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1、学员研修学习案例四川省德阳市中江县城北中学 姓名：李娉婷 填表日期：2014 案例描述：在网络研修与校本研修初期，扑面而来的研修模式变化、学习共同体建设、研修活动开展、引领性课程、如何备课、上课、如何做好老师等诸多教育教学活动，曾经给我们带来困惑与感动；工学矛盾，写日志、传资源、运用研修工具等繁琐之事及技术操作难题，曾经给我们带来苦恼与惊喜，让我们以研修案例的形式记录下自己在研修路上的感知与顿悟。撰写案例时请注意包括以下要素和内容：1. 案例题目：视频剪辑软件的学习2. 主题背景（情境描述、人物、问题发生的原因等）在本期的教研活动实施过程中，本人将完成一堂公开课的教学，在制作课件时一段视频材料
2、的剪辑让我犯了难。3.事件本身及问题解决的过程（详写）选择导出的格式后，即可进入如下的“其他功能设置”，在顶部的“截取分割视频”栏目就可以使用不同的方式剪辑视频，如果需要剪辑单段视频，那直接在默认的“按时间截取单段视频”中设置切割的开始时间和结束时间即可。另外，它还支持自动将视频切割成多段视频。3. 问题探究及收获可以看到，这款软件还有更多视频编辑功能可以任意使用，比如可以在视频上实现水印添加、个性图片添加、文字添加、滚动字幕添加等功能，让自己制作的视频更具个性。4. 评析与反思（如有需要注明参考文献、网络资源）。随着网络上各种视频编辑软件层出不穷，剪辑视频已不再是专业人士的特属，我们只需下载一款适合自己的视频编辑软件，即可实现将自己拍摄的或网上下载的视频进行任意编辑。6. 其它附件超级转换秀
