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7、秋月两相和，译：秋天的夜晚，月光如水，水映月光，两者融合在一起，显得非常和谐。潭面无风镜未磨。湖面上一点风也没有，湖面朦朦胧胧，就像一面没有磨拭过的铜镜。遥望洞庭山水翠，远远望去，洞庭湖和群山的颜色，盘里一青螺。就好似盘子托着青青的田螺。解析：表达了诗人热爱和赞美洞庭美景之情采用了比喻的修辞手法。3、“忆江南“词唐白居易江南好,风景旧曾谙。译：江南的风景多么美好，如画的风景久已熟悉。日出江花红胜火,太阳从江面升起时江边的鲜花红得象火一样，春来江水绿如蓝。春天到来时，碧绿的江水象湛蓝的蓝草。能不忆江南？怎能叫人不思念江南？解析：表达了诗人赞美和思念江南美景之情。划线局部采用了比照的修辞手法二第2
8、3课的古诗分析汇总1、“乡村四月“宋翁卷绿遍山原白满川，译：山坡原野草木茂盛，一片葱茏，而稻田里的水色与天光相辉映，满目亮白子规声里雨如烟。杜鹃声声啼叫，天空中烟雨蒙蒙。乡村四月闲人少，四月到了，农民都开场忙农活，没有人闲着，才了蚕桑又插田。刚完毕了蚕桑的事又要插秧了。解析：表达了诗人对乡村风光的热爱与赞美，以及他对劳动人民、劳动生活的赞美之情。2、“四时田园杂兴“宋成大昼出耘田夜绩麻，译：白天锄地，夜晚搓麻，村庄儿女各当家。农家男女各自忙着自己的事情，各有自己的拿手本领童未解供耕织，小孩子哪里懂得耕织之事，也傍桑阴学种瓜。也模仿大人的样子，在靠近桑树的下面学着种瓜。解析：诗人描写了乡村农人耕
9、织以及儿童学大人样子劳动的情景，赞颂了农村劳动人民的勤劳，表达作者对天真、得意的儿童的喜爱。3、“渔歌子“词唐志和西塞山前白鹭飞，译：西塞山附近，白鹭展翅飞，桃花流水鳜鱼肥。桃花夹岸的溪水中，鳜鱼肥美。青箬笠，绿蓑衣，头戴青斗笠，身披绿蓑衣，斜风细雨不须归。斜风细雨中垂钓的人儿不想回家。解析：表现了渔夫悠闲自得的生活情趣。古诗复习第1课的古诗分析总汇1、古诗“独坐敬亭山“唐白抒发了诗人怀才不遇而产生的孤独寂寞之情。诗句：众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。诗意：许多鸟都高飞远去，看不见了，一片白云悠闲的单独飘远。此时此刻，只有敬亭山和我互相凝望，彼此都看不够。 2、古诗“望洞庭“唐
10、禹锡表达了诗人热爱和赞美洞庭美景之情。诗句：湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，盘里一青螺。诗意：秋天的夜晚，月光如水，水映月光，两者融合在一起，显得非常和谐。湖上一点风也没有，湖面朦朦胧胧，就像一面没有磨拭过的铜镜。远远望去，洞庭湖和君山的颜色，恰似盘子托着青青的田螺。3、词“忆江南“唐白居易表达了诗人赞美和思念江南美景之情。诗句：江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南？词意：江南的风景多么美好，如画的风景久已熟悉。太阳从江面升起时江边的鲜花比火红，春天到来时碧绿的江水象湛蓝的蓝草。怎能叫人不思念江南？4、古诗名句总汇 看两不厌，只有敬亭山。遥望洞庭山水翠
11、，盘里一青螺。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。5、古诗修辞手法拟人：相看两不厌，只有敬亭山。对偶：日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。 喻：潭面无风镜未磨把潭面比作没有磨拭过的铜镜。遥望洞庭山水翠，盘里一青螺把洞庭湖比作盘；把君山比作青螺。6、古诗异同一样点： 作者朝代同都是唐朝诗人写的 景物地点同都属于江南诗词容同都写景，都是写景抒情的相异点： 体裁形式不同前两首是诗，后一首是词 诗人情感不同前一首冷调写景言意，后两首热情颂景抒情。表现手法不同第一首主要运用了拟人手法，第二首的比喻很巧妙，第三首比照非常强烈。7、古诗想象我单独坐在敬亭山山中，这里的环境一片幽静，突然，吱吱喳喳的几只鸟儿在天空中飞过，越飞越远，直至无影无踪。天上飘浮的孤云也不愿意停留，慢慢地越飘越远。只有我看着高高的敬亭山，敬亭山也默默无语地注视着我，
