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1、大班音乐活动：好玩的乐器宝宝-音乐- 活动目标： 1、理解自制小乐器内放置数量不同的材料会影响其音色。2、感受自制乐器带来的高兴活动准备：每人5个透明的可乐瓶、米、磁带、自制的小乐器假设干个活动过程：一、出示自制小乐器，并玩一玩。1、教师出示小乐器，让幼儿闭上眼睛，仔细倾听各种小乐器发出的声音。2、让幼儿猜猜小乐器里面装的是什么？二、探究如何使空的可乐瓶发出声音来。幼儿可以用手拍可乐瓶，还可以用手捏可乐瓶发出声音来。提问：有什么办法可以使可乐瓶发出不一样的声音？教师在可乐瓶中装入米使得音色发生变化。师：老师也想到了一个方法，我在可乐瓶中装点米，听听会发出什么样的声音？师：刚刚小朋友听到声音变了
2、，则如果米放得少一点，声音会不会变呢？三、幼儿探索在可乐瓶中装入不同量的米，产生不同的音色。1、第一次探索。幼儿拿出空的可乐瓶和米进行自由探索，发现空的可乐瓶用手拍和捏跟有米的可乐瓶会发出不一样的音色。2、第二次探索。师：刚刚看到小朋友发现了不一样的音色，老师也想来玩一次。听一听，我的可乐瓶还会唱歌。教师有意把5个可乐瓶的米装成上下不一样，并有意排成15个音阶，并进行简单的演奏。师：我的可乐瓶会唱歌，你的可乐瓶也一定会唱好听的歌，你想不想试试？幼儿再次探索，在5只可乐瓶中装入不一样的米量。四、乐曲伴奏师：现在小朋友已经自己做了一个乐器了，会发出不一样的声音，我们组合成一个器乐队，为歌曲伴奏好吗。幼儿摇可乐瓶，在愉快的音乐伴奏声中结束。五、延伸在生活中还有很多的物品，通过摇会发出不一样的声音，在音乐区角中，可以放置各类物品，为幼儿的发现和探索提供条件。刘叶
