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1、课程施行程度评价工作自评报告根据鲁教基字202223号文件和山东省普通中小学课程施行程度评价方案精神，我校认真研读课程施行程度评价指标，并根据指标对本校课程施行程度科学地进展了自评，现将自评情况形成报告如下：一、认真学习，深化理解新课程理念。为进一步推进素质教育的施行，学校制订详细可行的学校开展规划、工作方案和新课程理念学习制度，每位老师充分利用周六学习和自学时间学习新课程标准，并建立相应的业务学习笔记，通过家长会等形式将新课程理念宣传到家长中去。二、开齐课程，上足课时，课程资满足需要。按照义务教育课程设置方案，我校按照相关要求，开齐所有课程，并根据我校实际情况，配齐所有课程老师，但在施行教学
2、过程中，因局部老师是非专业老师，对学生的指导不够到位。学校图书、器材、器械、场所等设施均达省二类标准，均能满足教育教学需要。在使用各类设施过程中，均制定相关制度，并及时做好使用记录和相关活动记录。三、深化开展教研活动，全面提升育人质量。教学活动是学校的中心工作，高程度的教育质量是学校赖以生存和开展的不竭动力。为此，我校制订了实在可行的教研制度，并根据教研方案，定期开展各级各类教研活动，鼓励全体老师积极撰写论文和举行公开课、优质课。在课堂教学中，全体老师认真备课，既备教材，又备学生，施教过程中，注意过程与方法的落实，面向全体学生，注重学生良好习惯的培养。作业修改及时，符合有关规定要求。但学生的良好学习习惯养成，是一项长远艰巨的工程，该项工作仍需下大力气，进一步抓好。四、健全标准办学长效机制，培养品学兼优学生。我校始终将学生的养成教育放在首位。通过班队会、升国旗等形式，利用重大节日和传统节日，校园文化活动对学生进展平安教育，爱国教育和法制道德教育，并积极开展以调查、探究等形式的综合理论活动，学生良好的日常行为习惯逐步养成。为促进学生安康开展，学校取消任何形式的考试排名，采用等级评价制度，严肃作息和作业布置制度，严禁任何形式的补课等活动。鼓励学生积极开展阳光健身活动，保证每天1小时的体育活动锻炼时间，学生体质安康，档案健全，体质状况良好。第 页 共 页
