112不等式的解集 (2)

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1、扬中市兴隆中学 七年级数学教学案 主备人 王乔军 审核人 课题:11.2不等式的解集 班级 姓名 【学习目标】1知道不等式的解与解集的意义,会在数轴上表示不等式的解集;2初步感受数形结合思想【学习重点】1正确理解不等式的解与解集的意义;2把不等式的解集正确的表示到数轴上【学习过程】情景导入:为了保障交通安全、畅通,隧道入口处常有汽车限高标识(如图见课本)高度为3m、3.5m、4m、4.5m的汽车允许通过这个隧道吗?试一试:分别说出使下列不等式成立的x的值(1)x30; (2)x40能使不等式成立的未知数的值叫做不等式的解不等式x30和x40的解各有多少个?想一想:比较方程x30的解与不等式x3

2、0的解有哪些相同点和不同点?一个含有未知数的不等式的所有的解,组成这个不等式的解的集合,简称这个不等式的解集 请举例说明不等式解集的意义 求不等式解集的过程叫做解不等式想一想:x3的数有多少个?如果用数轴上的点来表示,那么大于3的数在数轴上对应的点有何规律?典型例题:例1两个不等式的解集分别是x3,x1,分别在数轴上将它们表示出来例2写出图中所表示的不等式的解集:(1)(2)【思维拓展】 例3根据“当x为任何正数时,都能使不等式x21成立”,能不能说“不等式x21的解集为x0”?例4不等式x2的正整数解是( )A 1; B 0,1; C 1,2; D 0,1,2四课堂检测1已知a是整数,请写出不等式a3的6个解: 在不等式的解集中,正整数的解有 个,负整数解有 个,非负整数解有 个2在数轴上表示不等式x30的解集,并写出这个不等式的正整数解课本P123练一练1、2、3,习题1、2、3小结: 1什么是不等式的解集?2如何用数轴来表示不等式的解集?

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