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1、小班美术爱吃糖葫芦的太阳公公教案反思这是小班美术爱吃糖葫芦的太阳公公教案反思,是优秀的小班美术教案知识,供老师家长们参考学习。一、活动设计意图：因为是小班幼儿的活动,要适合小班孩子的年龄特点组织教学活动。所以我从孩子们感兴趣的吃的方面以及孩子们熟悉的太阳入手,设计了本次活动爱吃糖葫芦的太阳公公。二、活动目标1、教幼儿练习使用画笔的正确方法。2、培养幼儿对美术游戏的兴趣。3、学习画封闭的圆形并进行涂色。三、活动准备1、大白纸若干张,上面用线条勾画出太阳公公。、幼儿用水彩笔每人一盒。四、活动过程1、出示太阳公公，引起幼儿的兴趣。师:老师给小朋友请来了一位客人，你们看是谁呀?（太阳公公）太阳公公的年
2、纪很大了,每天都在天上看着小朋友做游戏，今天他想吃一种天上没有的好东西。这种好东西的名字叫糖葫芦，太阳公公没有见过,小朋友知道它是什么样子的吗?对,这就是圆圆的糖葫芦。我们一起做一些糖葫芦送给他吧。2、请幼儿给太阳公公画糖葫芦,引导幼儿画封闭的圆。（)师:现在我们来给太阳公公做糖葫芦，太阳公公把穿糖葫芦的工具都准备好了,请小朋友们仔细看一看太阳公公给我们准备了什么穿糖葫芦的工具?（幼儿回答) 教师:原来太阳公公想我们把糖葫芦一个一个地穿在他的光芒上。糖葫芦上裹了一层厚厚的、甜甜的糖,小朋友画糖葫芦的时候一定要用糖包住里面的水果，可别让里面的水果跑出来哦！他们一个挨着一个排好队,再来一个，一串糖
3、葫芦就做好咯。引导幼儿画封闭的圆,教师指导。3、鼓励幼儿大胆想象,制作各种水果口味的糖葫芦。 教师：小朋友都吃过什么味道的糖葫芦呀?（幼儿回答）刚刚太阳公公告诉我他喜欢吃圆圆的、大大的，各种水果口味的糖葫芦，我们让他尝一尝各种水果味道的糖葫芦吧！引导幼儿把画好的糖葫芦涂上各种水果的颜色。下面我们小朋友送一个五颜六色的好吃的糖葫芦给太阳公公吧。、评价幼儿作品。师:小朋友们的糖葫芦都做好了，谁来说说看，你做了什么味道的糖葫芦呀?太阳公公要谢谢我们的小朋友，它要回家了,小朋友们和太阳公公说再见吧。反思:大家看了活动以后一致认为本次活动过程清晰，讲解比较清楚;幼儿掌握得非常好,都能在太阳公公的光芒上画
4、出糖葫芦的形状。但是在强调糖葫芦的颜色时,不必说糖葫芦的各种口味，只要说出各种颜色即可。相关知识小班竹签画教案：奇妙的旅行：小班美术活动奇妙的旅行教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，尝试用竹签和墨汁来表现蒲公英种子飞翔的样子，体验竹签画的乐趣。能保持画面的整洁,并养成耐心细致的操作习惯。适合幼儿园老师们上小班美术活动课，快来看看小班竹签画奇妙的旅行教案吧。小班美工教案：美丽的小盆栽:小班美术活动美丽的小盆栽教案主要包含了活动目标,活动准备，活动过程等内容探索学习用十字对插的方法制作立体小盆栽。尝试简单的涂色游戏，愿意用颜料为小花涂色。，适合幼儿园老师们上小班美术活动课,快来看看幼儿园小班美工美丽的小盆栽教案吧。小班美术版画教案：梧桐树：小班美术活动梧桐树教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,要点提示,活动建议等内容,通过欣赏，了解秋天梧桐树叶的形状和丰富的色彩，感受其造型和色彩的美,尝试用手掌、拳头等手的不同造型印制秋天的梧桐树。适合幼儿园老师们上小班美术活动课，快来看看幼儿园小班美术版画梧桐树教案吧。1
