技术合作三方热门协议书(二篇).doc

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1、技术合作三方热门协议书一、主要技术要求_矿井设备按照设计院提供的技术规格书来设计制作,分为_。2.适用型号:_3.主要技术特性:_4.配置:_5.结构尺寸:_二、其它有关要求1.乙方应向甲方提供_设备总图及_设备安装图各一份。2.乙方应向甲方提供产品合格证及_报告,煤安标志及发货清单。3.产品加工完毕后,由甲方到乙方进行验收(或约定中间验收),合格后方可出厂。4.本协议一式六份,甲方、乙方、设计院各两份,签字生效。5.未尽事宜,双方协商解决。附:有关设备的技术协议的相关内容包括:(一)设备的生产能力,主要技术指标应有专门文件作为合同的附件。(二)对设备的主机、辅机的39;表面颜色、涂复层的要求

2、,使用能源的要求(周波、电压、气压、水压、油压、水质、燃料等)。(三)提供润滑油脂的名称代号和主要参数,验收后的供应方式。(四)安装技术参数应包括基础图、固定方式、接地、隔、离、周围空地要求、空间高度、接线类型、插座型式、采光方式、温湿度、防尘及工艺废水、废渣排放量等要求。(五)提供的技术资料包括:使用说明书、合格证、装箱单、维修资料(电控原理、安装图等)、结构图、传动系统图气压液压原理图、元器件明细表与简要动作说明、部件装配图、关键备件加工图、易损件清单、各种管道系统图、故障分析逻辑、润滑图表、以及随机清单、易损件清单及备件图册资料与外购件明细表、外购件目录样本等。技术资料必须在到货前提供,

3、具体日期由双方协商确定,以保障有翻译的时间,使设备进厂后能迅速安装。(六)明确技术指导方式、遣派人数、职责范围、费用及双方的义务。(七)明确操作、维修人员的培训方式、时间、人数、费用。(八)要根据不同运输方式(陆、海、空)决定相应的包装形式。(九)必须确定交货期限,及拖期索赔直接损失等事宜。(十)明确调试方式(卖方派员还是买方自行调试,大型成套设备要进行联动试车,试生产考核期。)和调试后投产前的验收方式。(十一)在规定索赔期间为设备考核期。在考核期设备或仪器的各种技术参数应达到保证指标,考核的时间和方式,可视实际要求双方协商确定,作为专门文件,附在合同上。(十二)对运输残损、原装箱短少、考核项

4、目未能达到保证指标的设备仪器,必须索赔。甲方:_煤电开发有限公司乙方:_有限公司设计院:_设计研究院_年_月技术合作三方热门协议书(二)甲方:乙方:为充分发挥校企双方的优势,发挥高等职业技术教育为社会、行业、企业服务的功能为企业培养更多高素质、高技能的人才,同时也为学生实习、实训、就业提高供更大空间,广东科贸职业学院与为大力发展高等职业教育,培养企业需要的高技能人才,本着优势互补、资源共享、互利互惠、共同发展的基本原则,经友好协商,就双方人才培养、实习基地建设、科学技术合作,建立“产、学、研”合作关系等方面达成如下合作协议:一、合作总则1.通过双方合作,形成以社会人才市场和学生就业需要为导向,

5、以行业、协会、企业为依托的校企合作、产学研结合的联合办学机制,并使之成为高级技能人才培养、学术研究、项目开发、信息服务与技术援助的载体。2.由双方领导、相关部门、专业技术人员、办事人员组成校企合作领导小组,负责制定校企合作计划、组织具体项目实施、定期交流互访等工作。3.在乙方挂牌建立“_职业学院校企合作基地”。4.通过双方参与的、不定期的校企合作工作会议、技术经验交流、科技项目研发、在职员工继续教育、学生岗位实习锻炼、就业指导与人才招聘等方式,建立交流互访合作机制。二、责任与义务甲方1.聘请乙方的有关领导、企业家、专业技术人员为甲方相关专业的教学指导委员会委员或客座教授,参与专业建设和人才培养

6、过程,培养社会、企业需要的高技能型人才。2.利用技术优势与师生资源,深入企业一线,在项目调查、科研开发、技术推广等方面与乙进行项目协作。3.为企业量身订做,“订单式”培养人才。乙方根据自身用人的实际需要,与甲方共同制定的培养目标和培养计划,甲方必须以产学合作、工学交替、顶岗实习等到现代人才培养模式,按照企业人才规格要求设置课程、组织教学,使学生经过甲、乙双方联合培养后成为乙方的实用型、技能型、创业型的高素质人才。4.按乙方要求以“请进来”或“走出去”的方式,支持乙方企业职工继续教育、职业资格培训鉴定和职业技术培训。5.委派专人负责管理到乙方企业实习的学生的行政事务,并参与教学实习指导,负责实习

7、学生的往返交通和其它教学组织管理工作。乙方1.乙方利用行业优势和技术优势对甲方的人才培养模式、专业建设和课程建设等到方面给予指导和帮助。2.乙方选择派中高层领导、技术人员、中高级技师担任甲方客座教授、专业带头人或兼职教师,参与甲方人才培养过程,参与甲方科研开发、教学改革、教材编制写等工作。成果产权归双共同所有。3.乙方可将预研项目及非核心技术工作委托甲方进行调研、研发、制作及编制,以降低成本费用,同时也为甲方“双师型”教师的培养、锻炼提供平台和机会。4.乙方尽可能优先满足甲方学生在专业实习、毕业实习等方面的需求,在同等到条件下应优先安排甲方学生进行实习双方在协商一致的基础上,本着共同发展的原则

8、,建立紧密有效的合作机制。具体顶岗实习专业和学生人数根据乙方岗位需求、甲方学生情况等因素,由双方协商决定。5.按照甲方教学计划,结合单位实际情况,安排学生的实习内容,组织及指导实习的全过程,对学生进行生产安全和岗位操作规程知识培训,培养学生的职业素质和实际操作能力。6.提供实习设备、场地和原料。对学生实习成绩进行相关的评和考核。7.作为甲方的合作单位三、费用结算具体根据甲乙双方校企合作项目,如就业推荐与员工培训、订单培养与合作办学、顶岗实习与实训基地建设合作等方面协商,本着互惠互利、共同发展的原则,做为本协议另行约定。四、合作期限合作时间为年,根据双方合作意愿和实际情况,可长期合作。五、其它1.本协议一式四份,双方各执两份,合作协议一经双方代表签字、盖章即生效;2.双方应遵守有关条款,未尽事宣,可由双方协商约定,作为本协议,具同等法律效力。甲方:_ 乙方:_代表人:_ 代表人:_日期:_ 日期:_第3页共3页

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