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1、2022高考生物大二轮复习 专题十一 植物的激素调节学案考点考情1植物生长素的发现和作用()2其他植物激素()3植物激素的应用()近五年中，全国卷对本专题的考查多集中在以下两个方面：(1)生长素的发现实验拓展。(2)其他植物激素的作用。命题时常借助实验图示考查生长素的运输特点及作用特性等，多以选择题形式呈现。备考时，对于生长素的发现，要注重科学家设计实验的原理、实验现象和结论间的内在联系。利用坐标曲线分析生长素的两重性，列表识记五大类植物激素的生理作用。H(1)顶芽合成的生长素通过自由扩散运输到侧芽。()(2)顶端优势产生的主要原因是侧芽附近的生长素浓度过高，其生长受到抑制。()(3)在太空失
2、重状态下，植物激素不能进行极性运输，根失去了向地生长的特性。()(4)单侧光照射下根的背光生长与生长素的运输有关。()(5)喷施生长素类似物可以保花保果，但不能疏花疏果。()(6)高浓度的生长素能通过促进乙烯的合成抑制植物生长。()(7)果实生长发育和成熟受多种激素的调节，其中脱落酸在果实成熟中促进细胞分裂和果实脱落。()(8)在黑暗条件下，细胞分裂素可延缓成熟绿叶中叶绿素的降解，表明细胞分裂素能延缓叶片变黄。()(9)赤霉菌分泌的赤霉素是植物激素，可促进植物生长。()考向一生长素的发现、运输、作用及特性Z(2016四川理综卷)有人从真菌中提取到甲、乙和丙三种生长素类似物，分别测试三种类似物的
3、不同浓度对莴苣幼根生长的影响，结果如图。以下说法不正确的是(D)A甲、乙和丙对莴苣幼根生长的影响均有两重性B在020ppm范围内，甲对莴苣幼根的促进作用大于丙C乙的浓度大于20ppm后，对莴苣幼根生长起抑制作用D据图推测，用30ppm的甲处理莴苣幼芽可抑制其生长解析由三种生长素类似物在不同浓度时对莴苣幼根生长的影响曲线可以看出：一定浓度范围内，三种生长素类似物均对根生长起促进作用，而浓度较高(如大于50ppm)时对根生长都有抑制作用，所以体现了低浓度促进、高浓度抑制的特性，即均具有两重性，A项正确；在020ppm范围内，甲对莴苣幼根的促进作用大于丙，B项正确；乙的浓度大于20ppm后，根长相对
4、值小于100%，对莴苣幼根生长起抑制作用，C项正确；根比芽对生长素更敏感，因此据图推测，用30ppm的甲处理莴苣幼芽可促进其生长，D项错误。H1理解生长素的三类运输方式(1)极性运输(2)非极性运输：在成熟组织中，生长素通过韧皮部的_筛管_进行非极性运输。(3)横向运输：在某些刺激(如单侧光、地心引力等)影响下，生长素在_能感受刺激_的部位(如胚芽鞘的尖端)发生横向运输(不接受刺激的部位不能发生横向运输)。2牢记生长素发现实验过程中3个部位、2个原因、1个作用幼苗是研究生长素及其分布与作用原理的最佳实验材料，针对燕麦胚芽鞘的系列实验应明确下列结论：(1)3个部位生长素的产生部位_胚芽鞘尖端_发
5、挥作用部位_尖端下面一段_感光部位胚芽鞘尖端(2)1个作用生长素作用一定浓度范围内_促进生长_(3)2个原因弯曲原因生长素分布不均匀，导致生长不均匀引起生长素分布不均匀的原因单侧光照、地心引力等3从三个角度理解生长素作用的两重性(填空)(1)与生长素浓度的关系：曲线曲线中各段(点)解读结论(应用)OA段：随着生长素浓度增大，促进作用增强A：最适浓度AB段：随着生长素浓度增大，促进作用减弱，但其生长仍快于对照组BC段：随着生长素浓度增大，抑制作用增强a.生长素作用具有_两重性_，即_低浓度_促进生长，_高浓度_抑制生长b图中虚线与实线交叉点得出：不同浓度的生长素可具有相同的生理效应(2)与同一植
6、物不同器官的关系：曲线曲线中各段(点)解读结论(应用)A、B、C之前对应的浓度依次促进根、芽、茎生长，高于A、B、C的浓变，依次抑制根、芽、茎生长不同器官对生长素敏感性不同_根芽茎_；生长素对三种器官均显示“两重性”(3)与植物种类的关系：曲线曲线解读结论(应用)不同植物对生长素敏感性不同，_双子叶植物_比_单子叶植物_敏感可以用适宜浓度的生长素或生长素类似物清除单子叶农作物中的_双子叶_杂草T题型1生长素的发现及相关实验拓展1某同学做了如图所示的实验，从实验结果可以直接得出的结论是(C)A生长素进行极性运输B单侧光照引起生长素分布不均匀C生长素能促进植物生长D感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端解析
7、由实验甲可知，去除尖端的胚芽鞘上端放置的琼脂块含生长素，胚芽鞘直立生长，而实验乙去除尖端的胚芽鞘上端放置的琼脂块不含生长素，胚芽鞘不生长，可推知生长素能促进植物的生长。2下图所示是不同浓度生长素对根和芽生长的生理作用，下列说法正确的是(B)A图中代表的是芽，代表的是根B图中体现了生长素生理作用的两重性Ccd段表示生长素对的促进作用在增强D图中c点对应的浓度是生长的最适浓度解析根、芽、茎对生长素的敏感度依次下降，图中曲线代表的是根，代表的是芽，A项错误。图中体现了生长素低浓度促进生长，高浓度抑制生长，即生长素的作用具有两重性，B项正确。cd段表示生长素对的促进作用在减弱，C项错误。图中c点对应的
8、浓度是生长的最适浓度，D项错误。判断植物“长不长、弯不弯”的方法题型2考查生长素的合成、运输及作用3(2017江苏卷)研究小组探究了萘乙酸(NAA)对某果树扦插枝条生根的影响，结果如下图。下列相关叙述正确的是(D)A自变量是NAA，因变量是平均生根数B不同浓度的NAA均提高了插条生根率C生产上应优选320mg/LNAA处理插条D400mg/LNAA具有增加生根数的效应解析自变量是NAA浓度，因变量是平均生根数和生根率，A项错误；图中显示有些浓度的NAA能抑制插条生根率，如NAA浓度为400mg/L时插条生根率小于对照组，B项错误；NAA浓度为200 mg/L左右时，生根率和平均生根数都较高，适
9、合生产上应用，C项错误；400mg/LNAA能够增加生根数，D项正确。4(2016全国卷)为了探究生长素的作用，将去尖端的玉米胚芽鞘切段随机分成两组，实验组胚芽鞘上端一侧放置含有适宜浓度IAA的琼脂块，对照组胚芽鞘上端同侧放置不含IAA的琼脂块，两组胚芽鞘下端的琼脂块均不含IAA。两组胚芽鞘在同样条件下，在黑暗中放置一段时间后，对照组胚芽鞘无弯曲生长，实验组胚芽鞘发生弯曲生长，如图所示。根据实验结果判断，下列叙述正确的是(D)A胚芽鞘b侧的IAA含量与b侧的相等B胚芽鞘b侧与胚芽鞘c侧的IAA含量不同C胚芽鞘b侧细胞能运输IAA而c侧细胞不能D琼脂块d从a中获得的IAA量小于a的输出量解析对照
10、组a中不含IAA，则d中不含IAA，b侧和c侧生长素的含量相同；实验组a中含有IAA，放在左侧，IAA向下运输，则b侧生长素含量大于b侧，A项、B项错误；b侧和c侧细胞都能运输IAA，C项错误；IAA在运输过程中有部分IAA发挥作用后被灭活，故运输到d的IAA量小于a的输出量，D项正确。归纳总结植物根、茎生长情况的判断依据尖端下面一段的生长素多少来判断植物的生长、弯曲情况：对于茎，生长素多的一侧，生长快；生长素少的一侧，生长慢，结果弯向生长慢的一侧；对于根，由于根对生长素的作用较敏感，较多(较高浓度)的生长素就会抑制根的生长，故生长素多(较高浓度)的一侧，生长慢；生长素浓度较低的一侧，生长快，
11、结果弯向生长慢的一侧。(1)确认生长素的有无：“一看”有没有产生部位，如天然“芽、幼叶、幼根”等，“二看”有没有人为施加。(2)确认能否促进生长：“一看”有无生长素，“二看”生长素能否运往作用部位(如胚芽鞘尖端下面一段)。考向二其他植物激素及相关实验探究Z1(2018江苏卷)右图为一种植物扦插枝条经不同浓度IAA浸泡30min后的生根结果(新生根粗细相近)，对照组为不加IAA的清水。下列叙述正确的是(B)A对照组生根数量少是因为枝条中没有IAAB四组实验中，300mg/LIAA诱导茎细胞分化出根原基最有效C100与300mg/LIAA处理获得的根生物量相近D本实验结果体现了IAA对根生长作用的
12、两重性解析A错：对照组与实验组的不同之处是外源IAA的浓度不同，对照组生根数量少是因为用清水浸泡(即外源IAA的浓度为0)。B对：用300mg/L IAA处理的枝条平均生根数最多，故这四组实验中，该浓度IAA诱导茎细胞分化出根原基最有效。C错：平均生根数与平均根长的乘积可以反映出根生物量的大小，分析柱状图可知，100与300 mg/LIAA处理获得的根生物量差异较大。D错：通过柱状图可知，与对照组相比，题中所示浓度的IAA均使根生物量增大，体现了IAA对根生长的促进作用。2(2017全国卷)通常，叶片中叶绿素含量下降可作为其衰老的检测指标。为研究激素对叶片衰老的影响，将某植物离体叶片分组，并分
13、别置于蒸馏水、细胞分裂素(CTK)、脱落酸(ABA)、CTKABA溶液中，再将各组置于光下。一段时间内叶片中叶绿素含量变化趋势如图所示。据图判断，下列叙述错误的是(C)A细胞分裂素能延缓该植物离体叶片的衰老B本实验中CTK对该植物离体叶片的作用可被ABA削弱C可推测ABA组叶绿体中NADPH合成速率大于CTK组D可推测施用ABA能加速秋天银杏树的叶由绿变黄的过程解析分析题干信息，叶片中叶绿素含量下降可作为叶片衰老的检测指标，由题图可知，与对照组相比，细胞分裂素(CTK)处理组叶绿素的相对含量较高，说明CTK可延缓该植物离体叶片的衰老，A正确；CTKABA处理组叶绿素的相对含量低于CTK处理组但
14、高于对照组，说明ABA削弱了CTK延缓该植物离体叶片衰老的作用，B正确；ABA处理组叶绿素的相对含量低于CTK处理组，可推测其光反应速率应小于CTK处理组，NADPH的合成速率也应小于CTK组，C错误；ABA处理组叶绿素的相对含量低于对照组，说明ABA可能促进叶绿素的分解，故推测ABA能加速秋天银杏树的叶片由绿变黄的过程，D正确。3(2017全国卷)干旱可促进植物体内脱落酸(ABA)的合成。取正常水分条件下生长的某种植物的野生型和ABA缺失突变幼苗，进行适度干旱处理，测定一定时间内茎叶和根的生长量，结果如图所示。回答下列问题：(1)综合分析上图可知，干旱条件下，ABA对野生型幼苗的作用是_促进
15、根的生长，抑制茎叶的生长_。(2)若给干旱处理的突变体幼苗施加适量的ABA，推测植物叶片的蒸腾速率会_降低_，以对环境的变化作出反应。(3)ABA有“逆境激素”之称，其在植物体中的主要合成部位有_根冠、萎蔫叶片_(答出两点即可)。(4)根系是植物吸收水分的主要器官。根细胞内水分的主要作用有_水是根细胞的重要组成成分，水参与根细胞内的生化反应_(答出两点即可)。解析(1)由题干信息可知，干旱可促进植物体内脱落酸(ABA)的合成，因此随着干旱处理时间的增加，植物体内脱落酸的合成量增加，与突变体(缺失ABA)相比，野生型幼苗茎叶长度的增加值减小，而根长度的增加值却增大，因此ABA对野生型幼苗的作用是抑制茎叶的生长，促进根的生长。(2)干旱可促进植物体
