《学校校长校园管理计划 (2)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学校校长校园管理计划 (2)（19页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、学校校长校园管理计划本文具有广泛通用性,欢迎各位亲根据自己的实际需要参考借鉴。 在管理学中,计划具有两重含义，其一是计划工作,是指根据对组织外部环境与内部条件的分析，提出在未来一定时期内要达到的组织目标以及实现目标的方案途径。什么是校长工作计划呢?下面就是我给大家带来的学校校长校园管理计划五篇,欢迎查阅！ 学校校长校园管理计划1 1、严格执行“五严”规定,规范办学行为。 2、建立健全各类制度。对学校方方面面的工作进行梳理细化,逐项出台规定，让每一件事情的督查都有章可循。 3、参与片域联动。加强向兄弟学校的学习,不断完善各项制度，力求使制度能起到实际的效能。 4、提高制度的执行力。学校将对常规管
2、理和教学管理进行分项专人督查,及时记载，每周教师例会反馈结果。并把检查结果和绩效工资的考核结合起来。 (二)突出德育的首要地位,抓好学生管理 以区局制定的_区中小学生良好习惯培养实施方案为指导，树立从小事、细事抓德育的理念。 1、利用晨会课、班队活动、少先大队、学校集队集会，组织学生学习守则、小学生文明礼仪规范和规范和学校“三风”，理解并熟记内容;各班开展对身边的人和事现身说事(人）、参加社区公益活动等有效的德育形式,来不断提高学生的德育鉴别和行为水平。 2、德育处出台学生在校一日常规要求，以此来规范学生言行,并组织红领巾监督岗成员进行督查。改变周一大晨会的形式，在搞好升旗仪式的同时，由德育主
3、任对上周的常规管理情况进行总结,对优秀的进行表扬，对不足给予指出。 3、少先队大队部要进一步规范组织,要利用重大节日，对学生进行爱国主义传统主义、集体主义、理想主义的教育。一学期要搞三次大队活动。教育形式要多样，要让学生走出校园，融入社会,在社会大家庭中培养学生的正确*观和价值观。 、每周组织教师学习优秀教师事迹。召开教师座谈会两次。 (三)以“有效”为抓手，突出质量的中心地位 1、抓“有效”学习，建立一支有较高素质的教师队伍。 （1)、坚持学习制度。学期初让每位教师根据上级要求,制定学习计划。学校除让教师学习教育方面的法律法规、给教师的建议外，还要求每位教师自己购买一本教育理论书籍进行较为系
4、统的学习。学校开学初为每位教师准备一本学习笔记,要求一学期要完成000字。学校将定期检查,适时评比。学校还将利用每月一个星期六上午的时间组织教师集中学习。 学校校长校园管理计划2 一、学校工作的指导思路 以“发展*特色,夯实校园文化,创建全国名校”为办学目标,以“抓特色，善宣传,树品牌;抓研训,强素质，提质量;抓管理,重安全，促发展”为行动指南,以体寓德,健康成长;以体育智,全面发展。以读书和体育为龙头,努力培养学生良好的读书习惯和情趣,积极开展曙光体育运动大课间活动，以生为本，关注学生全面发展，加强师资培训,进一步提高教师素质和教学质量。严格管理制度,加大管理力度，促进全体教师转变观念,认清
5、形势，齐心协力，开拓创新，在新的学期取得更加优异的成绩。 在管理实践中要贯彻“以人为本”的思想，着眼于为人的发展创造条件,提供服务，管理重心在于对人的激活，建立一种使每个人的能力都得到充分发展，每个人的作用都得到充分发挥的体制和氛围。不断加强教师师德教育,要在全体教师中大力提倡转变一种观念(以人为本、以学定教）,树立两种意识(责任意识和危机意识)，发扬三种精神（创新实践、爱岗敬业、无私奉献精神)，树立“校兴我荣,校衰我耻”的紧迫感，把握机遇,迎接挑战。 坚定不移地坚持学校“以德立校、依法办校、科研兴校、特色强校”的办学理念,采取以人为本的管理方略,树立文明校风，创建和谐学校。(和谐:硬件建设、
6、管理机制、校园文化、师生关系、教学研究、科研水平、教学质量、师资队伍等方面）。在重视师德教育的基础上,不断采取有效形式提高教师的综合素质及业务能力。通过管理来促进校本教研、校本培训工作的深入开展,逐一实现学校教育教学质量的回升，使学校真正成为学生们的求知乐园、成才摇篮。 二、工作重点 进一步完善制度，加强管理，提高工作实效。 深入抓好校本研训和教育科研工作。 抓好学生管理，培养学生良好品质及行为习惯。 抓好学校安全工作。 继续抓好党建工作，增强党组织的凝聚力、战斗力和创造力。 抓好学校综合治理工作，构建和谐校园。 三、具体工作措施 加强教学管理，提高教学质量。在教学方面要争取有所创新，有所突破
7、，力求通过以下几个方面得以实现:(1)加强常规管理。抓好备课、上课、作业批改、辅导等环节；加大检查力度，坚持实行严格管理、制度化和科学化管理。(）深化课堂教学。领导要经常深入班级听课、评课,促使教师观念更新及教学方式的转变；学校集体业务学习不仅要渗透教学新理念,更要开展一些直接促进教师业务素质提高的培训活动;认真组织教学比赛,发现并积极培养学科骨干教师和青年教师;（3)推进课程改革。做好三级课程管理，继续深入探究校本课程开发工作；进行学生评价探索尝试，建立发展性、激励性的评价体系，达到评价主体多元，评价立足过程。（4）抓好校本研训。以促进学生发展和教师专业成长为宗旨,以提高教育教学质量为目的,
8、利用多种形式抓好校本研训工作；（党、团、工会组织根据自身的情况并结合学校的实际积极开展丰富多彩的活动,为全体教职员工创造和谐的工作环境，切实帮助教师做好事、办实事、解难事。并通过此活动建立健全和丰富健康的校园文化。继续抓好党建工作，认真落实女工工作。 重视德育工作。加强对学生进行思想品德、文明礼貌、养成习惯及爱国主义教育。充分发挥班队会、品德、社会课的主渠道作用对学生进行思想教育，并把德育教育渗透到各学科的课堂教学中。在此基础上对学生进行礼仪规范和养成习惯教育,积极带领学生走出课堂、走出校园参加社会实践活动,从点点滴滴的小事中采取有效方法，培养学生关心他人、关心集体、关心社会的道德品质。结合我
9、市当前的创建全国文明城市活动,学校提出“从小事做起,从自我做起，人人争做文明师生”的口号,组织学生通过有效的活动让学生告别不文明行为,培养他们思想文明、语言文明、行为文明的好习惯,号召大家人人争做文明小市民。 抓好师资队伍建设，引导广大教师转变观念,积极投身于教学改革及教育科研、新课标的研究与实践之中，提高课堂效率。教导处抓好课堂教学检查工作,开展研讨课竞赛活动及教师基本功比赛,及时检查评比优秀教案。继续加强教学科学理论研究,鼓励教师撰写论文,参加各级教育部门组织的学术论文研讨会，争取在国家、省、市获得价值较高的奖项。 提高总务工作质量，服务于教学工作。要根据实际情况因地制宜,严格加强财物管理
10、,正确使用维修费用。搞好学校各方面的基础设施建设，有计划地改善办学条件。 美化校园，抓好体卫工作，创造优美的育人环境。今年学校将进一步加强文明单位建设，争取申报省级文明单位。制定出可行性方案，在校园绿化、美化、净化上下功夫，尤其是处理好卫生死角,要力争学校向花园化发展,为学生提供一个洁净舒适、高雅的学习环境。同时要不遗余力地加强体育、卫生工作，认真贯彻执行学校体育工作条例和学校卫生工作条例,落实好曙光体育运动大课间活动,搞好体卫教学工作。继续加强卫生教育和卫生保健工作,使学生视力完好率、防龋率有大幅度提高。 树立新形象,做好通讯宣传报道工作。 学校必将树立新形象，以事实为依据,及时抓好宣传工作
11、，铸造学校品牌，树立学校良好形象，通过努力不断提高学校知名度，促进学校整体工作再上台阶。 新学期,新面貌，新希望。我们坚信:新一届*一定会精诚团结,齐心协力,以身作则,开拓创新，不负领导信任,不负师生敬意，不负家长期盼，把教师带好，把学生教好,把学校办好！在局领导的大力关心与支持下，通过全体师生的共同努力,不久的将来,学校一定会实现“发展*特色,创建全国名校”的办学目标,一定会成为一所令学生喜爱、教师倾心、家长满意、社会认可的一流学校。 学校校长校园管理计划3 一、指导思想 坚持以科学发展观和“十二五”继续教育发展规划纲要为指导，全面贯彻党的教育方针,稳步推进素质教育，紧紧围绕“全面提高教育教
12、学质量”这个中心,全面大力开展工作。 二、主要工作 1、协助校长做好学校管理工作。 2、负责领导教务处贯彻执行党的教育方针、政策工作。 、负责执行课程计划、教育教学管理工作。 4、负责抓教学常规、教师进修培训、教研教改工作。 5、负责督促执行学校教育教学方面的检查，共同执行教务管理。 6、负责学籍管理工作，做好转入、转出工作。 7、负责领导教务处做好留守儿童的教育和安排包保工作。 、负责领导教务处抓好“英语三年突破工程”工作。 9、负责督促学校校务、政务、财务等公开 10、负责领导教务处抓好学校“第二课堂”的开展。 三、工作目标 （一）、健全和完善教学常规管理制度,规范教师的教学行为，引导学生
13、的学习习惯向更好的方向发展，使学校的教育教学秩序井然。形成团结、活泼、开拓、进取的校风，崇德、敬业、善导、奉献的教风，勤奋、好学、善闻、多思的学风,团结友爱、勤思好学、集思广益、开拓创新的班风。培养素质全面、学有所长、勇于创新的全面学生。 (二)、教研教改工作的开展井然有序,教师的教学业务水平和教学能力有进一步的提高，教师的教学理念适应新时期的教育教学工作，教学质量有大幅度提高。 (三)、教师学科培训和进修学习工作不断推进，教师教学学科培训合格率有进一步提高。 （四)、“英语三年突破工程”工作进一步巩固与提高。 （五）、教师绩效考核、职工考勤考绩进一步规范,职工考勤考绩制度与绩效考核方案进一步
14、健全和完善。 （六)、学校宣传工作和办公室工作有序顺利开展。 （七)、教学常规检查工作和学籍管理工作进一步规范。 （八）、课程执行规范有序，结合我校开齐、开足课程。 （九)、学校校务、政务、财务更加透明。 四、工作措施 （一)教学常规管理方面。 1、进一步健全和完善教学常规管理制度，制定教学常规管理量化实施细则，实行科学制度管理化量化管理。 2、狠抓教学常规管理。 一是狠抓教学计划的落实,要求各个科任教师根据学科特点和新课标的要求，认真研究制定确实可行的教学计划。保证教学工作正常有序开展。 二是抓好备课。备课是教学工作的一个重要环节，备课质量的好坏直接影响着课堂教学效果和教学质量。因此一定狠抓
15、备课这一个环节、加大对教师备课教案的检查力度。要求教师备课时不但要备好教材还要备好学生,根据学生的具体情况采取因材施教。加强集体备课, 集思广益。备课时还要注意分析知识的重难点，分析知识的热点考点，为迎接考试做好充分的分析和准备。 三是抓好上课。上课是教学工作中最重要的一个环节,加大对教师课堂教学的检查力度,督促教师认真组织和驾驭好课堂教学,使课堂教学活而不乱,松而不散。使学生在宽松愉悦的环境中学习。 四是抓好作业布置与批改。学生的作业布置、批改和指导，是课堂教学的继续,是教学活动不可缺少的有机组成部分,是学生巩固所学知识和教师反馈教学信息、改进教学的重要手段,它对了解教学情况,形成和巩固学生的知识技能，发展能力,培养学生克服困难的意志品质及良好学习习惯的养成都具有重要意义。要加大教师对作业的布置与批改的检查力度。要求教师结合学科和学生实际设计适量的
