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1、社区家长课堂开班仪式讲话稿供借鉴各位领导、各位家长、同志们大家好：大家晚上好！今天，我们在*社区隆重举行“晚七点”家长课堂 开班仪式。在此，我代表*区人民政府，对*社区“晚七点”家长课 堂的开班表示热烈的祝贺！对各位关心教育、支持教育的家长们表示 诚挚的欢迎！对为我区家、校、社共育工作倾注大量心血的各位老师、 社区同志和社会各界表示衷心的感谢！“家校社”协同育人是当前基础教育的热点话题。一方面：居民 对更加公平更高质量教育的需求日益增加。另一方面：教育焦虑引发 社会性问题日益严重。教育的诸多问题表现在学校，而根源大部分在 社会、在家庭。在社区党群服务中心开设“晚七点”家长课堂，既是 当前从学校
2、教育时代进入“全域教育时代”的现实需要，也是我们面 向未来构建家校社协同育人机制新格局的探索尝试。习近平总书记强调：“基础教育是全社会的事业，需要学校、家 庭、社会密切配合”。立德树人，是家校社共育的根本使命，办好教 育事业，家庭、学校、政府、社会都有责任。家庭教育是学校教育的 起点和基础，对家长进行家庭教育指导，提高家长能力、提升家长的 素质、引导家长树立正确的育儿观念是我们做好教育工作的重要环节。为确保“家校社”协同共育工作有序开展，我简要提三点意见：一是要增强“牵牛要牵牛鼻子”的关键审视力。“家校社”协同 共育看似简单，实则错综复杂，我们要善于把握关键、找准重点、精 准施策，杜绝主次不分
3、、重点不清、平均用力。区教育局要重点围绕 家长课堂质量，打造一流的家庭教育师资队伍；家长学校要重点围绕 优化指导方式，组织开展形式多样的家庭教育指导活动；区各有关部 门要重点围绕发挥各自优势，形成互补性的教育生态、构建家校社协 同育人的共同体。二是要增强“十根手指弹钢琴”的科学统筹力。要进一步明确学 校、家庭、社会在协同育人中的各自职责定位和相互协调机制。学校 要充分发挥协同育人主导作用，及时沟通学生情况，加强家庭教育指 导，拓展用好社会育人资源；家长要切实履行家庭教育主体责任，提 高家庭教育水平，主动协同学校教育，引导子女体验社会；社区要有 效支持服务全面育人，完善社会家庭教育服务体系，推进
4、社会资源开 放共享，净化社会育人环境。三是要增强“一针串起千条线”的工作把控力。“上面千条线、 下面一根针”是对我们民生工作的形象比喻。我们要抓住此次开班仪 式的契机，进一步完善社区家长学校建设方案，坚持创新思维, 构建“专业团队和兼职人士相结合、集体上课和个别咨询相结合、学 校统筹和社会支持相结合”的协同机制和长效机制，坚决杜绝“头重 脚轻”“虎头蛇尾”，确保活动持久有效。同时，要充分捋清发展思 路，拿出绣花功夫，一项一项抓落实，用好制度机制这根“针”，串 起育人工作的“千条线” o区政府将积极支持和关注社区家长学校工作，希望大家要聚焦为 党育人、为国育才这一新时代教育使命，共建家庭、学校、社会“多 位一体”的育人生态圈，努力将“晚七点家长课堂”打造成群众欢迎、 省市知名的家校社协同育人品牌，为奋力推进中国式现代化*新实践 增添成色。最后，祝戴家社区家长学校越办越好！谢谢大家！供参考
