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1、就业指导活动总结就业指导活动总结就业指导活动总结范文(一) 随着这几年高等院校扩招工作的展开，大学生越来越多，可是社会需求却并没有明显的增长。人们发现，大学生似乎没有过去那么抢手了，他们也开场挣不到钱，也开场为找不到工作而发愁。今年庞大的毕业大军更是让人见识了什么是人才市场的供过于求。 就在大局部学生还在为怎样才可以在千军万马中求一份安稳工作而着急上火的时候，我院招生就业处的领导给我们上了几堂有关就业指导的课程，它的出现，犹如一场及时雨，滋润着每一位即将毕业的大学生心田。作为其中之一的我，听了这几堂就业指导课，颇有受益，感触良多!从指导课中，我总结出了以下几点内容：(一)制定好近几年的职业方案
2、，并拟定阶段性目的：知己知彼，方能百战不殆。在认识自我表现，理解职业的根底上，从自身的条件和社会的需求出发，确定职业的开展方向，明确职业目的，制定一系列的学习，培训，理论方案，不断的挑战自我，超越自我，一步一步的为总体目的的实现打好根底。(二)写谋职信，自荐信简历时应注意的问题：1.写谋职信时尽量使用简洁明了的语句是你所求的工作在信中的以明析的表达。2.写自荐书信时，尽量扬长避短，突出重点，简明扼要，措辞巧妙，精辟，以便引起阅读者的重视。3.在简历中真实的写明自己的专业特长。(三)利用各种途径求职：1.校内途径a、参加校园招聘会，这是应届毕业生最常见，最有效的途径。b、学校推荐，这种途径的求职
3、成功率很高，但选择的余地不大。2.社会途径;a、参加综合性人才招聘会，其规模庞大，招聘单位众多，行业范围广泛，给求职者较大的空间。但用人单位多以招有工作经历的人才为主，且其在组织管理、平安保卫方面有所欠缺。b、社会关系介绍，人际关系非常重要，广交朋友建立关系。利用自己的社会关系网搜集就业信息和进展求职活动，许多用人单位也喜欢录用经人介绍和推荐进来的求职者。c、 求职。(四)面试时要注意的几点：1、举止大方，谦虚热情。进入面试场应先敲门，得到允许前方可进入，顺手、轻声关门;主动和面试官打招呼致意，在主试人随着这几年高等院校扩招工作的展开，大学生越来越多，可是社会需求却并没有明显的增长。人们发现，
4、大学生似乎没有过去那么抢手了，他们也开场挣不到钱，也开场为找不到工作而发愁。今年庞大的毕业大军更是让人见识了什么是人才市场的供过于求。 就在大局部学生还在为怎样才可以在千军万马中求一份安稳工作而着急上火的时候，我院招生就业处的领导给我们上了几堂有关就业指导的课程，它的出现，犹如一场及时雨，滋润着每一位即将毕业的大学生心田。作为其中之一的我，听了这几堂就业指导课，颇有受益，感触良多!从指导课中，我总结出了以下几点内容：(一)制定好近几年的职业方案，并拟定阶段性目的：知己知彼，方能百战不殆。在认识自我表现，理解职业的根底上，从自身的条件和社会的需求出发，确定职业的开展方向，明确职业目的，制定一系列
5、的学习，培训，理论方案，不断的挑战自我，超越自我，一步一步的为总体目的的实现打好根底。(二)写谋职信，自荐信简历时应注意的问题：1.写谋职信时尽量使用简洁明了的语句是你所求的工作在信中的以明析的表达。2.写自荐书信时，尽量扬长避短，突出重点，简明扼要，措辞巧妙，精辟，以便引起阅读者的重视。3.在简历中真实的写明自己的专业特长。就业指导活动总结范文(二) 随着我国市场经济的建立和完善，经济全球化不断深进，科技进步日新月异，综合国力竞争日益剧烈。高校毕业生就业制度改革的不断深进，如今毕业生就业实行在国家方针政策的指导下，在一定范围内通过双向选择的方式自主择业的方法，因此，在高校开设就业指导课，帮助
6、毕业生释疑解惑，调整好心理状态，使其顺利走上工作岗位，有着重要的意义，资料共享平台就业指导活动总结(s:/.)。开设大学生就业指导课的目的“大学生就业指导课”主要是对学生进展比拟系统的择、就业思想和技巧的教育。通过对本课程的学习帮助学生正确地把握目前就业市场的需求形势和国家、各省市有关大学生就业的制度和政策，按照社会需求确立就业期看和就业心理，树立正确的择就业观念和就业取向，理解大学生就业程序，把握一定的就业技巧，以保证毕业生顺利就业。同时，进展相关的职业知识、道德、素质教育，使学生理解我国目前的就业趋势和职业必备素质和技能，尤其是理解独立创业必须具备的素质和才能，使学生在毕业后可以进展独立创
7、业，为国家排忧解难。指导和帮助学生完毕学业，促进全面开展 按照国家的教育方针、培养目的、培养规格的要求，指导和帮助学生在学制系统中完成学习任务，完毕学业。并在此根底从理论和理论相结合的高度上告知学生全面开展，并逐步确立职业生涯设计目的，并从思想上、才能上和心理上预备求职。指导和帮助学生理解职业开展趋势，树立公正的择业观念 高校学生承受的是专业化教育，将来面临的就业方向与所学专业亲密相关，因此，很有必要通过大学生就业指导课的学习进一步的理解所学专业及职业的开展方向和趋势。帮助学生树立公正的择业观念，使学生萌动的、安闲状态的求职期看，上升为实在的、自为状态的择业行为;鼓励毕业生到基层、到艰辛的地方
8、、到祖国建立最需要人才的遥远地区、县和乡的基层中发挥自己的特长，干出一番事业，到达人才资的公正配置。指导学生正确把握目前的就业形势和用人趋势，理解和熟悉国家、省市相关大学生就业政策 高等学校毕业生就业政策是国家为完成一定历史时期的任务适应经济建立和社会开展的需要而制定的有关就业的行动准那么，它将根据国家政治经济的变化而不断调整;各地，各局部也根据国家当年公布的有关政策并结合本地区、本局部的实际制定相关的就业政策。因此，毕业生就业工作是一项政策性很强的工作。毕业生理解国家的就业政策是择业求职过程中非常关键的环节。指导毕业生把握求职对策，促进顺利就业 求职是高等学校毕业生走出校园的第一步，面对着社
9、会上形形色色的招聘会和用人单位，他们必须做出选择，来完成就业。由于高校毕业生刚刚完毕学生生涯，开场职业生活，社会经历的缺乏，在面临求职抉择是，他们经常无所适从。而一个人的开展和成才在相当大的程度上取决于他的职业。大学生就业指导课就是给毕业生提供了一些解决求职对象和应聘规那么的途径和方法，从而为帮助毕业生顺利就业创造条件。鼓励学生以新的姿态继续学习，走向成功 目前，终身性学习已成为社会开展的潮流。在当前知识经济时代，把握知识将成为人们的追求，终身学习将成为社会的时尚。大学生就业指导课在完成就业前的教育教学任务的同时，也鼓励学生终身学习，并预祝他们走向成功。就业指导活动总结范文(三) 作为一名高职
10、院校的在校大学生，我深切地感受到所面对的就业压力。学校招生就业指导中心组织的就业指导课正好为我们在校大学生提供了珍贵的信息。大学生求职，实际就是求职信息传播，就是大学生通过书信、上网、登门或举荐等渠道，向可能的聘用单位，表达欲求任职的意愿。我们大学生成功求职主要有以下四个方面：第一、自己首先是合格的大学毕业生。也就是说，自己本身是有用之才。一是要有过硬的专业知识和技能;二是要具备较强的敬业爱岗和开拓进取精神;三是要具有宏大的开展潜力。第二、可以较准确地找到自己与聘用单位的共同点。即自己的志向、知识、才能、特长、兴趣、爱好等与聘用单位有共同之处。一要认清自己，个人离自己最近，然而最难以认清自己;
11、二要下番功夫，认真搜集、分析p 和利用聘用信息。同时，眼界还要放宽些，不宜局限于某个行业或某个单位，以增加成功机率。第三、要具备一定的求职技能。尽管求职技能多种多样，错综复杂，但对大学生而言，最常见和最主要的技能就是“_”：一是会写自荐书信，写出的自荐书信能扬长避短，重点突出，简明扼要，措辞巧妙、精辟，能引起阅读者的重视等;二会说话，面对聘用单位的人员说话时，可以心不慌、脸不红，知道哪些该说、详说，哪些改回避、简谈，说话当中能给人以老实、谦虚、稳重和成熟之感等。第四、要有一定的抗干扰才能。干扰大学生正常求职的因素，目前还不少。如不正之风，设骗欺诈，信息泛滥等等。因此，大学生成功求职，还应具备抗干扰才能。抗干扰才能当中，最重要的有两项：一是可以较准备地鉴别信息的真伪，防止受骗受骗;二是可以捕捉最正确决策时机，防止因脚踏两只、三只船等丧失最正确机遇。 然而我们大学生总会陷入几个就业心理误区： 误区一：自我期望值过高。 误区二：过多的物质要求。 误区三：迷恋大型企业。 误区四：追求热门职业。 大千社会，无奇不有，作为在校大学生，我们应做好心理准备。坚信“天生我才必有用”的信念，从零做起，从基层做起，最终定能在社会上找到自己的位置。第 页 共 页
