初一学生学习总结

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1、初一学生学习总结 初一学生学习总结1我在xx中学xx的第一个学期就这样结束了。迎来了盼望已久的寒假，细细回想着一年,我心里真是感慨万千。 光阴似箭,回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，对我来说真是飞跃的半年。在这半年里，无论是学习方法、态度还是纪律都比小学更上了一层楼。下面，我就这几简单的总结一下。 （一）学习 学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲,不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律；对老师布置的作业,能够认真完成;对不懂的问题,主动和同学商量,或者向老师请教。在这学期的期中考试中，尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,仍需继续努力，抓紧自己的学习。知识无止境，探索无止境,人的发展

2、亦无止境,我还有很多的知识需要学习。 （二）学习方法及态度 中学的学习与小学有许多不同。小学时代我们被老师催着赶着向前走。而初中更注重自主学习,老师讲的不再满足我们的需要。我能认真对待考试，考前认真复习。另外,积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面,有较强的求知欲,学会了自我反省,检查,提前预习的学习方法,获益匪浅。 (三）纪律在纪律方面，我可以做到：尊重教师,同学之间可以真诚相待；能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课；上学穿校服；举止文明;有良好的卫生习惯，不乱扔废弃物。纪律是学习的保证。没有纪律，何谈学习，下学期,我会再接再厉,争取在纪律方面做得更好。

3、但我身上还有各种各样的问题,在下个学期中要努力改正，不断以更加严格的标准来要求自己，在各个方面都更上一层楼，扬长避短，深刻地认识,检讨自己,力争做到让老师,家长和自己都感到十分满意。 这个学期结束了。在这个学期里，老师为我们的学习付出了许多心血，我们也为自己的学习洒下了许多辛勤的汗水。这次期末考试，我的每门功课，成绩都不如意。俗话说得好,一份耕耘一份收获，只能说我付出的不够。在新的学期里,我会更加加倍努力学习，不会辜负老师家长的期望!以上就是我对初一上学期期末一些方面的个人总结，我将结合这个小结回顾过去,确定未来的发展目标，我对未来充满信心。 初一学生学习总结2 时间就像那无情的流水,一天一天

4、的过去了,期末考试终于都结束了，初一的“称号”离我们而去,我们已从一个初一生变成一个初二生了。回忆起初一的学习生活,真是有点舍不得,因为到了初二后，我们的学习生活将会变得更紧张，就不会像初一这么自在了。 在初一的学习生活中，我学到了不少的知识，例如:压力与压强,浮力的实际运用。真是非常丰富。而最令我高兴的是我终于学会了学习英语的方法,可是我不会骄傲，因为我的英语成绩还是不理想,但是，我会继续努力，直到满意为止!当然,有得必有失，而令我不高兴的事就是我对物理越来越陌生，在第一学期的时候还好,可是一到了第二个学期,我和物理就好像成为了两个陌生人一样,互不相识。不知道为什么,凡是一到上物理课的时候，

5、我就会变得无精打采，当我集中精神的听的时候,就不由自主地发起呆来。等我醒来时，老师要讲的内容都已经讲完了。就这样日复一日,我和物理怎么会不变得陌生呢但是，我绝不会放弃物理，因为曾经有人说过:越搞不懂的地方就要越靠近它。所以，我会继续努力，力求做的更好!我要在初二的来临前，把所有不懂的地方弄懂,以最好的状态迎接初二的来临。老师们都提过,初一是一个重要的学习阶段,也是一个转折点，能否升上好的高中就要看你在这个阶段中学得好不好，知识掌握得牢不牢。所以我决定在正在到来的初二里发奋学习！ 初一这一学期也发生了大大小小的很多事,刚开学的时候，觉得身边的一切都边了,自己也和初一截然不同了，整整一个初一的一学

6、期似乎是由挫折、改变、无助和迷茫所构成,总之很累。明白了很多，发现很多事情只能自己去努力只能自己去完成，别人谁也不能帮你。那天在计算成绩时，顿时感受到了一种危机，一种紧迫的感受,自己的成绩和中考的分数线差之千里。 回忆整整初一这一学期只能用虚度这二字形容,想象人的一生又怎能像这样虚度几次呢这一切太过可怕。回想起初一那时的欢笑打闹与无所事事,可现在呢我敢说我绝对的善良，也从未伤害别人,也总是为别人着想，至少在班里没几个人可以和我比这些，可这又怎样呢成绩不好但拥有这些良好品质你还是无能为力的。或许自己是最能帮助自己的,但自己必须要有那个实力帮助自己。不过还好因为初一这一学期我虽然有些晚的明白了这些

7、,但总算懂得了,努力吧!初二会更累因为这一学期丢的东西太多，从现在起要补回来这些会很麻烦。一切都是未知的，所以未来也有可能改变，可要是再不努力,后果仿佛已经可想而之。 我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代，面对知识就是力量，科学技术是第一生产力的科学论断，我明白离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的资本家的时代将要过去,以知识为特征的知本家的时代已经到来。而中学时代是学习知识的黄金时代,而我国的本科教育又是世界一流的,我应该抓住这个有利的时机,用知识来武装自己的头脑，知识是无价的。首先,合理安排时间,调整好作息时间，分配好学习、娱乐的时间。 时间是搞好学习的前提与

8、基础，效率和方法更为重要。其次,要保质保量的完成老师布置的作业，老师布置的作业一般是他多年教学经验的总结,具有很高的价值，应认真完成。认真对待考试,考前认真复习。另外，积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面;经常提出问题,与同学讨论，向老师请教；搞好师生关系,师生相处得融洽和睦；抓住点滴时间学习一些其它领域的知识，因为知识总是有用的。在这学期的期末考试中，尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,仍需继续努力,抓紧自己的学习。知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，我还有很多的知识需要学习。 作为一个学生,学习知识亦是最主要的,各何况是一个即将面临中考的初二生！也只有我们努力，奋发,才能获得

9、成功!我相信我的明天在我的努力下将会变得更美好! 初一学生学习总结3 时间过得真快,又是一个新的开始。回顾过去的一周,我有很多的感慨，在看到自己的进步时,又发现一些不足。 在这初中一年级,大家就学过这样的小诗“人有两个宝,双手和大脑。”所以，我们在小学阶段培养的就是学习能力和动手能力。可能由于我是家里的宝贝,条件比较优越,所以动手劳动似乎是我最不愿意的事。看来，我身上还是缺乏一些吃苦的精神。其实我都明白一个道理“吃得苦中苦,方为人上人”,但是做起来却不容易。要知道心灵手巧,动手能力很重要。往往，能自立的人，喜欢多做事的人，总是会得到比他人更多的锻炼机会，也就拥有了较强的能力。 学习起来就容易得

10、多。现在的学习其实并不难,可是有时我会觉得吃力,或跟不上大家的脚步，主要是因为吃不了苦,得不到锻炼的结果。所以，我觉得我还是要多抓住机会,让自己在每天都学习中得到不同的锻炼。我可以抓住每天扫地的机会,学习如何劳动，同时培养与同学合作的精神。我可以抓住每天读书的机会,学习如何朗读，同时培养阅读的好习惯。我可以抓住每天课堂发言的机会，学习如何与他人交流,同时培养口头表达能力。我可以抓住每天认真倾听的机会，学习如何听课,同时培养听力的能力。由此可见，每天,我都有很多机会得到锻炼,关键就看能否主动地抓住这些重要的机会，因为机会稍纵即逝,成功的人永远都是懂得抓住机会的人。我更希望有我自己的成功。 初一学

11、生学习总结4 刚进初中，感觉就不一样了,对手变强了,学习氛围更浓厚了,老师更严厉了,所有人都在努力学习。 进入初中,测试十分频繁，大家也都做好了充分的准备,在一个月后的月考中,我考砸了,分析下来主要原因有几点： 第一、没有做好心理准备 小学的学习生活中，试卷相对来说较为简单，分数较高也十分正常，因而进入初中就产生了过于自信的心理,从而认为自己什么都考得出来，所以在考试时没有放平心态去做,而是潦潦草草、一笔落下,而进入初中后，考试的思考性增大了,在思考时不是转个弯就能想到的。 考试时一定要思考缜密,不然就会撞得头破血流。第二、没有落实好自己的计划 开学时,的确信心满满,也十分有计划的想好了自己的

12、目标，但是没有每天落到实处,主要还是因为我太过懒了,没有努力去做,才导致竹篮打水一场空。 第三、心思太杂 可能心里没底,考试时总想着“考不好怎么办”“如果有不会做的怎么办”如此之类，而且在考完试后,如果有预感自己会考砸就会一直担心它会是我分数很低之类的，从而影响之后的考试了。 第四、没有把握住机会学习 人人是学习之人,处处是学习之处，时时是学习之时。这句话充分印证了珍惜时间之于学习的重要。 但我却一直心猿意马,时不时还来句神似的话语，没有把握住一切时间学习,比如在自习课、午休时间可以抓紧时间学习。 第五、太过眼高手低我之前的学习掩盖了我基础不扎实这一真相,给人的感觉不错。然而,考试渐渐将我的缺

13、点暴露出来。 而我,似乎也被这一假象迷住了双眼，不在乎基础,结果基础一下子失掉很多,栽了个大跟头。找出了自己的不足，逐一改正，静下心来、努力学习,相信阳光一定就在那风雨后。 初一学生学习总结5 一学期的初一生活眨眼之间就过去了,头脑中还清晰的记着刚来时的情景,没想到这么快就面临期末考试。回想这四个月来我的学习生活，既清闲又忙碌,在清闲中我学会了与他人交流，在忙碌中我学到了该学的知识。是了初一,感受一种新的教学,我倍感荣幸。从一个开始还对计算机心存恐惧的我,四个月下来我也可以感用它、习惯用它了。对我来说,学习技术是个难题，可我看到其他一样的同学都可以学我也鼓足了勇气，争取让自己明白些,会一些。在

14、这里,虽然没有哪一个老师手把手的指导我、教我学,可我正式在这样一种环境下懂得了自主学习能力的重要性。而且，因为这样,我有无限的选择权利,我可以学自己感兴趣的几何画板、虚拟世界。虽然没有一样能学得通,可我知道，技术是个长期学习的过程,没有持久力就不会有成功。 每次和别人交流时，我都以为自己在学校里每天都一无所获,可是在总结学习、收获成果时，我才清楚地看到我没有白白地度过四个月。 我喜欢数学,同时我又害怕数学,我怕会听不懂、学不会。事实证明，大学数学确实有些难，在我的学习过程中也确实遇到了困难。时间充足时，我可以预习课程,老师讲时也勉强听得懂，作题是我发现了自己的不足不能把老师讲的内容应用。看着一

15、道道不饿基本题我真的不想做了，可是这样又不行，只得硬着头皮细细地想例题,慢慢地分析例题,总结它的解题方法，做的多了也就逐渐回用了。在开学初期，我可以花大量的时间来做这样一道程序,可越到最后越忙,我挤不出时间去预习，甚至课后没时间做练习、问问题。在课上只能接受老师的那么少的信息,没时间巩固,而且数学内容又逐渐变难,最终我又到了低谷，那时我只好干脆放下数学，忙过了最急的事后再拿出时间总体复习。这段复习的时间里好困难，有时几个小时只做出二十几道题，可我还是坚持下来了,基本上捡回了失去的内容。英语的学习也是个难题，我一向厌恶英语，更不会学英语,英语分级考试分到二几是很正常的。以前有考试领着我还勉强可以

16、过得去，可到这完全要自己学，我就不知所措了。了解了英语考试的形式后，我开始转移了以前的学习重点，在各个老师和同学的引导下，我开始喜欢说英语了，也有些喜欢学。我认为这诗歌好的开始,不论结果如何,我都是有所收获的。本以为信息技术是个很简单的科目,考试前背一背就可以了。期中考试给了我一个警钟什么想学好都不是那么容易的，信息技术也是如此。所以期中以后我更加用心地学它,虽然都是些理论的东西，可是这些知识能让我对计算机有更深入的了解,不是只停留在初步会用它,并且有些理论也可以联系实际操作。学习这门课我受益非浅。 其他课程的学习也并无用处。比如思修课可以提高我的思想修养;体育课教我如何科学地锻炼 在这几个月里我深深体会到，一切知