楚雄师范学院数学系数学与应用数学专业教育实习规程（2005年11月经系教学委员会讨论通过并正式执行）第一章 教育实习目的和意义教育实习是师范院校教育教学实践的中心环节，是师范院校课程体系的重要组成部分，是师范生在校学习质量的综合检查通过教育实习可以增强师范生的就业能力和培养学生忠诚敬业、乐于实践、追求创新的良好品质同时通过教育实习也为学生创造了将自己所学的基础知识、基础理论和基本技能运用于实践，培养能力、增长才干、了解社会、深化认识的机会，增强热爱教育工作的专业思想，坚持投身教育事业的信念第二章 实习形式教育实习采取集中实习的方式进行，但个别特殊情况可采取自主联系的方式开展实习工作，要求自主联系实习的学生必须在校试讲优秀，而且要有自主联系实习的学校证明教育实习的目的是充分锻炼和培养学生的实践能力与社会就业能力，学生在我系指导教师的带领下，有组织的到实习学校报到并进行实习学生实习期间希望实习学校及指导教师对实习学生严格要求，顺利完成教育实习任务，实习结束后请指导教师对实习生的实习情况作出客观的评价，填写好实习手册中的实习鉴定表。
第三章 教育实习的组织领导 在学院有关部门的领导下，数学系高度重视教育实习工作，成立了系教育实习工作领导小组，由系主任担任组长、副主任担任副组长以及相关教师担任组员组成的数学系教育实习工作领导小组第四章 实习时间及总体安排1.根据国家颁发的教学大纲和教学计划规定，数学与应用数学专业实习于第七学期进行教育实习，实习期为六周2.实习学校由系实习领导小组负责联系，为确保实习的质量及适应目前就业的形势（高中扩招），实习地点主要安排在楚雄州各地完全中学实习3.实习前由系实习及“4含2”模式领导小组组织学生进行实习动员及岗前培训第五章 实习内容和要求实习内容：在整个实习期间，每个实习生都必须进行数学课堂教学实习、班主任工作实习，同时撰写教研论文，其中数学课堂教学实习不得少于6节，班主任实习不得少于一周课堂教学实习要求与步骤：1.实习生应服从实习学校领导、教研组负责人对实习的安排，向实习指导教师及班主任了解全校情况和实习班级情况，接受实习学校分配的实习任务2.实习第一周为见习时间，在一周的见习时间里，实习生须认真观摩原任课教师上课，虚心向原任课教师学习，认真备课，写好教案，并作好试讲及说课工作。
3.备课是关键在指导教师指导下，实习生必须认真钻研教学大纲和教材，明确教学目的、重点和难点、合理分配时间和作业安排，认真编写教案4.实习生的教案必须交指导教师审核，签字后方可进行试讲及说课试讲及说课合格后，进一步修改教案，经指导教师批准后方能上课教案写不好不能试讲及说课，试讲及说课不合格者不得上课5.实习生应认真批改作业、进行，积极组织开展第二课堂，引导学生参加有益的课外活动，介绍学习方法及课外读物等6.实习生应参与指导教师完成测试命题、阅卷及考核情况分析等工作班主任工作实习要求与步骤：1.班主任工作实习的目的是使实习生初步掌握班主任工作的内容、特点和做法，对中学生进行思想政治教育、道德教育、理想前途教育和学习态度等方面的思想教育培养学生的学习兴趣，提高学生的学习积极性，把党的方针、政策和学校的中心工作贯彻到班里去；满腔热情，爱护学生，做到对学生全面负责通过实践，提高自己，促进工作，每个实习生完成班主任实习一周的实习任务2.班主任工作的实习步骤：（1）在指导教师指导下，认真向原班主任学习，从各个方面了解班内基本情况，听原班主任介绍情况，了解本学期班主任计划，明确班主任工作目的和要求，与原班主任商定实习计划和时间。
2）认识全班同学，了解班内情况，了解学生班干部的工作能力3）根据情况，分析研究，明确应解决的问题，拟订出工作计划，送原班主任批准后执行4）在原班主任指导下全面落实班主任工作计划，正确估计工作效果和优缺点，请原班主任鉴定实习生在组织活动时，必须高度注意学生安全，防止意外事故发生5）实习期间，实习生可以结合中学教学改革和基础教育实际，开展中学实施素质教育、创新教育及中学教育理论、教育方法的调研与思考，为将来更好地从事中学教育工作打下坚实的基础教学研究论文撰写要求：实习期间，实习生应结合中学教学改革和基础教育实际，开展中学实施素质教育、创新教育及中学教育理论、教育方法的调研，并在指导教师指导下撰写教学研究论文（题目自拟，论文格式统一为学院毕业论文格式，具体格式要求另见通知）第六章 实习生实习纪律1.遵守政策法规和社会公德、遵守实习学校的校规校纪2.服从领导，虚心接受实习学校的分工和管理，虚心接受原任课教师及班主任的指导，有事应及时请示、汇报3.尊重实习学校的领导和每一位教职工，尊重学生。
4.在实习期间，实习应刻苦钻研教材，认真备课、讲课、、批改作业，不断提高教学水平同时还应积极开展班主任工作，做好后进生的思想转化工作，适时参加社会活动5.实习生要为人师表，言语行动要文明、衣着要整洁、仪表要端庄女生不要浓装艳抹，男生不准蓄长发、留胡子6.实习期间实习生应严格按《高等学校学生行为准则》规范自己的言行，不准体罚学生，不准谈恋爱，不准打架斗殴，不赌博，不酗酒，不观看、传播反动、淫秽书刊和声像制品有违反者，将给予严厉处分7.实习时管教管导，深入学生了解学生学习和思想情况，做好班主任工作，做好学生的思想工作，组织活动时，要严格保障学生健康、安全，杜绝出现各种不良事故，需进行家访的，必须要有原班主任参与，方能进行家访8.实习生每天应写实习日记，每周交实习指导教师审阅，实习日记是评定成绩的内容之一9.实习期间学生仍然住在学校，往返于学校与实习学校之间要注意安全，禁止骑自行车，有晚自习辅导时，回校务必结伴而行，互相关照10.必须遵守实习生实习规程和学院的有关规定凡违反本守则，不能按质、按量、按时完成实习任务者，实习成绩以不及格论，造成严重影响者，给予纪律处分。
11.实习结束时应了清一切手续向实习学校借用的各种材料和物品，应按时归还，同时打扫好所住宿舍等卫生12.实习结束后，实习生要认真做好个人总结，填写教育实习手册上的相关内容第七章 实习成绩的评定一、成绩评定的原则1.对实习生，贯彻“全面考查”的原则既看课堂教学和班主任的实际能力、实际效果，又看专业基础知识和理论修养水平；既看个人工作能力，又看团结互助精神；既看业务水平，又看专业思想2.实习成绩包括教学成绩，班主任工作成绩两个部分教学实习成绩由指导教师评定，班主任工作成绩由班主任实习指导教师评定3.教学成绩、班主任工作成绩按五级记分：优、良、中、及格、不及格二、成绩评定细则（一）教学成绩主要参照以下几个方面评定：1.教学目的明确，备课认真，教案完整，质量较高，能按时完成2.教学态度端正，重视教育实习，在实习全过程中，认真努力、积极热情、虚心求教、遵守纪律、服从分配3.教学内容科学系统，教学方法恰当，富有启发性，灵活性，能调动学生的学习积极性，开展双边活动好4.表达的逻辑性和系统性较强，有较好的艺术效果。
5.板书设计规范，使用普通话组织教学6.重视教具制作和运用其他现代化教学手段进行教学7.作业批改认真准确，课外的效果好二）班主任工作成绩评定主要参照以下几个方面评定：1.教书育人、认真负责，能运用所学的教育理论处理班级的日常管理工作能坚持参加学生的课外活动，组织和主题班会、班级活动、兴趣小组，内容丰富，有针对性，适合学生素质教育及创新才能的发挥2.积极主动配合原班主任工作深入学生实际，关心和热爱学生，言行端庄，衣履整洁，能以自己的模范行为做学生的表率3.基本能独立拟定班级活动计划虚心听取原班主任和其他实习生的意见，不断改进自己的工作第八章 实习管理1.第六学期由系“4含2”培养模式领导小组对学生进行实习岗前培训，充分做好实习前的各项准备工作2.第七学期第二周由系实习领导小组组织学生进行实习动员3.本届实习安排在200 年 月 日至 月 日返校为止4.个别分散实习的学生于实习前到系办公室领取实习介绍信、实习指导费（实习指导费须开具正式发票或收据）、实习工作规程、签定实习责任、纪律和安全保证协议书等。
5.实习结束返校后由系实习领导小组组织实习生实习汇报，并根据实习结果及实习生实习汇报情况评定实习成绩，同时组织做好本届学生实习总结工作楚雄师范学院数学系数学与应用数学专业教育实习工作领导小组联系： 组 长 梁 林13987872618 副组长 唐家德13578404501 姚晓霞13330563336系办公室 3113821 2005年11月制定附件1 安全责任保证书甲方：楚雄师范学院数学系 乙方： 同学我是数学系 届 专业 同学，在本次教育实习中我郑重向数学系全体师生保证做到：1.严格遵守国家各项法规法纪和社会公德及遵重当地群众风俗习惯2.严格遵守楚雄师范学院教育实习管理规定及《数学系教育实习手册》中各项规定，明确实习的任务、目标和要求，刻苦钻研，认真备课、讲课、、批改作业，不断提高教学水平。
按质按量地完成教学实习和班主任工作任务3.严格按照《高等学校学生行为准则》规范自己的言行，努力工作，为人师表，教书育人，注意仪表，严于律己，言传身教，不体罚学生，不谈恋爱，不打架斗殴，不赌博，不酗酒，不观看、传播反动、淫秽书刊和声像制品等以良好的职业精神和人格魅力树立学院及数学系形象4.实习期间服从指导教师对本人的教育教学工作的指导与检查，虚心接受实习学校的分工和管理，虚心接受原任课教师及班主任的指导，不缺席、迟到、早退，有事应及时请示、汇报，请假一天由指导教师批准，请假两天由系指导教师批准，请假三天以上报请数学系领导批准否则，对不认真实习与擅自离校等违反校规校纪行为者，数学系将给予处理5.实习期间未经指导教师同意，一律不准把实习学校学生带出校外，不准带学生游泳，不准留宿学生，不准进入当地娱乐场所，不准随意指责和。