《2022届云南省第一次高中毕业生复习统一检测语文试题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022届云南省第一次高中毕业生复习统一检测语文试题.docx（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、秘密启用前【考试时间：3月10日9:00 11:30】2022年云南省第一次高中毕业生复习统一检测语文注意事项：1. 答卷前，考生务必用黑色碳素笔将自己的学校、姓名、准考证号、考场号、座位号填写在答题 卡上，并认真核准条形码上的学校、准考证号、姓名、考场号、座位号，在规定的位置贴好条形码及 填涂准考证号。2. 回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。 写在本试卷上无效。3. 考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、现代文阅读（36分）（-）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅
2、读下面的文字，完成广3题。家国情怀是中国传统文化中的核心价值理念，是中华民族凝聚力、向心力的根源。家国情怀中的家国有两种用法：一是家和国，一是家国一体。后一种用法突出的是国，以国为家，凸显的是一 种对国的情怀，爱国如爱家。当将家国分而论之时,家与国具有互本性，即国以家为本，民以国 为本。国以家为本。中国儒家经典尚书的主题就是国以及国的代表君如何看待民，如何对待 民,也就是如何看待家。尚书有一句极为经典的话：民惟邦本，本固邦宁。”民是国家之本，只有得民心了，人民稳定了，国家才能安宁。善待人民，行善政，实质是看重国 家政权,同时也是尊奉天命，善政主要体现为养民。尚书载：禹曰:德惟善政，政在养民养
3、民作为国之责任，本质上与家之功能是一致的。在中国文化中，国就是放大了的家，君就是家长。 家长的根本职责是养家，将养家扩大并提升，就是国君的核心职责一养民。国诚然要治民，而治民 的目的是什么？当然是养民。养民之”养”，包括物质之养和精神之养。物质之养为富民；精神之辛弃疾山前灯火欲黄昏，山头来去云。鹅鸠声里数家村，潇湘逢故人。挥羽扇，整纶巾，少年鞍马尘。如今憔悴赋招魂，儒冠多误身。【注】推官：州郡所属的助理官员，掌刑狱，招魂加：屈原楚辞名篇，诗人期待着 怀王灵魂归来，希望顷襄王振兴楚图，报仇雪恨。杜甫奉赠韦左丞丈二十二韵“纨绮不饿死，儒 冠多误身”。14. 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是
4、（3分）A. 上阕写景叙事，作者在昏暗凄清的黄昏时遇到故人张处父，照应了标题。B. 下阕老友重逢，追忆往事，感慨今昔，于对比中凸显了如今的儒雅从容。C. “欲黄昏”中的“欲”字写出了夕阳似落非落、夜幕似降非降霎那间景象。D. “山头来去云通过云的飘来飘去暗示了词人南渡后漂泊无定的无奈生活。15. 辛弃疾的词善用典故，请选择本词中的两个典故加以分析。（6分）（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）16. 补写出下列句了中的空缺部分。（6分）（1）杜甫望岳以 一句写出泰山视域之广，以“” 一句写出泰山之高。（2）岑参白雪歌送武判官归京中用比喻辞格描写胡天八月大雪骤降、一片银白景象的两句是:（3）杜
5、牧阿房宫赋中用“” 一句比喻水上桥梁，用“” 一句比喻空中复道。三、语言文字运用（20分）（-）语言文字运用I （本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1719题。阅读孔孟，如同和一个深沉、儒雅又宽厚的长者对活,会让你受益匪浅。而走近庄子，我们大可 采用一种自然轻松和的对话姿态。庄子与我们虽隔两干多年，可千百年来，人类生活的主题并没有发生重大改变，依然是面对自然，面对生活，面对生存。所以，（），而应与之进行一种朋友 式的平易亲切地交流与对话，从他身上学习面对人生的智慧。阅读庄子,你可能会惊异于他那思想的高妙、语言的华美，在那儿陶醉。那些语言和思想的背后 是庄子对人生和感情的体悟，而且常常。庄
6、子是博大的，有对生命的高度敏感和对世界的冷眼旁观;，庄子又是细腻的，如混沌宇宙般包蕴着世间万物,笔下对生命本身总洋溢着关切与热爱。阅读庄子，把他轻放枕边，倦了，就合上书。这种一次次的精神对话之后，会使得你心境酣畅、愉悦，甚至,你也会变成一只逍遥于花间的蝴蝶，表情淡淡的，,却是通透后的宁静、共鸣！17. 依次填入文中横线上的词语，全都恰当的-项是（3分）A.亦庄亦谐一语中的乐不可支波澜不惊B.幽默风趣一语中的得意忘形气定神闲C.幽默风趣一语道破乐不可支气定神闲D.亦庄亦谐一语道破得意忘形波澜不惊18. 下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（3分）A. 庄子没有必要被神化，使我们唯唯诺诺地
7、匍匐于他的脚下B. 我们没有必要把庄子神化，匍匐于他的脚下唯唯诺诺的C. 我们没有必要把庄子神化，唯唯诺诺地匍匐于他的脚下D. 没有必要把庄子神化，使我们唯唯诺诺地匍匐于他的脚下19. 文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分）A. 庄子是博大的，如混沌宇宙般包蕴着世间万物：庄子又是细腻的，敏感和对世界的冷眼旁观， 笔下对生命本身总洋溢着关切与热爱。有对生命的高度B. 庄子是博大的，如混沌宇宙般包蕴着世间万物；庄子又是细腻的，有对生命的高度敏感和对世 界的冷眼旁观，笔下总洋溢着对生命本身的关切与热爱。C. 庄子是细腻的，如混沌宇宙般包蕴若世间万物；庄子又是博大的，有对生命的高度敏
8、感和对世 界的冷眼旁观，笔下总洋溢着对生命本身的关切与热爱。D. 庄子是细腻的，有对生命的高度敏感和对世界的冷眼旁观；庄子乂是博大的，如混沌宇宙般包 蕴着世间万物，笔下对生命本身总洋溢着关切与热爱。（二）语言文字运用II （本题共2小题，11分）阅读下面的文字，完成20、21题。音乐可作为美育手段的心理依据是因为其独有的感染力。魂_ ,这种声音艺术是运用音响、节奏 和旋律塑造艺术形象的。当音乐的节奏和旋律变化通过听觉器官传入大脑，经过大脑的分析综合后,:有愉悦的，也会有令人心烦厌恶的。和其他艺术一样，健康的音乐能带给人审美享受,影响着人们的意志、品格、情操，具有感化人、 塑造人 拯救人的作用。
9、正是 ，音乐也就被称赞为最为流动,、最为韵律,最为光彩化的语言。 它能深刻地反映客观现实，揭示人的道德世界的美和庄严，给人以精神的慰藉、澄澈和净化。20. 请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超 过12个字。（6分）文中画波浪线处使用了什么修辞手法，请简要分析其表达效果。（5分）四、写作（60分）阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）有哲学家说：未经思考和审视的人生不是真正的人生。也有人说：人是现在的，也是未来的,因 为每个人都需要根据现实而谋划未来。在日月流转中，旧去的已定格为历史，新来的正奔向我们。在 飞逝的时光里，我们努力，奋斗，看见，感悟人
10、们之所以喜爱北京冬奥会吉祥物冰墩墩，除了它憨态可掬的形象,还有它行远自迩、面向未来 的深刻寓意。请结合材料，以“现实与未来”为主题，写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭：不得泄露个人信息；不少于800字。2022年云南省第一次高中毕业生复习统一检测语文参考答案及评分标准一、现代文阅读（36分）（一）（9 分）1. （3分）C （因果倒置）2（3分）C （引用大学并不是“旨在证明养民之养有物质与耕神两方面的内涵”）3. （3分）A （“更具有现实意义”于文无据）（二）（12 分）4. （3分）D （“提出主动采取措施来预防防晒霜对新瑚礁的伤害”的是1CRI
11、组织）（3分）A（B项，“答谢”是拟人手法，“断供”是比喻手法，这样是体现出本文语言生 动形象的特点；C项，“就是去海里人工种植珊瑚”以偏概全；D项，“裕息在珊瑚礁中 的动毡物将被各种藻类取代”绝对）5. （6分）珊瑚虫及其为它提供能量的共生藻类对海水环境变化十分敏感，对海水水质要求非常 高； 珊瑚族成长非常缓慢，在完全自然生长的状态下，一个石珊瑚群落的恢复周期大概是 1015 年；人类的活动也在影响着珊瑚虫的生K环境，如很多人还没有意识到防哂霜会伤害到珊 瑚虫。（每点2分，共6分。言之有理，酌情给分）（三）（15分）（3分）C （“意在强调昆明四季如春，鲜花常开，是一个，既不过分奢华，也不过
12、分简朴 的城市”理解有误）6. （6分）再现了昆明独具特色的地方小吃，体现饮食之乐；突出了昆明人的随性自在, 乐享生活；表现了昆明安逸闲适的城市氛围。（每点2分，共6分。言之有理，酌情给分）（6分）文章选材于市民的日常生活，从吃、喝、玩、住等方面，展现昆明市民原生态 的生活方式；文章在世俗生活中思考生活的价值和意义，这种价值和意义就在于“过 日子”本身，表现了作者的生活理想和态度。（每点3分，共6分。言5理，酌情给分）二、古代诗文阅读（34分）（一）（19 分）（3分）A（共设卷三处裾误.“高宗建炎元年五月甲午”为时间状语，“甲午”为干支纪 日。“召”的主语为高宗皇帝，宾语为李纲，“为”又是李
13、纲的谓语，“尚书右仆射” “中 书侍郎”是为” “兼”的宾语.“汪伯彦、黄潜蓉”是两个人，中间要顿开：“自”是“谓”的状语，“拟必为相”是“谓”的宾语.遂” “与纲”都是“忤”的状语：忤” 的主语为汪、黄）7. （3分）A （“朔” “诲”颠倒了 ）8. （3分）C （“内销盗贼”错，选顼所言为“外御强敌”的措施）（5分）（1）皇帝召见黄潜善等人商讨这件事，黄潜善极力支持张邦昌。（译出大意得3 分，“语”、“主”各1分）（5分）（2）因为岳飞超越职权谈论事情，削去了官职。（译出大意得3分，“坐 “夺” 各1分）（二）（9 分）9. （3分）B （“于对比中凸显出现如今的儒雅从容”错，是少年时）
14、（6分）羽扇、纶巾：追忆年轻征战时的从容潇洒儒将风范。（补充资料：不一定专指 诸葛亮或周瑜.类说引南朝梁殷芸小说：“武侯与宣王泊兵，将成，宣王戎服 莅事，使人密觇武侯，乃乘素舆，葛巾，持白羽扇指麾，三军随其进止.宣王叹曰：真 名士也招魂：借屈原自比，寄希望于皇帝能挥师北伐、收复失地。“儒冠 多误身”：直接借用杜甫成句，表现自己落魄蹉眈的遭遇及报国无门、壮志难酬的愤懑。（写出两个即可得满分）（三）（6分）10. （6分）（1）齐鲁青未了 阴阳割昏晓（2）忽如一夜春风来 千树万树梨花开（3）未云何龙 不霁何虹（每空1分，多字、少字、错字不得分；小题之内顺序错误，小题之间顺序错误均不得分）三、语言文
15、字运用（20分）（一）语言文字运用I （本题共3小题，9分）（3分）A （“亦庄亦谐”意思是形容既庄重，又诙谐；既严肃，又风趣.可作谓话、定 语。“幽默风趣”指既有幽默感，又很有情趣，常用来形容人.此处“幽默风趣”不能 修饰“对话姿态”，故应选“亦庄亦谐”.“一语中的”指一句话就说中要害，一句话就 说清了事情的重点.”一语道破” 一句话就说明了事物.此处表示一句话就说中要害， 说清了事情的重点，而不是说明事物.故应选“一语中的”.“乐不可支”是指快乐到不 能撑持的地步，形容欣喜到极点.“得意忘形”指高兴得控制不住自己，失去常态。常 用于形容浅薄的人稍稍得志，就忘记了应持有的态度，金贬义。故应选乐不可支”.“波澜不惊”是指徽风吹过，水面上风平浪静，现比喻面对动荡局面保持平静、比喻局 面平静、形势平稳，没有什么变化或曲折.看见风浪不惊慌，比喻心态镇定，无论遇到 什么事都不会自乱阵脚，不惊不诧，面不改色.“气定神闲”意思是心情平和、平静， 形容一种悠然自在镇定的心境与状态.结合语境，此处应选“波澜不惊”）（3分）C （根据后文衔接的“我们可用自然轻松和亦庄亦谐的对话姿态”，保持主语一 致，可除AD。B项句式与后
