中考数学规律题

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1、 找啊找啊找规律例1、观察下列数表根据数列所反映的规律,第行第列交叉点上的数应为 例2、图中的螺旋形由一系列等腰直角三角形组成,其序号依次为、,则第n个等腰直角三角形的斜边长为_。”也可以按照这个思想求解。例3、用同样规格的黑白两种颜色的正方形瓷砖按下图方式铺地板,则第(3)个图形中有黑色瓷砖 块,第个图形中需要黑色瓷砖 块(用含的代数式表示). 例4、“观察图(l)至(4)中小圆圈的摆放规律,并按这样的规律继续摆放,记第n个图中小圆圈的个数为m,则,m= (用含 n 的代数式表示).” 例5、观察下列各式数:0,3,8,15,24,。试按此规律写出的第100个数是 。”例6、已知下列等式:

2、1312; 132332; 13233362; 13233343102 ; 由此规律知,第个等式是 ”例7、“观察下列球的排列规律(其中是实心球,是空心球):从第1个球起到第2004个球止,共有实心球 个。”例8、“请你仔细观察图中等边三角形图形的变换规律,写出你发现关于等边三角形内一点到三边距离的数学事实: 。”例9、观察下列各式:0,x,x2,2x3,3x4,5x5,8x6,。试按此规律写出的第10个式子是 。” 巩固练习1、如图1,小明作出了边长为1的第1个正A1B1C1,算出了正A1B1C1的面积.然后分别取A1B1C1的三边中点A2、B2、C2,作出了第2个正A2B2C2,算出了正A

3、2B2C2的面积.用同样的方法,作出了第3个正A3B3C3,算出了正A3B3C3的面积,由此可得,第10个正A10B10C10的面积是() A B C D2、如图2,A1,B1,C1分别是BC,AC,AB的中点,A2,B2,C2分别是B1C1,A1C1,A1B1的中点这样延续下去已知ABC的周长是1,A1B1C1的周长是L1,A2B2C2的周长是L2AnBnCn的周长是Ln,则Ln3.(荆门市)观察下面的单项式:a,-2a2,4a3,-8a4,根据你发现的规律,第8个式子是_3、如图3是由边长为单位长度的小正方形按一定的规律拼接而成.依此规律,第5个图案中小正方形的个数为_.4、观察下列等式:

4、3941=402-12,4852=502-22, 5664=602-42,6575=702-52,8397=902-72请你把发现的规律用字母表示出来:mn= 5、观察下列各式:,请你将发现的规律用含自然数n(n1)的等式表示出来 6、观察下列等式: 第一行 3=4-1 第二行 5=9-4 第三行 7=16-9 第四行 9=25-16 按照上述规律,第n行的等式为_. 7、已知an=(-1)n+1,当n=1时,a1=0;当n=2时,a2=2;当n=3时,a3=0; 则a1+a2+a3+a4+a5+a6的值为8、将正整数按如图所示的规律排列下去.若用有序实数对(n,m)表示第n排,从左到右第m个

5、数,如(4,3)表示实数9,则(7,2)表示的实数是.9、按如下规律摆放三角形:则第(4)堆三角形的个数为_;第(n)堆三角形的个数为_.10、把正整数1,2,3,4,5,按如下规律排列:12,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15, 按此规律,可知第n行有个正整数11、找规律下列图中有大小不同的菱形,第(1)幅图中有1个,第(2)幅图中有3个,第(3)幅图中有5个,则第(n)幅图中共有个12、观察下列等式:16-1=15; 25-4=21; 36-9=27; 49-16=33; 用自然数n(其中n1)表示上面一系列等式所反映出来的规律是13、小华将一条直角边长为1的一

6、个等腰直角三角形纸片(如图(1),沿它的对称轴折叠1次后得到一个等腰直角三角形(如图(2),再将图(2)的等腰直角三角形沿它的对称轴折叠后得到一个等腰直角三角形(如图(3),则图(3)中的等腰直角三角形的一条腰长为_;同上操作,若小华连续将图(1)的等腰直角三角形折叠n次后所得到的等腰直角三角形(如图(n+1)的一条腰长为_ 14、有一组数:1,2,5,10,17,26,请观察这组数的构成规律,用你发现的规律确定第8个数为.15、观察下列各式:152=1(1+1)100+52=225252=2(2+1)100+52=625352=3(3+1)100+52=1225依此规律,第n个等式(n为正整

7、数)为 16、一个叫巴尔末的中学教师成功地从光谱数据,中得到巴尔末公式,从而打开了光谱奥秘的大门,请你按照这种规律,写出第n(n1)个数据是_17、已知:,若10102符合前面式子的规律, 则 a b = _18、给定下面一列分式:.(其中x0)(1)把任意一个分式除以前面一个分式,你发现了什么规律?(2)根据你发现的规律,试写出给定的那列分式中的第7个分式19、探索nn的正方形钉子板上(n是钉子板每边上的钉子数),连接任意两个钉子所得到的不同长度值的线段种数:当n=2时,钉子板上所连不同线段的长度值只有1与,所以不同长度值的线段只有2种,若用S表示不同长度值的线段种数,则S=2;当n=3时,

8、钉子板上所连不同线段的长度值只有1,2,五种,比n=2时增加了3种,即S=2+3=5.(1)观察图形,填写下表:钉子数(nn)S值222332+34423( )55( )(2)写出(n-1)(n-1)和nn的两个钉子板上,不同长度值的线段种数之间的关系;(用式子或语言表述均可) (3)对nn的钉子板,写出用n表示S的代数式.20、学习投影后,小明、小颖利用灯光下自己的影子长度来测量一路灯的高度,并探究影子长度的变化规律.如图,在同一时刻,身高为1.6m的小明(AB)的影子BC的长是3m,而小颖(EH)刚好在路灯灯泡的正下方H点,并测得HB=6m.(1)请你在图中画出形成影子的光线,并确定路灯灯

9、泡所在的位置G;(2)求路灯灯泡的垂直高度GH;(3)如果小明沿线段BH向小颖(点H)走去,当小明走到BH中点B1处时,求其影子B1C1的长;当小明继续走剩下路程的到B2处时,求影子B2C2的长;当小明继续走剩下路程的到B3处时,按此规律继续走下去,当小明走剩下路程的到Bn处时,其影子BnCn的长m.(直接用n的代数式表示)21、如图5,平面内有公共端点的六条射线OA,OB,OC,OD,OE,OF,从射线OA开始按逆时针方向依次在射线上写出数字1,2,3,4,5,6,7,(1)“17”在射线上;(2)请任意写出三条射线上数字的排列规律;(3)“2007”在哪条射线上参考答案一、1.A 二、2.

10、 3. -128a8 4.41 5. 6. 7. 2n+1=(n+1)2-n2 8.76 9.6 10.23 11. 14,3n+2 12.2n-1 13.2n-1 14.(n+3)2-n2=6n+9 15. 、 16.5017.(10n+5)2=n(n+1)100+5218. 或 19.10920. 解:(1)规律是任意一个分分式除以前面一个分式恒等于-(2)第7个分式应该是21. 解:(1)4,2345(或14). (2)类似以下答案均给满分:(i)nn的钉子板比(n-1)(n-1)的钉子板中不同长度的线段种数增加了n种;(ii)分别用a,b表示nn与(n-1)(n-1)的钉子板中不同长度的线段种数,则a=bn. (3)S=234n22. 解:(1)(2)由题意,得ABCGHC,.,GH=4.8(m)(3)A1B1C1GHC1,.设B1C1长为xm, 则,解得(m),即(m) 同理,解得B2C2=1(m).23. 解:(1)“17”在射线OE上(2)射线OA上数字的排列规律:6n-5射线OB上数字的排列规律:6n-4射线OC上数字的排列规律:6n-3射线OD上数字的排列规律:6n-2射线OE上数字的排列规律:6n-1射线OF上数字的排列规律:6n(3)在六条射线上的数字规律中,只有6n-3=2007有整数解,解为n=335,“2007”在射线 第9页 共 9 页

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