015年体育教学工作总结3篇(体育教学工作总结简短版)

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1、015年体育教学工作总结3篇(体育教学工作总结简短版)大家可以将善于总结看做一种责任,这样能让我们对事物有整体和细节上的认识,那么相关的工作总结该如何写呢?下面是我整理的015年体育教学工作总结3篇(体育教学工作总结简短版),供大家参考。015年体育教学工作总结12023年度体育教学体育老师工作总结紧张而又繁忙的一学期的体育教学工作即将结束,自己的收获是加深了对体育本职工作重要性的认识及意义的理解,成功的地方不多,但值得总结的是我对待工作的热情和干劲时刻没变。在这一学期来,我热爱本职工作,认真学习新的教育理论,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生、尊重学生,发扬教学作用,使学

2、生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。把本学期的工作总结如下:一、坚持政治理论学习,提高思想认识的先进性。积极参加先进性教育活动,认真学习有关教育理论,全面贯彻党的教育方针,一如既往的积极落实素质教育,对工作表现出强烈的事业心和高度的责任感,关心爱护学生,刻苦钻研业务,把满腔热忱和爱心倾注到学生身上,倾注到党的教育事业上。时刻严格要求自己,在平凡而繁琐的教学工作中,脚踏实地,埋头苦干,切实起到模范带头作用。二、潜心教育教学,不断开拓进取。1.体育课保质保量。为了上好体育课,缓解学生紧张的学习压力,为了使学生对我们的体育课有一种向往、一种期待,我用心“经营”每一节体育课,课

3、前认真备课,在每堂课前我都要对学生有一个大概的心理目标,在课堂上用我的爱心、细心、责任心是每个学 1生都能受益,要求学生之间互相帮助,互相观察指导,做到课课有进步,堂堂有提高,使学生们在进步中体验体育课的精彩和乐趣,每一次课后我都要进行及时的总结和反思,写出教后记,增强了信心,提高了能力。2.活动课安排条理。每周三的活动课七个班安排的内容两周一轮换,条理清晰,由体育委员带领,体育教师巡回指导,活动课开展的有条不紊。每次课都要从学生的安全着想,内容安排紧凑、合理,力争每个学生都能参与进来。在本学期的课外活动时,我们初二年级安排了冬季阳光体育活动,分别设有三个集体项目拔河、25米往返接力、30米换

4、物接力。四个单项:男、女生1分钟单摇跳;男、女生1分钟踢毽子;男、女生1分钟定点投篮;男、女生立定跳远。通过此项活动,充分调动了学生的参与性和集体荣誉感。学生们参与面广,而且积极性很高。3.特长生训练针对性强。体育特长生应是中考的一个重点,所以在课余时间我对有体育特长的学生进行了系统和针对性的训练,使他们发挥自己的特长,提高了学生的自信心。三、存在的问题:做任何工作都是有得有失,有成有败。体育教学工作也是如此。经过一学期的探究与发现,我认为有以下几点问题:1、自身素质远远不够,有待进一步的提高。2、学生人数至多,部分学生运动习惯太差,在运动场地活动时有时不遵守纪律,课堂组织有待进一步加强。3、

5、学生的心理素质差,在比赛过程中经常出现问题,在今后的带队我要加强这方面对学生的训练。四、今后的努力方向:针对以上几点不足,今后做到扬长避短,克难奋进,争取再接再励,把今后的体育教学工作开展得更出色。总之,从这学期的体育教学中,使我深深体会到,要当一名体育教师并不难,但较出色上好每一堂课,完成每一项体育训练,培养更多的体育优生就很艰难了。首先,我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生,使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。其次,我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样,可以使学生尽快的学好技术,形成技能,使体育

6、教师真正实现精讲多练,为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。最后,我在教学中特别重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这三点有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。因此,在以后的日子里,我除了提高自己的专业水平之外,还会以一颗强烈的事业心、责任心和自信心,对待我的每一节课和每一堂训练课。0年学校工作总结(共12篇)体育教学工作总结体育教学工作总结年度体育教学工作总结实用体育教学工作总结模版015年体育教学工作总结2体育教学工作总结-新教师体育教学工作总结新教师体育教学

7、工作总结我参加工作的第一个学期已经结束了,回顾自己在本学期所做的工作,虽然说我深知自己刚刚大学毕业经验甚浅所以努力向老教师学习,同时尽量的将自己所学的东西转移到课堂上是体育课堂更加既有趣味性。但是为了进一步总结经验,找出不足,寻求更大的的进步,现在我将本学期的工作情况总结如下。一、努力适应新环境、新岗位,向老教师学习本学期我担任的是初四712班的体育教学工作,面对新的中考形式,我努力使自己适应新的中考要求。积极参加业务学习,不断寻找机会与去年带毕业班的高老师交流学习,从班主任那里了解学生的身体状况及体育课表现,力争做到有的放矢。同时我利用课余时间积极学习中国学校体育田径等教学刊物,同时在网上与

8、全国各地的中学体育教师进行交流从刊物中汲取营养,领略教育改革的趋势和方向,学习他人的成功经验,移植到自己的教学中去,促使自己彻底改变陈旧和落后的教育观念,达到事半功倍的效果。二、教学工作我的体育教学工作应从三点来总结。1.重视中学生培养体育课的兴趣。兴趣是最好的老师。但是面临中考的体育测,体育课更多的是承受一定得运动负荷尽心枯燥乏味的训练,这样体育课对于学生来说就失去了原先的吸引力。在体育课上我尽量运用游戏的方式增强学生各方面的身体素质同时习得一定得运动技能。在增强学生的体质的同时有助于中学生“终身体育”观念的形成。2.遵守中学生运动技能形成的规律。体育教学要让学生学会和掌握一定得运动技能,而

9、运动技能的形成要经历一个由会到不会、又不熟练到熟练、由不巩固到巩固的发展过程。体育课安排不可能明显地体现和准确地划分出动作技能的三个阶段,但从一个动作技能掌握的长链架构上看,仍要遵循运动技能形成的规律的。3.多听课,提高自身素质。刚从大学走出来就走进有60余人的课堂上心里不免惴惴不安。适应了这样的环境之后考虑的就是怎样让自己的课更加流畅、高效、生动,怎样让自己在课堂上游刃有余、信手拈来。带着这样的问题我开始到老教师的课堂上去听课,不但听新授课就连复习课我也不放过。不但听老教师的授课方式、组织方法更注重中老教师在课堂上的语言等等细节。体育教学工作总结 十余节课听完之后我对于自己在教学上的不足有了

10、比较充分的认识,加上老教师非常认真的指导真让我有种茅塞顿开、醍醐灌顶的快感。4.特长生训练工作。本学期我还担任了一部分体育特长生的训练工作。经过多年体育训练学习之后应该说对于特长生训练还是比较有把握的。但是刚开始只是把以前教练训练自己的训练方法用在我的学生身上,经过我不断的阅读一些中学生训练杂志,上网搜集一些资料,慢慢的也形成了自己的一些东西。体育教学工作总结应该说在这个学期我和我的特长生都有了长足的进步。三、存在的问题及今后努力的方向在我的第一个学期虽然没有太大的漏洞也取得了一定的进步但是毕竟年轻不当之处是很多的,主要体现在:1、备课不及时,有时候备完课没有形成教案,印象不深,在课堂上易出现

11、遗漏现象。2、备课不充分,对教材内容、教学对象、课堂组织形式、时间分配等方面都做得不好。3、在宏观上没有做好学期计划,有很多假期等因素没有考虑进去,致使教学进程很不顺畅。4、每节课上完之后没有课后小结,这样6节课上完之后一点提高也没有。5、特长生的课时教案没有及时跟上课堂。走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。015年体育教学工作总结3尊敬的领导、各位同仁:大家好!我院在卫计卫的领导下,根据传染病防治法和我院传染病管理制度。制定了一系列措施并落实到位以更好地加强我院传染病防治工作,

12、有效地预防和控制传染病在我院的暴发流行,现将有关情况简要汇报如下:一、加强领导,健全制度依照中华人民共和国传染病防治法及相关法律、法规要求,成立了传染防治领导小组。制定了各类传染病防治预案。健全了传染病防治制度。使全院传染病预防控制走向了规范化的管理轨道。二、严格疫情报告制度按照传染病防治法、突发公共卫生事件管理条例等法律、法规的要求,严格执行疫情网络直报制度。加强了疫情网络设备的管理,完善了工作制度,疫情网络直报率达到100%,基本做到专室专人专机专用,为及时上传疫情信息发挥了积极作用。三、加强传染病发现与登记,提高报告意识1门诊各科室的医生遵守 “首诊负责制”,对所有就诊的传染病人均能在第

13、一时间作出科学诊断、处理,及时填卡上报,疫情管理员按时完成网报告。2定时去相关科室查看门诊日志,查:门诊日志登记是否齐全、规范,有无漏登。对传染病患者是否填写传染病报告卡。每月底(1)开展传染病漏报自查,发现有漏报及时补报,并作出相应处罚。(2)分析疫情动态,做好防范措施。以防传染病在我院暴发和流行四、重点传染病的防治工作 1.开展肠道传染病的防控工作全年设立预检分诊和肠道病门诊、发烧门诊,主要是开展以禽流感、手足口病、霍乱等为重点的传染病防治工作,建立发烧门诊、肠道传染病的专用登记2.结核病。放射科门诊登记项目齐全、完整,发现可疑病人时认真填写结核病人转诊单,并及时上报。除了结核病日下社区宣

14、传结核病防治知识,平时各门诊在日常工作中采取多种形式加大宣传力度,取得极好的宣传效果。五、做好突发公共卫生事件处置工作2023年我院无突发公共卫生事件的发生,本年度严格按照突发公共卫生事件管理条例文件精神执行,做好日常宣传和咨询活动,警钟长鸣。并由由医务科 组织相关科室人员应急演练,提高医务人员一旦发生突发公共事件的应急处置能力和应急救援水平。六、宣传培训工作1.根据不同季节传染病特点进行传染病相关知识宣传(利用宣传栏、发放健康资料)等形式进行宣传。利用各类卫生日如世界结核病日、世界肝炎日、世界艾滋病日等下社区宣传,提高百姓各类传染病的防治知识。2.根据上级工作要求,结合我院实际情况,分批对全院职工进行传染病的防治知识培训,尤其针对H7N9禽流感、手足口病、艾滋病等重点传染病的诊断、症状以及及时上报的重要性、如何填报传染病卡进行了培训培训后均进行了测试,成绩合格。提高了职工对各类传染病的正确认识,增强了日常工作中的应急处理能力。对传染病防治管理中存的一些簿弱环节有待在今后工作中再接再励,做好改进工作,不断完善工作机制,提高效率,为大众健康服务。

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