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1、新学期幼儿园班主任工作计划 新学期幼儿园班主任工作计划1 2年春季教学工作开始了，我班有幼儿38人，其中男孩人，女孩1人、我所带的学前班已经跨入了第二学期,孩子们由幼儿园式的学习生活开始向准小学生转化。在这学期五个月左右的时间里，我作为学前班班主任将继续抓好幼儿的德育工作、安全工作、转化工作,努力提高幼儿的思想品德，努力培养良好的学习习惯,为下学期升入一年级铺垫下良好的基础。一、工作要点 、班级活动。 根据幼儿园教育教学工作计划的安排,引导学前幼儿开展各项学习和娱乐活动。活动之前要制定好计划，保证安全，明确活动要求，力求取得活动的最好效果。确定好本学期活动的几大主题,组织和指导幼儿开展灵活多样
2、、富有情趣的课内外活动。、营造健康向上的班风。制定班级公约、形成良好班风,选出优秀班干部。布置适合学前班幼儿向小学生转化的教室环境。让幼儿都参与班级管理工作（安全),培养幼儿的组织能力和责任心,使每个幼儿都有班级荣誉感。培养幼儿的参与意识，提供显示幼儿才华的机会。 、继续培养各组小组干部。班干部是班主任的左右手。要认真选拔小组干部、精心培养小组干部。鼓励小组干部大胆工作，指点他们工作方法,严格要求小组干部在各方面都取得更大进步，在纪律上以身作则,各方面给全班起到模范带头作用,带好整个班集体。 4、狠抓安全教育和安全管理。安全教育要天天讲，时时讲,每天要有负责的安全员（五人),监控幼儿的下课活动
3、。 、建立起健全的幼儿信息网，随时调控幼儿的心理健康和思想行为。力争与家长达成共识，对幼儿保持一致的要求，按时与他们交换了解幼儿园内外表现，配合教师教育好孩子。二、工作措施 、认真制订好适合本学前班的计划，提前细致计划,并认真组织实施； 、准备好幼儿基本情况多用表，认真填写,力求完备；3、了解学前班幼儿在家生活情况，教育幼儿养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯； 4、安全教育常抓不懈,每天强调; 、坚持晨午检,坚持每天查,详细记。 6、保证幼儿人身安全,幼儿每天由家长接送，接送幼儿时老师必须和家长见面。家长忘接幼儿时,老师主动电话联系，联系不上的或等或送，直至幼儿与家长见面。杜绝陌生人领走幼
4、儿或幼儿自己回家的现象发生。 新学期幼儿园班主任工作计划2 漫长的假期终于结束了，终于引来了新的学期开学，之前上班的时候想着放假,现在玩久了反而想着来学校教课了。这一个学期和之前的学期一样，我还是带小班，见到的都是熟悉的小朋友，感觉过了一个年大家都还没有怎么变，还是那么的可爱。不过我知道,新的学期我们作为教师的、班主任的,必须要开始新的知识教学，给小朋友们提供更加好的幼儿园环境,帮助家长给孩子更好的更全面的发展,让他们在这个年龄段里面能够开心快乐、健康成长。所以，为了完成这些工作，我特地制作了这个学期新的工作计划:一、班级情况介绍 班上现在一共有33名小朋友,其中男生20人，女生13人。班上的
5、小朋友都是进入我们幼儿园只有一个学期多，所以进入新环境在很多方面都还不适应,但是经过前面一个学期的学习,还是有很多的进步的，已经有不少的幼儿已经能够在幼儿园里面积极表现自己，并且也有不少的家长跟我反映,自己家的孩子在幼儿园里面学会了很多的东西,养成了许多的好习惯,变得更加懂事有礼貌了。新学期我会再接再厉，继续保持认真学习的态度,在幼儿工作上更加用心,让他们在原有的基础上得到进一步的发展。 二、新学期的工作安排 (一)教学工作 1、按照幼儿园的安排，将小班下学期的教育目标交给幼儿，并且在上课前做好每月和每周的教学工作安排，每一天做好教学日志总结当天情况。 、通过游戏和情景结合的方式,增强幼儿对事
6、物的理解,加强他们对世界各种东西的认知，帮助他们增强对事物的判断能力。结合生活中的常见事物和基本工作，帮助他们获得一定的常识经验。 (二)教育工作 1、通过自己带头以身作则，培养他们良好的生活习惯，教给他们积极向上的行为习惯,让他们变得更加有礼貌、守纪律。 、经常开展体育锻炼活动,增强他们的体制，还可以通过游戏增强他们的团结性,让他们知道团队协作的重要性。 （三）家校工作、跟幼儿家长保持紧密的联系，幼儿园和家庭都要保持对孩子的了解,双 方共同写作，才能够更好地发挥教育的作用。 3、我准备联系幼儿园在本学期开展一次亲子运动会，增进家长对幼儿园的 理解,增进幼儿与家长之间的感情。 三、感想 这个学
7、期我计划通过多方面的努力，将孩子们培养成多方面发展的优秀孩童，这个计划我会争取到各方面的支持。 新学期幼儿园班主任工作计划 幼儿园新的学期来临了,时间如梭一样,转眼从夏季过到了秋季，又是一个新的季节。我打的班主任工作也迎来新的，为此对于这个新学期我做了新的打算。以下是对我班主任工作做的计划：一、开学开展家长会 开学初，我为了希望能够更加了解到大班幼儿暑假在家里的情况，我打算开展一次家长会，向家长们了解孩子情况,同时也向各位家长说明自己本学期的要做的工作。家长会的开展我相信我能够更加对幼儿有更深的了解,进而才能让工作有新的出发点。我作为大班的班主任，我要尽可能的服务好幼儿们,尽量把幼儿工作做好，
8、让大班幼儿在幼儿园里最后一年取得更好的成绩和获得更大的发展。 二、作为幼儿卫生健康的工作 大班幼儿虽然已经接近小学了，但是年纪还是很小,我本学期对孩子的卫生健康状况会更加的关注。首先开学我在幼儿进入幼儿园之前,就会跟其他老师一起把幼儿园的卫生工作做好，园里的各种设备进行清扫消毒,尤其是大班孩子要上课的教室,我会重点的进行打扫,并给上课的设施和孩子的桌椅进行大面积的消毒，保持教室的干净健康，让幼儿开学无健康隐患。本学期,除了开学会进行消毒以外,其余每个月都会进行班级一次大扫除，让幼儿生活在一个环境相对健康安全的地方。同时幼儿年龄较小，还不懂得对自己卫生的爱护,因此本学期我会监督孩子们注意个人卫生
9、，让他们勤洗手、洗头、换衣等个人的卫生习惯。 三、开展活动丰富幼儿幼儿园生活孩子进入大班,因为就要面对升小学,幼儿们心里多少会有压力，因此本学期我会尽可能的多开展一些有益于幼儿身心健康成长的活动，帮助他们丰富课余生活和在园内的生活。处于这个年龄的他们,正是爱玩的年纪,天性如此，我不会去压制他们的活泼,因此这新的学期里，我会跟其他老师一起策划一些活动出来，在课余之时让孩子们参加，也是对孩子在园内生活的一种调剂。当然活动也有课外的，比如现在秋天来临,我近期就会跟园长商量带领孩子们出去秋游,让孩子们在活动过程中既享受到生活的美好，又能从大自然那里学到知识，这是一举两得的事情,为什么不去做呢? 新的学
10、期,我会做好充足的准备迎接这群可爱的孩子,让自己的工作能够深入其中,尽量的做好班主任本职工作，给孩子足够的关爱,帮助大班孩子成长。 新学期幼儿园班主任工作计划4 时光流转，不知不觉间我们已经跨越到了202X年,这一年开始我们遇上了很多的事情。现在学校在此开放,幼儿们即将再次进入校园。作为老师、作为班主任。我必须做好准备，必须在这个全新的一年里教导,保护好这些同学们！为了能在这个学期的工作中更好的完成自己的任务和目标，我对自己个人的工作做了计划和准备，希望自己能不断的改进自己的工作，给幼儿们带来欢乐和健康。以下是我的春季工作计划: 一、个人的学习 根据过去的经验和自检,我认识到自己在很多地方都有
11、不足和缺点,为了能提升自己，改正自己的问题。我在这个学期里要严格的要求自己,改正自己在过去的缺点。多向院长和其他老师请教经验。当然，自己作为班主任,必须根据自己班级的情况进行总结和判断，教导好着一个班级。 二、工作目标 教导小班的幼儿，除了教学方面,作为班主任我必须时刻注意他们的健康和安全。在班级的管理上,我要和其他老师一起做好工作准备,对校园的安全工作做好防范。春季本身就是流感多发的季节，作为幼儿密集的幼儿园，我们更要严格的把控好安全和健康方面的防线。 对于小班幼儿,我们需要更加的用心，更加的细心,注意到他们的性格,作为班主任，我更要融入进去，带领他们学习生活中的常识和养成良好的生活习惯。三
12、、家长方面 幼儿园是学习和娱乐的地方，作为老师,我们要通过娱乐和活动去引导孩子学习,但是毕竟家长才是幼儿的第一任老师，我在家长的工作中也要严格的做好，让自己作为幼儿园和家长之间的桥梁，与家长一起努力为幼儿的成长进行培养，一起分享。并且，也要加强家长和学校的来往,积极的利用节日和活动，邀请家长和幼儿一起加入，提升家长和幼儿的亲子关系,也能更好的提升幼儿的发展。 四、结束语 一个学期的时间可长可短，但是作为班主任，我们更要清楚怎么去利用这段时间,去为幼儿们做一些有意义的事情。我也必须更加的了解我们xxx班的幼儿们,让他们顺顺利利的在xxx幼儿园里开心的成长！希望在未来,我们能成为一个更加欢乐的幼儿
13、园。 新学期幼儿园班主任工作计划5 随着新学期的开始，很高兴今年能够继续担任大三班的老师,在大三班这个熟悉的教室里，有着许多关于我的成长经历,今年是我第一次担任班主任一职，虽然是第一次当班主任,但幸好自己教过大班,熟悉大班年龄段孩子们最需要获得哪些方面的发展以及怎样做好幼小衔接工作。在新的学期里，我也有了两位新搭档 做任何工作都应有计划，以明确目的，避免盲目性,使工作循序渐进，有条不紊。同样一个工作岗位,别人做的紧凑有序，而你却丢三落四为什么有时候你感觉自己天天在忙碌，而似乎没有任何成果，工作总是裹足不前呢为什么有时候感觉有许多事要做，但却不知道从哪件事开始做呢在工作中,这些问题也许总是困扰着
14、你,而且久而久之如果总是效率低下还会影响到你的工作业绩。究其原因就是没有一个合理的工作计划。一、班级情况分析：本学期本班幼儿47名，旧生43名，新生4名。经过大班上学期的学习，分析学期末班级幼儿检核情况，总的来看:幼儿在生活自理能力、学习习惯方面都有了较大进步，特别是在体能、语言表达、社会交往、逻辑思维能力方面表现较为突出。他们的身体状况与3-岁幼儿相比有了明显不同，精力旺盛,爆发力强，对体育活动充满兴趣,他们喜爱游戏，游戏活动的水平更高了,他们好学多问。初步形成个性并表现出明显的个体差异，他们大都为独生子女,拥有充分的爱抚与关怀,较优裕的物质生活条件,缺乏兄弟之间的交往和亲情，使有的幼儿缺乏
15、社会互动意识、不合群，自顾自，有独占习惯，同情心、责任感比较缺乏。 二、工作重点1、因为本班幼儿男女比率不均匀,造成了幼儿间能力相差较大、班级常规有待继续培养的局面。鉴于以上不足,本学期，我们把幼儿入学准备工作做为本学期的工作重点之一,加强幼儿前阅读、前书写的训练,(继续开展黄金点读活动)将主题探究活动与各学科教学有机结合起来。 2、以新的纲要为指导，深刻领会课改精神,以教材为主要参考资料,根据本班幼儿的实际发展水平，确立相应的教育目标和要求,选择既适合幼儿的现有水平,又有一定的挑战性的教育内容和贴近幼儿生活的教育形式，精心加以组织，并尝试生成性主题活动。3、善于发现幼儿感兴趣的又有助于拓展幼儿视野的事物和问题，借鉴方案教学进行生成教育活动，引导幼儿用多种感官去感知事物,收集信息，鼓励幼儿动手操作、尝试，使幼儿通过活动得到满足，得到愉快的体验,并在活动中逐渐形成合作探究的师生互动。 、注重区域活动的开展，进一步思考与尝试将区域活动与主题活动融合,发掘各个活动区活动的教学潜能，注意活动材料的多领域经验的指向性。在游戏中有目的、有计划地投放、变换和调整各类游戏材料,注意材料投放与幼儿发展水平的一致性与层次性,科学地评价与指导幼儿,使幼儿学会主动发现并注重在学习过程中培养幼儿良好的学习习惯和学习兴趣。 三、具体措施：
