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1、高一期末工作总结范文光阴荏苒，高一上半学期工作就在忙繁忙碌之中完毕了。作为刚刚走出学校大门参加工作的新老师来讲，这半年是成长的半年，是磨练的半年，也是感受颇深的半年。工作期间，我积极拥护党的指导，以“三个代表”和“七一讲话”的精神鼓励自己，坚决政治立场，认真学习，遵守国家教育制度，依法治教，严格遵守学校的各项规章制度，注重加强自己师德风范的培养。一、教育教学工作我自开学以来担任高一七、八班的语文教学工作。作为一名新老师，自入校以来，一直在努力进步业务素质，本着“爱岗敬业、热爱学生、为人师表、精心施教”的原那么，认真备好每一节课，上好每一节课，改好每一本作业。虚心向老老师学习，认真听课，积极探究
2、教育教学规律。同时，大胆使用先进的教育教学理论，树立语文教学”人文本位”的观点.课堂上以学生为主，努力的充分调动他们的积极性;讲练结合、读写结合。课后狠抓知识点的落实夯实根底。在此根底上，注重学生文学修养的培养，及时补充了各类文学知识，为学生开阔眼界，进步才能。与此同时，我深知“给学生一杯水，自己就要有一桶水”的道理，苦练根本功，参加了“将来之星青年老师学校”,多方面进步自己，并在校青年老师根本功大赛中获得了两项硬笔书法一等奖的成绩。二、班主任工作除了担任高一七、八班的语文教学工作外，我还担任七班的班主任工作。在工作中，我始终贯穿了“一个中心”、“两根支柱”、“三条途径”的管理方法。“一个中心
3、”：人文教育，以人的全面开展为中心;“两根支柱”：班级管理坚持“法”、“情”并用的方式;“三条途径”：学生教育坚持学校、家庭、老师三方共管的场面。日常工作中，加强与任课老师、家长的联络，及时掌握学生的各方面情况，出现情况及时处理，工作细心、周到，日常管理工作良好。通过一学期配以详细细那么的施行，根本上形成了良好的班风。而且班中个别身心有障碍的学生，特别在下半学期中有了较大的改观。在本学期中，除了搞好班级的学习，我们还参加了学校组织的各类活动并获得了优异的成绩：军训期间，获得宣传二等奖;校运动会拿到了团体总分第二名、纪律、方队三个奖项;校演讲比赛本班三名参赛队员两人获得二等奖，一人获鼓励奖;卡拉ok比赛一人获二等奖;网页比赛二等奖。此外还有数人活泼于学校学生电台、校报、乐队、各类团体等。为了加强与兄弟班级的联络，本班还与高二十一班举行了联谊活动，交流学习经历;与高一十八班进展了足球比赛。让学生在交流中学习做人，在活动中学习知识。虽然本学习的任务已完成，但一路走来磕磕碰碰。与老老师相比，无论是在教育教学，还是在班主任工作中，都还存在着诸多的缺乏。在今后的工作中，我会再接再厉，继续学习老师们的珍贵经历，不断的充实自己，还希望能得到各位老师的悉心指导!
