分解纤维素的分离

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1、纤维素的成分及作用10. 纤维素、纤维素酶和控制纤维素酶合成的物质，它们的基本组成单位依次是（B ）A. 葡萄糖、葡萄糖和氨基酸B. 葡萄糖、氨基酸和核苷酸C. 氨基酸、氨基酸和核苷酸D. 淀粉、蛋白质和核酸9. 以纤维素为惟一碳源筛选出了真菌和细菌，试分析此类微生物在生态系统中的作用与下 列哪种生物类似（）A. 硝化细菌B.蓝藻C.蚯蚓 D.兔子解析：选C。用纤维素培养基筛选出来的微生物，可以分解利用自然界中的纤维素，所以在 自然界中起到分解者的作用，而蚯蚓在自然界中的作用也相当于分解者，故答案为C。1. 下列生物能分解纤维素的是（C ） 人兔牛蘑菇纤维杆菌A. B.C.D.解析兔、牛为草食

2、动物，其肠道内有分解纤维素的微生物，蘑菇、纤维杆菌能分泌纤维 素酶分解纤维素，人不能消化纤维素。纤维素酶的作用1.下列不属于纤维素酶组分的是（d ）.A. C酶B. C酶C.1B萄糖苷酶D.半乳糖苷酶1. 微生物体内能够使纤维素分解成纤维二糖的酶是（）A. C酶和C酶B. C1酶和葡萄糖苷酶C. C酶和葡萄糖苷酶D. CX酶、C酶和葡萄糖苷酶解析；选A：纤维素酶是一种复合酶，C酶和C酶能将纤维素分解成纤维二糖，而葡萄糖苷酶能将纤维二糖分解成葡萄糖。1 X2. 纤维素酶可以将下列哪种物质分解（）A. 牛肉片B.鱼片C.滤纸条D.塑料条解析：选C。纤维素酶只能使纤维素分解，本题中只有C项滤纸条的主

3、要成分是纤维素，所 以可以将滤纸条分解。4.纤维素酶发挥作用的最适pH是（B ）A. 2.0B. 4.8C. 6.8D. 7.8解析：选D。纤维素酶是一种复合酶，组分有C酶、C酶和葡萄糖苷酶。3. 下列生物能分解纤维素的是（）1 X 人兔牛蘑菇纤维杆菌A. B.C.D.解析：选C。兔、牛为食草动物，其肠道内有分解纤维素的微生物，蘑菇、纤维杆菌能分泌 纤维素酶分解纤维素；而人不能消化纤维素。18.请你设计实验来证明纤维素酶的作用。答案：（1）取2支20mL的试管，分别放入1cmX6cm的滤纸条。（2）分别加入pH为4.8、物质的量浓度为0.1 mol - L-1的醋酸醋酸钠缓冲液10mL、11m

4、L。（3）在加入10mL缓冲液的试管中加入1mL纤维素酶。（4）将2支试管固定在摇床上，振荡反应。结果：加纤维素酶的试管中的滤纸条被分解，另一支的未分解。结论：纤维素酶有分解纤维素的作用。12.某生物兴趣小组打算进一步探究纤维素分解菌的作用，请帮助完成相关实验设计：假设:(3) 实验步骤 配制两份相同的含淀粉的且适合纤维素分解菌生长的液体培养基。 向其中一组培养基，另一组不做处理。 将上述两组培养基置于相同且适宜条件下培养一段时间。 向两组培养基中分别滴加3滴碘液，观察颜色变化。(4) 实验结论，则 若假设成立。 若则假设不成立。解析：本题考查了实验设计与分析能力，在实验设计中首先要确定实验变

5、量，并且设置对照 实验，还要考虑等量原则，并利用淀粉遇碘变蓝这一原理来对实验结果进行鉴定。答案：(2)纤维素分解菌不能分解淀粉(3) 接种适量的纤维素分解菌(4) 两组培养基中溶液均变蓝且程度相同 接种纤维素分解菌的培养基中的溶液不变蓝 或蓝色程度低于另一组16. 为了测定某种分解纤维素的微生物生长所需要的最适宜pH，某同学设计了下列实验步 骤：配制适宜的培养基，分别装到锥形瓶中，用缓冲液分别调pH为4.0、4.5、5.0、5.5、6.0， 并分别标号为I、将每瓶培养基等量分别装到5支试管中，加棉塞并包扎成5捆。 将试管放到1个大烧杯中，在酒精灯上加热煮沸10min灭菌，待温度冷却到50C，将

6、试 管搁置斜面。 在无菌条件下，往5组试管中接种等量的菌种。 25C28C恒温箱中培养24h。 测定每支试管中培养基的重量，记录并统计分析结果。(1) 上述步骤中有5处明显错误，请找出并加以改正。(2) 若按改正后的实验步骤，请将预测的结果用曲线图表示走势。答案：(1)缓冲液调的pH范围不对。多数细菌的最适宜pH在6.57.5之间，所以应将缓 冲液分别调pH为6.0、6.5、7.0、7.5、8.0。试管包扎成捆后没有做标记，这样就分不清 培养基的不同。应该在每捆试管外贴上注明pH的标签。培养基灭菌的方法不对。培养基 应在100 kPa、121C的高压蒸汽灭菌锅中灭菌1520min。 培养温度和

7、时间不对，细菌应在30C37 C条件下培养12天。不应测培养基重量，应测微生物的数目或菌体 的重量。6. 下表为纤维素分解菌的鉴别培养基配方，请设计实验测CMCNa酵母膏KH PO琼脂土豆汁5 10 g1 g240.25 g15 g100 mL定该培养基用于鉴定纤维素分解菌的最适pH。将上述物质溶解后，用蒸馏水定容到1000 mL。(1) 实验步骤： 按配方表配制培养基，并平均分配到5个培养皿中。 将培养基灭菌。 放在适宜条件下培养，观察并记录结果。(2) 仅凭一次实验能否准确测出培养基的最适pH?为什么？ 答案：(1)将培养基的pH分别控制在3、5、7、9、11 将等量的纤维素分解菌分别接种

8、在上述培养基上（2）仅凭一次实验，不能准确地测出培养基的最适pH,原因是实验所控制的pH并不是准确 的，况且这一次实验也可能有误差。纤维素酶的测定3.纤维素酶的测定方法一般是（）A. 对纤维素进行定量测定B. 对纤维素酶分解纤维素后所产生的葡萄糖进行定量测定C. 对纤维素酶分解纤维素后所产生的纤维二糖进行定量测定D. 对纤维素分解菌进行定量测定解析：选B。通过鉴别培养基上是否形成透明圈来对分解纤维素的微生物进行初步筛选，为 确定得到的是纤维素分解菌，需要进行发酵产生纤维素酶的实验，并且进行纤维素酶的测定， 测定方法一般是对纤维素酶分解滤纸等纤维素后所产生的葡萄糖进行定量测定。（）8、纤维素酶的

9、测定方法一般是：A.对纤维素进行定量测定B.对纤维素分解菌进行定量测定C. 对纤维素酶分解纤维素后所产生的葡萄糖进行定量测定D. 对纤维素酶分解纤维素后所产生的纤维二糖进行定量测定11. 下列有关分解纤维素微生物的分离的叙述，不正确的是（B ）A. 纤维素酶的发酵方法有液体发酵和固体发酵B. 对分解纤维素的微生物进行了初步筛选后，无需再进行其他实验C. 纤维素酶的测定方法，一般是对所产生的葡萄糖进行定量的测定D. 纤维素酶是一种复合酶解析初步筛选只是分离纯化的第一步。为确定得到的是纤维素分解菌，还需要进行发酵 产生纤维素酶的实验，纤维素酶的发酵方法有液体发酵和固体发酵两种。纤维素酶的测定方 法

10、，一般是对纤维素酶分解滤纸等纤维素后所产生的葡萄糖进行定量I29.右图表示某有机物加入某种酶后在080C的环境中，有机物的分解总量与温度的关系图，依图判断，在080C环境中，酶的。 小侔勿责勺由舌0 20 40 60 80 C酶的活性0 20 40 60 80 CC0 20 40 60 80 CD0 20 40 60 80 C 0 20 40 60 80 CAB活性变化曲线（pH适宜）正确的是（）过程流程12、从土壤中分离获得某种微生物的步骤是（）土壤取样梯度稀释选择培养菌悬液涂布平板挑选出单个菌落A、 B、 C、D、1. 从土壤中筛选纤维素分解菌的实验设计，下列流程正确的是（）。A. 土壤取

11、样梯度稀释一稀释涂布平板一挑选菌落B. 土壤取样一选择培养一稀释涂布平板一挑选菌落C. 土壤取样一梯度稀释一选择培养一挑选菌落D. 土壤取样一梯度稀释一稀释涂布平板一选择培养一挑选菌落解析本题考查纤维素分解菌的分离过程的有关知识。正确的流程是“土壤取样 一选择培养一稀释涂布平板一挑选菌落”，其中选择培养的目的是增加纤维素分 解菌的浓度，因此需要在稀释涂布平板之前进行，最后根据菌落的特征挑选纤维 素分解菌。答案B8. 分离土壤中纤维素分解菌所用到的方法是（d）稀释倒平板法涂布平板法单细胞挑取法选择培养基分离A.B.C.D.解析分离土壤中的纤维素分解菌时，先进行选择培养，以增大纤维素分解菌的浓度，

12、 即富集培养，梯度稀释后涂布平板，培养，最后运用挑取单细胞法以获得纯培养。9. 分离纤维素分解菌的实验过程中操作有误的是（A ）A. 经选择培养后将样品涂布到鉴别纤维素分解菌的培养基上B. 富集培养这一步可省略，但培养纤维素分解菌少C. 经稀释培养后，用刚果红染色D. 对照组可用同样量的培养液涂布到不含纤维素的培养基上解析经选择培养后培养基上纤维素分解菌的浓度增加，所以需要将样品进行梯度稀释后才 能涂布到鉴定纤维素分解菌的培养基上；选择培养可省略，但选择培养可增加纤维素分解菌 浓度，此步若省略所得到的微生物可能较少；经稀释培养长出菌落后，再加刚果红染色；设 置对照能证明经富集培养的确得到了欲分

13、离的微生物。土壤取样11、在富含纤维素的环境中寻找纤维素分解菌，符合下列哪一生物学观点？（）A、生物结构与功能相适应的观点B、生物结构与功能整体性观点C、生物与环境相适应的观点D、生物发展进化的观点（）2、寻找纤维素分解菌应到？A、湿润的环境中B、富含纤维素的环境中C、富含无机盐的环境中 D、池塘中选择培养目的2. 在对纤维素分解菌进行选择培养用液体培养基的目的是（）。A. 用液体培养基可获得大量菌体B. 纤维素分解菌适宜在液体培养基上生长C. 用液体培养基可以使菌体充分利用培养基中的营养物质D. 用液体培养基可获得高纯度的纤维素分解菌解析 使用液体选择培养基培养纤维素分解菌，一方面可以获得大

14、量纤维素分解 菌，另一方面便于稀释涂布平板。答案A3. 在将样品稀释涂布到鉴别纤维素分解菌的培养基之前，一般先进行选择培养， 其主要目的是（）。A. 完全除去其他微生物B. 没有意义，去掉这一步更好C. 增加纤维素分解菌的浓度D. 使纤维素分解菌充分长大解析 如果在所采集的土样中纤维素分解菌含量较少，稀释涂布到鉴别培养基上 后形成的菌落数就更少，不利于挑选所需菌落。通过选择培养可以增加纤维素分 解菌的浓度，以确保能够从样品中分离到所需要的微生物。这种培养不能纯种分 离，故A错。答案C10. 在将样品稀释涂布到鉴别纤维素分解菌的培养基上之前一般先进行选择培养，其主要目 的是（）A. 完全除去其他微生物B. 没有意义，去掉这一步更好C. 增加纤维素分解菌的浓度D. 使纤维素分解菌充分长大解析：选C。纤维素分解菌如果在所采集的土样中含量少，稀释涂布在鉴别培养基上后形成 的菌落数少，不利于挑选所需菌落，通过选择培养可以增加纤维素分解菌的浓度，以确保能 够从样品中分离到所需要的微生物。成分7. 纤维素分解菌的选择培养基有选择作用，原因在于有（D ）A. NaNO3B. KClC.酵母膏D.纤维素粉（ac ）13、（双选）在将样品稀释涂布到鉴别纤维素分解菌的培养基之前一般先进行选择 培养，下列说法正确的是：A.所选用的选择培养基中纤