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1、最新教学资料中考化学第一部分 考点研究模块一 身边的化学物质命题点10 酸和碱 (时间：90分钟分值：89分)基础过关一、选择题1. (2015吉林)运输浓硫酸时，应在贮罐上贴的标识是() 2. (2016大连)下列物质中，属于碱的是()A. KOH B. ZnOC. HNO3 D. MgSO43. (2016昆明)清除铁制品表面的锈可用()A. 水 B. 稀盐酸C. 洗涤剂 D. 食盐水4. (2016百色)如图是我们常见水果的近似pH，其中酸性最强的是() 5. (2016玉林)胃酸过多的人可适当多喝的饮品是()A. 苹果醋 B. 柠檬水C. 苏打水 D. 碳酸饮料6. (2016宜昌)蚊
2、虫叮咬时会分泌蚁酸，使叮咬处肿大痛痒。为缓解症状，最好涂抹()第6题图A. 苹果汁 B. 牛奶C. 肥皂水 D. 炉具清洁剂7. (2015无锡)下列物质的名称、俗名与化学式一致的是()选项名称俗名化学式A氢氧化钠烧碱NaOHB碳酸氢钠苏打NaHCO3C氢氧化钙熟石灰CaOD乙醇酒精CH3COOH8. (2016枣庄)用pH试纸测定石灰水的pH，如图所示，则测得结果与实际值相比()第8题图A. 偏高 B. 偏低C. 相等 D. 无法确定9. (2016芜湖27中二模)下列实验应用中，与中和反应原理无关的是()A. 用氢氧化钠溶液洗涤石油产品中的残余硫酸B. 用碳酸氢钠治疗胃酸过多C. 用熟石灰
3、改良酸性土壤D. 用稀氨水涂抹在蚊子叮咬处(蚊子能分泌出蚁酸)止痒 10. (2016宁夏)浓硫酸和浓盐酸敞口放置在空气中一段时间后，溶液中()A. 溶质的质量分数都变小B. 溶液的质量都增大C. 溶质的质量分数都变大D. 溶质的质量分数前者变大，后者变小 11. (2016内江)下列有关硫酸的叙述中不正确的是()A. 硫酸溶液中K、Ca2、OH、Cl可以大量共存B. 硫酸和盐酸溶液中都含有H，因此它们的化学性质相似C. 在稀释浓硫酸时，一定要把浓硫酸沿器壁慢慢注入水中，并不断搅拌D. 稀硫酸滴加到氢氧化钡溶液中，出现白色沉淀，即可说明中和反应已经发生12. (2016梅州)厕所清洁剂的主要成
4、分是盐酸，炉具清洁剂的主要成分是氢氧化钠。关于这两种清洁剂的叙述正确的是()A. 测得厕所清洁剂的pH13B. 测得炉具清洁剂的pH1C. 厕所清洁剂能使紫色石蕊溶液变蓝D. 炉具清洁剂能使无色酚酞溶液变红13. (2016长沙)下列有关酸的说法错误的是()A. 浓硫酸具有吸水性，浓盐酸具有挥发性B. 稀盐酸和稀硫酸都可用于金属除锈C. 稀盐酸能够使紫色石蕊溶液和无色酚酞溶液都变红色D. 稀硫酸能够与活泼金属反应制取氢气二、填空和简答题14. (2016长春)如图所示，是为了验证稀硫酸化学性质所做的三个实验，回答下列问题。第14题图(1)A 实验最终能观察到的现象是_。(2)B 实验能体现出稀
5、硫酸具有的化学性质是_。(3)C 实验中发生反应的化学方程式为_。(4)将上述实验后所得溶液在烧杯中混合，观察到烧杯底部有沉淀，上层为有色溶液，此时，利用烧杯中的沉淀，再选择适当的试剂，即可证明C实验中所加 BaCl2溶液过量，实验的操作及现象是_。15. (2016黔西南州)经过“碱的化学性质”的学习，小明同学用如图归纳总结出了NaOH的四条化学性质(即NaOH能与四类物质发生化学反应)。第15题图(1)为了验证反应，小明同学将适量的紫色石蕊试液滴入NaOH溶液中，其观察到的现象是_。(2)为了验证反应能够发生，应选用下列的哪一种试剂_(填序号)。A. KNO3B. NaClC. CuSO4
6、D. Na2CO3(3)NaOH溶液露置于空气中易变质，所以必须密封保存，请你写出NaOH溶液变质的化学方程式：_。16. (2015苏州)2015年苏州市初中化学实验操作考查内容为“溶液酸碱性的检验”。请根据实验回答下列问题。(1)测得碳酸饮料的pH_7(填“”)。(2)下列使用pH试纸的方法中，正确的是_(填序号)。A. 将pH试纸剪成几段使用B. 将pH试纸直接插入待测液中C. 将pH试纸放在表面皿上，用干净的玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上D. 将pH试纸湿润后放在表面皿上，用干净的玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上E. 读数时，在30秒内将pH试纸呈现的颜色与标准比色卡对照(3)本次实验中
7、滴管使用出现了如图所示的四种常见错误操作。请你从这四幅图中任意选择一幅(请写明所选图的序号)，具体说明改正错误的方法_。第16题图(4)使用白色点滴板完成实验具有显色明显、便于对比、_(填一项)等优点。17. (2016衡阳)某化学学习小组的同学对一瓶久置的氢氧化钠的化学成分产生了兴趣，他们根据自己已学的知识进行如下探究，请你共同参与并填空：【猜想假设】猜想一：只有氢氧化钠猜想二：是氢氧化钠和碳酸钠的混合物猜想三：_。【查阅资料】(1)BaCl2溶液显中性(2)Na2CO3溶液与BaCl2溶液能反应产生白色沉淀【实验探究】实验步骤实验现象实验结论(1)用小试管取少量固体样品加水完全溶解，再滴加
8、过量BaCl2溶液产生白色沉淀猜想_不正确(2)取(1)中的少量上层清液于试管中，滴加酚酞试液_猜想二正确，猜想三不正确【实验结论】该氢氧化钠样品已部分变质，其化学成分是NaOH与Na2CO3的混合物，引起NaOH变质的化学方程式为_。【反思交流】(1)实验室应_保存氢氧化钠。(2)某同学认为用CaCl2溶液代替BaCl2溶液也可以得到同样的结论，另一位同学认为不可以，理由是：CaCl2溶液和NaOH溶液相混合也会出现_，因为Ca(OH)2是_。 18. (2016朝阳)实验中学化学兴趣小组的同学以“酸碱中和反应”为课题进行探究。小翔同学向烧杯中的氢氧化钙溶液滴加稀盐酸，当他滴加一定量的稀盐酸
9、时，发现忘了加入指示剂，于是他停止了滴加稀盐酸，此时，同学们展开了讨论：小翔实验烧杯溶液中有哪些溶质？请你参与他们的探究。(1)写出该中和反应的化学方程式_。(2)探究烧杯中溶质的成分。【提出问题】小翔实验的烧杯中溶质含有哪些物质？【作出猜想】小菲认为：溶质只有氯化钙；小锐认为：溶质可能是氯化钙和氢氧化钙；你的认为：溶质可能是_。【查阅资料】氯化钙溶液呈中性。【实验探究】小翔同学设计了如下实验方案。方案方法步骤实验现象实验结论方案一取少量烧杯中的溶液于洁净试管中，滴入几滴无色酚酞试液酚酞不变红色小菲的猜想正确酚酞变红色小锐的猜想正确方案二另取少量烧杯中的溶液于洁净试管中，加入锌粒_你的猜想正确
10、【方案评价】同学们对小翔上述方案讨论后认为：方案一存在缺陷，该方案不能证明_的猜想是正确的(填“小菲”或“小锐”)，其原因是_。方案二可行。请你将方案二中的实验现象补充完整。【实验结论】同学们通过实验，证明了你的猜想是正确的。【实验反思】在分析化学反应后所得物质成分时，除考虑生成物外，还需考虑_。【拓展应用】小翔如直接将实验后烧杯中的溶液倒入下水道，你认为可能造成的危害是_(答一条即可)。要想处理该溶液使其溶质只含有氯化钙，应向该烧杯中加入过量_，充分反应后过滤。满分冲关一、选择题1. (2016淄博)向Ca(OH)2的饱和溶液中分别加入以下物质，冷却至室温，溶液的pH没有改变的是()A. C
11、O2 B. CaO C. CuSO4 D. HCl 2. (2016桂林)下表是几种作物适宜生长的pH范围：某地土壤呈碱性，则该地适宜种植的作物是()作物马铃薯茶树水稻莲pH4.85.55.05.56.07.08.09.0A. 马铃薯 B. 茶树C. 水稻 D. 莲 3. (2016中考名校调研卷)将一大烧杯倒扣在点滴板上，点滴板上所放物质如图所示。下列对有关实验现象的描述肯定不正确的是()第3题图A. 处试液变蓝色 B. 处试纸变红色C. 处溶液变浑浊 D. 、处无明显变化4. (2016陕西)室温时，随着向盛有稀硫酸的烧杯中逐滴加入Ba(OH)2溶液，烧杯内溶液中的溶质质量变化如图所示(忽
12、略溶液温度的变化)。下列分析正确的是()第4题图A. a点溶液中有两种溶质B. b点溶液中滴加紫色石蕊溶液，溶液变蓝C. c点烧杯内液体的pH7D. d点溶液中有较多的Ba2、OH、SO、H 二、填空和简答题5. (2016北京)元旦联欢会上，雯雯拿出一幅图(如图所示)，表演了一个化学魔术。第5题图 (1)她向画中的衣服上喷了一种无色溶液，衣服由紫色变成红色，若衣服上预先涂过石蕊溶液，则喷的无色溶液可以是_。(2)她向画中的灯笼上喷了另一种无色溶液，灯笼由白色变成红色，则该无色溶液及灯笼上预先涂过的试剂分别是_。6. (2016宜昌)设计方案是实验探究的保证，感悟方法是探究的根本目的。某合作学习小组开展了如下探究。实验一：检验氢氧化钠溶液中是否含有氢氧化钙。【分析】从组成上看，氢氧化钙和氢氧化钠都属于碱，它们在水溶液中都能解离出相同的_(填符号)，所以具有相似的化学性质。但由于解离出的Na和Ca2不同，所以性质也有不同。设计实验时可加入能解离出CO的试剂，利用CO与Ca2结合产生白
