教学设计四 (2)

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1、一、 教学课题:实例小汽车冲出相框二、 教学目标:2.1知识与技能1)掌握蒙版的基础知识2)掌握运用蒙版处理实际案例2.2过程与方法 抛出问题带动探究,以任务驱动教学,让学生在实践体验中总结深入2.3情感态度与价值观1)激发学生学习的热情,增强学习Photoshop课程的兴趣2)提高学生解决实际问题在能力,在案例操作中增强自己的动手能力三、 教学重点:关于蒙版的基础知识、基本操作四、 教学难点:蒙版在实际案例中的灵活运用五、 教学方法设计:讲授法、演示法六、 教学媒体:多媒体网络机房(含红蜘蛛多媒体网络教室等软件 )七、 教学课时数:2课时八、 教学过程:1. 情景导入2. 展示作品效果图3.

2、 设问分析效果图制作4. 演示并讲解完成效果图的制作方法与步骤5. 发送素材图给学生6. 学生自己动手操作7. 教师巡视机房,了解学生情况8. 根据发现情况,讲解学生制作中的错误,并给予指导9. 根据学生制作情况进行总结10. 布置作业进入本堂课知识:一、 情景导入:(提问)同学们,蒙版是什么?(学生回答)蒙版就是保护被屏蔽的区域很好。接下来让我们一起来看一下这两张图片。二、 展示原图与效果图:原图效果图三、 设问分析效果图制作四、 演示、讲解效果图的制作步骤:1. 打开图片,Ctrl+J,复制一层备用2. 使用钢笔工具勾勒出冲出相框的车头,按Ctrl+Enter将路径转换为选区图13. 在图

3、层面板下方,单击【添加图层蒙版】按钮,将车头通过蒙版显示出来(把图层0隐藏起来体会图层蒙版效果)图24. 新建一层,添加相框,使用矩形选框工具画出一个矩形选框再描边,宽度为8(根据实际在做适当调整),使用变换工具(Ctrl+T),右键单击选择【透视】,调整相框图35. 将图层载入选区,不取消的前提下在当前图层面板中,单击【添加图层蒙版】按钮图46. 使用画笔工具擦去覆盖在车头多余的相框部分(注意此时前景色与背景色选择的切换,只有前景色黑色能擦去,白为恢复原状)图57. 新建一层,使用钢笔工具选择如下区域,反选(Ctrl+Shift+I),再填充为黑色,最后我们使效果更为真实一些,选择一个柔软的画笔,半径20px,强度为0,流量设置为26%,最终效果图如下:图6效果图五、 课堂实践六、 检查学生制作情况,根据具体情况给予演示并总结原因七、 根据本次作业中讲解的知识,完成另一副图的制作,素材的效果如下:

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