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1、小学生自我评价15篇 小学生自我评价1 知道吗，最近,你的提高可真大啊！你的每一点提高，教师都为你感到高兴。每次教师表扬时,总有你的名字。你高高举起的小手,你响亮正确的回答,你努力认真地完成作业，都让教师深切地体会到你在越变越好！继续加油,你将会变得更加出色的! 小学生自我评价2我性格开朗、为人诚恳、乐观向上、兴趣广泛、拥有较强的组织能力和适应能力、并具有较强的管理策划与组织管理协调能力。 人性格热情开朗，待人友好,为人诚实谦虚。工作勤奋,认真负责，能吃苦耐劳,尽职尽责，有耐心。具有亲和力,平易近人,善于与人沟通。 我对自己的专业无比地热爱,国画（中国画）是中国的国粹,我十分热爱美术，热爱中国
2、画,可以说美术中国画是我生命的一部分，是我的特长也是我的爱好。我为此付出很多也得到了许多欢乐。我欢乐我是美术专业的，我兴奋我学的是中国画。但是国画要付出百倍的努力才能学习好它,有所成就更是不轻易。而且需要持之以恒不断努力,请保留此标记,不断学习。加上中国画有时并不能得到别人的欣赏和肯定,难以体现其价值和得到回报。可我一直都在十分认真的学习，努力钻研。用我的满腔热情,用我全身心的欢乐都放到中国画的学习和创作中。 我不但学习打好美术专业所应有的牢固的基储中国画的专业知识，而且努力学习理论知识，学习提高自己的鉴赏水平,让自己学习中国画上升到一个比较高的层次。我经常在学习创作中体会到那种胸有成竹、品味
3、自然、感悟人生,真的我觉得心满足足了。我想我能在98级国画班中取得优异(中上）的成绩，除了自己的不断努力外，也许就是因为我不断的思考,思考知识，思考专业，思考人生。 小学生自我评价3 我，长像不错,圆圆的脑瓜,一张胖乎乎的脸，还有一对白里透红会动的“顺风耳”。我是“优缺”点很突出的孩子，缺点“慢”。这慢起来可真磨人哪,经常是很晚才完成作业。由于睡眠不足，都熬成“熊猫眼了”。妈妈心疼地说:“儿子呀，如果能快一点，时间就是你的,想干什么就干什么，那多好啊！”我的优点就是特别的喜欢看课外书，拿起来就放不下，家里人送我一个雅号“知识小宝库”。 我这优缺点本身就是一对矛盾。“慢”就是浪费时间,喜欢看课外
4、书，就需要时间。记得有一次,我没写完作业,书瘾犯了。我把书夹到衣服里,猫着腰，溜进洗手间，一看就是十几分钟。这时“顺风耳”告诉我，妈妈来了。于是我慌手慌脚把书放到洗衣机的甩干桶里，又大模大样地回来写作业。这时妈妈手里拿着那本课外书，来到我的面前,我知道事情败露了，连忙站起身来认错。只见妈妈蹲下身，又用双手托起我的脸，微笑着说：“孩子，你不必给我认错，爱看书是你的优点,我 只希望你爱惜自己的眼睛和学会合理利用时间”。我动情地扑在妈妈的怀里,连声说：“谢谢您的理解”。打那以后，我真很注意解决“时间”这一对矛盾了。现在很多事知道抓紧了,慢变快，就会有更多的时间看书了，我正在改变自己。 写到这儿,你们
5、都了解我了,愿意和我做朋友吗？ 小学生自我评价4 范例一:这个学期，我在学校见到老师就问好。我在品德、纪律、卫生等各方面都取得了较好的成绩。尊敬老师,团结同学，认真完成老师布置的作业和任务,上课认真听讲，积极发言，生活中能帮助同学，热爱劳动。但是我的缺点也不少,写字不认真，做作业粗心大意,学习不主动。以后我要发扬优点，克服缺点，成为一个优秀的好学生。范例二： 我是一个 年级的小学生，我尊敬师长,团结同学，对人有礼貌。遵守学校的各种规章制度，按时上学,不迟到不早退;按时完成作业,经常帮助同学;上课认真听讲;学习认真，虚心；积极参加劳动和体育锻炼。主动积极参加各种集体活动。一个学期以来，在老师和同
6、学的帮助下,我在学习和品德等方面都取得了很大的进步。虽然我成绩不是很好，但我一直很努力，我特别喜欢数学。当然，我知道自己存在许多不足，如学习上没有足够的耐心,上课有时会做小动作。今后我会继续发扬自己的优点.,认识到自己的缺点并加于改正，争取在未来取得更大的进步! 范例三: 我思维敏捷,接受能力较强，课堂上总是很快掌握新知；热爱学习,总是很快完成作业。我酷爱篮球运动,充满了活力。但我不善于珍惜利用时间，把作业当作任务一样完成,且没有处理好爱好和学习的关系。学习需要刻苦钻研和勇于质疑的精神，还需要执着和孜孜不倦的追求。今后的学习中，还需端正学习态度，珍惜时间,锁定目标,全力以赴地投入到学知识的海洋
7、中去。唯有如此，方可到达理想的彼岸！ 范例四：我稳重大方,为人坦诚;班级管理中显露出非凡的能力和艺术,是同学和老师信任的班长;热爱学习,勤于思考,学习主动积极，一直处以优秀。在今后的学习中，要继续保持良好的心态和坚持不懈的精神,一定会取得更大的成功。 小学生自我评价5 我是一个活泼开朗的女孩，面对困难,我常微笑地对自己说“我能行”。我热爱劳动，无论在学校还是家里,我都一马当先,妈妈夸我是一个懂事的的孩子，同学们都说我做得好。我爱学习,课外阅读是我的最爱,因为能充实我的人生。我也有缺点,就是胆子有点小,口语表达能力欠缺，不过我会努力做好这一方面的。相信自己，我可以做得更好。 世界上没有完全相同的
8、两片树叶,也没有完全相同的,我就是我，一个独一无二的我。虽然我没有出众的外貌，成绩也不好，但是我有我的个性，我信奉的人生格言就是:坚持就是胜利。我始终相信只要树立信念，放飞梦想，就能点燃身上这颗绚烂的火种，迸发出生命的色彩,捕捉到成功的希望。 小学生自我评价6 我在校热爱祖国,尊敬师长，团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。我学习勤奋，积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。 在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。 小学几年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主
9、义中国做出自己的努力。 当然我也深刻认识到自己的不足，学习不是很勤奋,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。 我能自觉遵守小学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长，与同学和睦相处,关心热爱集体，乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。我品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力。学习之余，走出校门,我珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处，让自己近距离地接触社会,感受人生，品味生活的酸甜苦辣。 我自入学以来，一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道 德品质，各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心，
10、坚持实事求事的原则。 我思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，养成良好的生活作风,乐于助人,关心国家大事。 在校期间，我一直勤奋学习,刻苦钻研，通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标，曾获得优秀团员、三好学生等荣誉,得到了老师及同学们的肯定,树立了良好的学习榜样。 在课余时间,我积极参加体育锻炼，增强身体素质，也热爱劳动,积极参加校开展的各项文体活动，参加社会实践,继承和发扬了艰苦奋斗的精神，也参加了校文学社和书法协会，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高。 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来,我坚信通过不断地学习和努力，
11、使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成绩迎接挑战，为社会主义建设贡献我毕生的力量。 小学生自我评价我思想上进，待人随和、诚恳，处事稳重，同学关系好。对待学习，有充分的自信心,思维较敏捷,肯钻研,学习自主能力有较大提高，但是我总觉得我与班级有着一段距离。愿我敢于质疑解难、大胆发言,投入集体的怀抱,在集体中锻炼、成长! 小学生自我评价 (一）我这一个学期以来,思想品德好,学习、卫生较上个学期有所好转，纪律性差,自我控制能力还不够，活跃，课堂发言好。我想参加发言评比。 (二)我这一个学期以来,思想品德好，学习积极性高,严格遵守学习的各项规章制度,服从学校及老师的安排，讲究卫生
12、,助人为乐,团结同学，我想参加学习及卫生的评比。 （三)这一个学期,我在学校见到老师就问好。上课偶尔会讲小话，做作业三心二意,常常考不到100分。学习一般,老师喜欢的人不就是我,而就是赵茜岚。我的卫生也不就是很好,有时垃圾都懒得去丢,都就是放在抽屉里，放学再去丢。我想参评“书写之星”发言之星”和“朗读之星”因为我字写得漂亮,上课发言积极，朗读好听，所以想参选这些!(四)经过一学期的努力，我对自己的自我鉴定如下: 我就是一个性格内向的孩子。在学习当中,我不爱发言，争取在下学期能够做到积极举手发言。品德还不错，下学期再接再厉。纪律不就是很好，在课堂上会讲小话,下学期一定改正。卫生能够做到讲究卫生，
13、我会继续保持。 以上就是我自己对本学期的自我签定。我要改掉所有的缺点，争取下学斯做个好学生。我还想参加评书写之星呢!(五)这一个学期,我在品德、学习、纪律、卫生等各方面都取得了较好的成绩。尊敬老师,团结同学，认真完成老师布置的作业和任务,上课认真听讲,积极发言，生活中能帮助同学,热爱劳动。但就是我的缺点也不少，写字不认真，做作业粗心大意,学习不主动。以后我要发扬优点,克服缺点,成为一个优秀的好学生。 小学生自我评价 我能够严格遵守学校纪律,有较强的群众荣誉感,乐于助人，关心同学。本人能用心参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱群众，乐于帮忙别人,劳动用心肯干,性格开朗热爱生活。我有着
14、坚强不屈的信念和执着的人生追求，但我也有忧伤和彷徨,我也会迷惘和失望。在今后的人生路上，我会多一些坚忍和自信，向着自己的目标勇往直前！胜利属于自强不息者！在学习过程中,我稍有不足,吃苦精神不够，但也努力学好各门功课,掌握科学的学习方法，合理安排时间。 小学生自我评价10 你是聪明活泼的孩子。不管是朗读,还是回答问题,声音最响总是你，你还很热心地为班级做事，这样的你,教师和同学都喜欢。可是有些时候,你却调皮不遵守纪律,上课思想开小差,你知道教师和同学多着急呀!教师相信明年的你必须能让教师和同学刮目相看。 小学生自我评价11 、本人在学校他尊敬师长、团结同学,从不迟到、早退、旷课，学习认真、刻苦，
15、有较强的进取精神，多次在学科竞赛中获奖,是同学们学习的好榜样。同时担任班干部工作，对班工作积极主动,认真负责，有较强的组织能力。能够在老师、班主任的指导下独立完成学校、班级布置的各项工作,在学生中有较大的影响力。入校以来,本人谦虚谨慎脚踏实地，努力做好每一件事,受到了老师与同学们的一致好评。经过长期的磨练,我这只雏鹰正在不断努力拼搏,展翅高飞,成就自己未来的梦想。2、这个学期,我在学校见到老师就问好。我在品德、学习、纪律、卫生等各方面都取得了较好的成绩。尊敬老师,团结同学，认真完成老师布置的作业与任务，上课认真听讲,积极发言,生活中能帮助同学,热爱劳动。但是我的缺点也不少,写字不认真，做作业粗心大意,学习不主动。以后我要发扬优点,克服缺点，成为一个优秀的好学生。 、我是一个年级的小学生,我尊敬师长，团结同学,对人有礼貌。遵守学校的各种规章制度,按时上学，不迟到不早退;按时完成作业，经常帮助同学；上课认真听讲；学习认真，虚心;积极参加劳动与体育锻炼。主动积极参加各种集体活动。一个学期以来，在老师与同学的帮助下，我在学习与品德等方面都取得了很大的进步。虽然我成绩不是很好,但我一直很努力,我特别喜欢数学。当然，我知道自己存在许多不足,如学习上没有足够的耐心,上课有时会做小动作。今后我会继续发扬自己的优点。,认识到自己的缺点并加于改正,争取在未来取得更大的进步！ 4、
