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1、课题第19章 植物的生殖和发育第一节 植物的生殖课型课时新课1课时教学目标1知识目标（1）概述绿色开花植物的受精过程。（2）举例说明几种植物的营养繁殖。（3）说出植物组织培养的过程。2能力目标（1）通过对植物生殖图示观察，练习科学观察的技能，提高科学观察的能力。（2）尝试植物的嫁接、扦插或压条等活动，提高动手能力。3情感目标（1）体验所学知识在生产实践中的运用。（2）通过对组织培养、人工种子等知识的学习，体验科学知识的发展与创新。教学分析教学重点：通过观察植物的受精过程，认识植物的生殖器官花、果实、种子之间的关系，体验植物新个体产生的过程。教学难点：受精过程中，花的雌蕊各部分结构发生的变化。资
2、源 图片，动画，视频教学设计教师活动二次备课绿色开花植物生长到一定时期就会开花，开花后又发生了什么变化？一、受精和果实的形成观察受精的过程1、 开花和传粉 （1）开花：花是由花芽发育而来的，花芽先发育成花蕾，当花的各部分发育成熟的时候，花被展开，雌蕊和雄蕊显露出来，这就是开花。（2）传粉：是指雄蕊的花粉传送到雌蕊柱头上的过程，有两种方式，分别是异花传粉和自花传粉。2、 受精和果实、种子的形成 （1）受精的过程：花粉落到柱头，在柱头上粘液的刺激下萌发花粉管，花粉管穿过花柱，进入子房，到达胚珠，花粉管顶端破裂，其中的精子进入胚珠内部，与其内的卵细胞结合，形成受精卵。 （2）受精后，花的各部分发生了
3、什么变化？ 花萼凋落或存留 花冠凋落 雄蕊凋落 柱头和花柱凋落 子房壁发育成果皮 珠被发育成种皮 受精卵发育成胚 胚珠发育成种子 子房发育成果实 二、植物的营养繁殖自主学习课本P94，P103-104页，思考：什么是植物的营养繁殖？营养繁殖的方法有哪些？1、 “扦插”：注意说明：选取扦插的枝条要新鲜、饱满。有些植物，如油桐、油茶、苹果、梨、梅、杏等不易产生不定根，成活比较困难，可用适宜浓度的生长素和维生素B1浸润插条，促进不定根的发生与生长。2、嫁接：将一个植物体的芽或枝，接到另一个带有根系的植物体上，使接在一起的两部分长成一个完整的植物体。接上的芽或枝叫做接穗，被接的植物体叫做砧木。在理论上
4、，嫁接是利用植物受伤后具有愈伤的机能来进行的。嫁接时，使两个伤面的形成层靠近并扎紧在一起，结果因细胞增生，彼此愈合成为维管组织连接在一起的一个整体。3、压条：可做为一般了解的内容，请一位学生给大家讲清楚就可以了。三、植物的组织培养自主学习课本P95-96，思考：什么是植物的组织培养？有什么优点？组织培养：利用植物的器官、组织和细胞进行组织培养优点：快速、大量生产无毒苗，保持优良品种，提高经济产量。目前这一技术，已在马铃薯、兰花、菊花和草莓等植物上得到应用，产生了十分可观的经济效益。作业布置习题巩固：作业册相关题目板书设计第一节 植物的生殖一、受精的过程花萼、花冠、柱头和花柱、雄蕊凋落 子房壁发育成果皮 珠被发育成种皮受精卵发育成胚 胚珠发育成种子子房发育成果实二、植物的营养繁殖扦插、嫁接、压条三、植物的组织培养快速、大量生产无毒苗，保持优良品种，提高经济产量教学反思
