各项方针,遵守学校的一切规章制度,服从领导的安排,认真履行自己的岗位职责，不断加强自身建设,努力提高自己,向着学生心目中的好老师的目标而不断努力。现将这两年的教育教学工作作如下述职: 一、师德高尚,为人师表本人就任小学教师以来，一向坚持四项基本原则,坚持党的路线和方针政策，积极参加政治学习,关心时事,热爱祖国,有很强的民族自尊心。忠诚于教育事业,对本职工作有强烈的事业心和责任感,有高尚的师德。教育教学思想端正，方法恰当,安心教育，热爱学校，服从工作安排，遵纪守法，为人师表，乐于助人，团结协作,集体观念强。积极参加公益活动,勇于承担艰苦工作，作风正派，光明正大,识大体，顾大局，处事公正，关心同事
14、，尊敬上级，爱护学生。同时不断学习，以加强自身修养。 二、精通业务，不断钻研，成绩突出 工作以来，我认真钻研教材,熟练掌握小学教育的所有科目基础理论。同时，注意知识的更新和业务的进修，积极学习教育教学理论知识,认真钻研素质教育理论和现代教学技术,同时向有经验的老教师学习。经过这两年的教育教学实践，本人现已经比较熟练地掌握了体育及其他学科教育教学的基本规律和很多行之有效的教学方法，并能熟练地运用到教学中去，。教学能力强劲，胜任各年级教学工作,教研基本功扎实。教学常规工作过硬,能结合教学大纲、教材和学生状况制定教学计划,能按素质教育的要求精心备好每一堂课,上课时注重面向全体,因材施教，坚持启发式和
15、以教师为主导、学生为主体、训练为主线的教学原则，注意课堂的艺术性和效率意识,向四十分钟要质量。课外辅导学生耐心细致,面向全体,不放弃每一个学生。作业的布置与批改、开展第二课堂活动也达到了较高的要求。 由本人承担的公开课分别由附近兄弟学校领导观摩并给予较高评价。教学效果显著，几年来，我所教的班级的语文成绩都居于全乡同类班级的前列,得到了学生、校领导和同科级老师的充分肯定。在XXx学年度获得火石岗乡“优秀班主任”荣誉称号。三、通过这两年的班主任工作,我积累了一些经验,对于做班主任也有一些心得体会,下面谈谈我的做法和一些经验与体会。 、抓好德育工作我一贯将德育工作放在首位,积极配合学校对学生进行思想政治教育、道德品质教育、纪律与安全教育、法制教育，端正学习态度，形成良好的班风。除了班会课进行正面宣传教育外，课外还组织读报、收看中央电视台全国新闻联播，让学生们自觉关心国家大事，关心时事政治,培养忧国忧民的.高尚情操，增强爱国主义情感,坚持社会主义的正确方向,坚持中国共产党的领导。 班会课的教育也逐渐摆脱传统的说教、强制灌输的模式,而是采取比较灵活的形式,让学生有更多的主动性和积极性。比如采取主题班会、讨论、讲座、演讲、辩论等形式,让学生在轻松的环境中、在不知不觉中愉快地接受了教育，并且他们的组织能力、表演能力等多方面的能力都得到了锻炼，正所谓“一举多得”也
